Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коррекционно-образовательные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рахимкулова, Альбина Финатовна (учитель-логопед), Гринько, Наталья Равилевна
Заглавие : Конспект образовательной деятельности по речевому развитию "Загадки осени"
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Загадки осени
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С.24-26: 4 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--занятия--занятия с дошкольниками--коррекционно-воспитательные задачи--коррекционно-образовательные задачи--речевое развитие
Аннотация: В данной статье представлен конспект образовательной деятельности по речевому развитию для работы с детьми дошкольного возраста.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергель, Татьяна Николаевна (учитель-логопед)
Заглавие : Су-джок-игры для пальчиков и речи
Серия: В копилку педагога
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С.62-64: 1 рис., 1 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские игры--игровые упражнения--коррекционная работа--коррекционно-образовательные задачи--логопедические работы--пальчиковые упражнения--развитие речи--су-джок-игры--су-джок-массаж--су-джок-терапия
Аннотация: Су-джок-терапия - один из методов традиционной корейской медицины. Автор статьи предлагает 15 авторских игровых упражнений в стихах, позволяющих в простой и занимательной форме решать коррекционно-развивающие задачи как в образовательных учреждениях, так и в семье: развитие тонкой моторики, а через нее речи; стимулирование биологически активных точек руки и тела; воспитание стремления к здоровому образу жизни.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернышева, Валентина Поликарповна (инструктор по физической культуре), Петрова, Ирина Аркадьевна
Заглавие : Конспект физкультурного досуга "Зима в лесу" с использованием здоровьесберегающих технологий
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Зима в лесу
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С.22-24. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционно-воспитательные задачи--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-оздоровительные задачи--коррекционно-развивающие задачи--пальчиковые игры--подвижные игры--презентации--самомассаж--физкультурные досуги
Аннотация: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о значении двигательной активности в жизни человека через интеграцию здоровьесберегающих технологий (самомассажа, подвижных и пальчиковых игр) и коррекционно-развивающих игр.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Казова, Наталья Анатольевна (учитель-логопед)
Заглавие : Конспект занятия с детьми старшей логопедической группы с ОНР. Логосказка "Как звуки [ж] и [ш] стали добрее"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Логосказка "Как звуки [ж] и [ш] стали добрее": Как звуки [ж] и [ш] стали добрее
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С.28-30. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 30 (1 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательные задачи--демонстрационные мнемотаблицы--дизорфография--дифференциация звуков--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-развивающие задачи--коррекционные цели--логосказки
Аннотация: Цель занятия - уточнить артикуляцию и закрепить навык четкого произношения звуков, развивать фонематическое восприятие, формировать навык составления предложения из деформированных слов, сложноподчиненных предложений и анализа предложения, проводить профилактику дизорфографии.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Будник, Наталья Николаевна (учитель-логопед), Киселева, Татьяна Владимировна, Толкушенкова, Елена Николаевна
Заглавие : Блок занятий с детьми средней группы с ТНР по лексической теме "Осень. Признаки осени"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Осень. Признаки осени: Признаки осени
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.32-39: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графомоторные навыки--дети с общим недоразвитием речи--дети с онр--коррекционно-воспитательные задачи--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-развивающие задачи--лексико-грамматические категории--логическое мышление--логопедические занятия--речевое развитие--связная речь
Аннотация: Представленный блок включает примерные конспекты подгрупповых логопедических занятий, логометрического занятия, ежедневных занятий воспитателей (по заданиям учителя-логопеда) и домашнее задание для занятий родителей с детьми по закреплению лексической темы. В статье даны задания на развитие и совершенствование лексико-грамматических категорий и навыка связной речи. Задания по подготовке к обучению грамоте, а также развитию графомоторных навыков могут включаться в структуру занятий ежедневно, исходя из перспективного планирования специалиста, программы образовательного учреждения и этапа коррекционной работы.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горелова, Марина Александровна (учитель-дефектолог)
Заглавие : Тифлопедагогическая диагностика зрительного восприятия детей средней группы "Путешествие в цирк"
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С.29-31. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 31 (1 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика зрительного восприятия--дошкольный возраст--зрительное восприятие--коррекционно-образовательные задачи--нарушения зрения--развитие мелкой моторики--тифлопедагогическая диагностика
Аннотация: В данной статье представлена диагностика зрительного восприятия для детей средней группы по следующим направлениям (восприятие цвета, восприятие формы, восприятие величины).
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Печенегина, Оксана Михайловна (учитель-логопед)
Заглавие : Детско-родительская встреча в форме игры "Что? Где? Когда?"
Серия: Семейный круг
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С.63-64. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детско-родительские встречи--детско-родительские отношения--игры--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-развивающие задачи--подготовка к школе--родители-дети
Аннотация: Данная статья направлена на объединение усилий образовательного учреждения и семьи в вопросах развития, коррекции детей и как итог - качественную подготовку детей к школе.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарабарина, Светлана Александровна (учитель-логопед)
Заглавие : Коррекционно-развивающее пособие "Умный куб"
Серия: В копилку педагога
Разночтения заглавия :: Умный куб
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С.70-72: 1 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с тнр--дети с тяжелыми нарушениями речи--дидактические игры--коррекционно-воспитывающие задачи--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-развивающие задачи--речевое развитие--флексагоны
Аннотация: Раскрыты возможности использования флексагонов в речевом развитии дошкольников с ТНР, в них заложен широкий развивающий потенциал для логопедической практики. Автором статьи изготовлено коррекционно-развивающее пособие "Умный куб", предназначенное для детей 6-8 лет. Описаны корекционно-образовательные, коррекционно-развивающие и коррекционно-воспитывающие задачи, которые решает данное пособие. Представлены различные варианты игр с "Умным кубом".
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)