Поисковый запрос: (<.>K=коррекционно-образовательные задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Будник Н. Н. Блок занятий с детьми средней группы с ТНР по лексической теме "Осень. Признаки осени"/Н. Н. Будник, Т. В. Киселева, Е. Н. Толкушенкова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 9.-С.32-39
|
2.
| Горелова М. А. Тифлопедагогическая диагностика зрительного восприятия детей средней группы "Путешествие в цирк"/М. А. Горелова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 2.-С.29-31
|
3.
| Казова Н. А. Конспект занятия с детьми старшей логопедической группы с ОНР. Логосказка "Как звуки [ж] и [ш] стали добрее"/Н. А. Казова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 8.-С.28-30
|
4.
| Печенегина О. М. Детско-родительская встреча в форме игры "Что? Где? Когда?"/О. М. Печенегина // Дошкольная педагогика, 2019,N № 2.-С.63-64
|
5.
| Рахимкулова А. Ф. Конспект образовательной деятельности по речевому развитию "Загадки осени"/А. Ф. Рахимкулова, Н. Р. Гринько // Дошкольная педагогика, 2017,N № 7.-С.24-26
|
6.
| Сергель Т. Н. Су-джок-игры для пальчиков и речи/Т. Н. Сергель // Дошкольная педагогика, 2017,N № 10.-С.62-64
|
7.
| Тарабарина С. А. Коррекционно-развивающее пособие "Умный куб"/С. А. Тарабарина // Дошкольная педагогика, 2019,N № 4.-С.70-72
|
8.
| Чернышева В. П. Конспект физкультурного досуга "Зима в лесу" с использованием здоровьесберегающих технологий/В. П. Чернышева, И. А. Петрова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 8.-С.22-24
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный