Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коррекционно-педагогическая помощь<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ельцова, Ольга Михайловна (преподаватель), Гостева, Любовь Дмитриевна
Заглавие : Сказочный мир сенсорной комнаты в Доме ребенка
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С.12-13. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети раннего возраста--дома ребенка--дети-сироты--социальное сиротство--нарушения психоречевого развития--задержка психического развития--нарушения психомоторного развития--коррекционно-педагогическая помощь--коррекционно-логопедические работы--сенсорные комнаты--возможности сенсорных комнат--снятие психоэмоционального напряжения--воспитательно-образовательный процесс--реабилитация детей--опыт работы воспитателей
Аннотация: О возможностях сенсорной комнаты для профилактики и коррекции нарушений психоречевого развития детей раннего возраста, воспитывающихся в домах ребенка. Для детей с органическим поражением нервной системы, нарушением психики и недостатками физического развития. Использование технологии сенсорной комнаты, элементов игротерапии наряду с традиционными методами и приемами обучения дает наибольший результат в реабилитации детей с задержкой психоречевого развития.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазуренко С., Масленникова В.
Заглавие : Особенности развития речи детей раннего возраста с перинатальной патологией различного генезиса и степени тяжести
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С.86-93. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 93 (11 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--ранний дошкольный возраст--третий год жизни--психическое развитие--познавательное развитие--зпр--задержка психического развития--речевое развитие--нарушения речевого развития--речевые нарушения--логопедическая помощь--психолого-педагогические исследования--коррекционно-педагогическая помощь--ранняя коррекционная помощь--восстановительное лечение--перинатальные патологии--дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Представлены результаты психолого-педагогического и логопедического изучения особенностей познавательного и речевого развития детей 3-го года жизни с проблемами здоровья; проанализированы причины обращений родителей за логопедической помощью; установлены причины отклонений психического развития, а также структура и тяжесть их проявлений в раннем периоде созревания психики; дана психолого-педагогическая характеристика детей каждой группы; изучена потребность детей в существующих видах педагогической и лечебной помощи; предложены направления и формы оказания коррекционно-педагогического воздействия на психическое развитие детей; показана необходимость и результативность включения родителей в процесс восстановительного лечения.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Закрепина А.
Заглавие : Умственно отсталые дети : синдромы, педагогическое изучение, коррекционная помощь
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С.58-66: 1 табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 65-66 (17 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умственно отсталые дети--интеллектуальное недоразвитие--умственная отсталость--нарушения интеллекта--олигофрения--дошкольники--дошкольный возраст--психофизическое развитие--педагогическая оценка--синдром дауна--дауна синдром--коррекционно-педагогическая помощь--индивидуальная коррекционная помощь--педагогическая коррекция--коррекционная педагогика--синдром лицо эльфа--синдром вильямса--вильямса синдром--синдром корнелии де ланге--корнелии де ланге синдром--синдром рубинштейн-тейби--рубинштейн-тейби синдром--микроцефалия--синдром мартина-белла--мартина-белла синдром--синдром кошачьего крика--синдром cri du chat--педагогическое консультирование--консультирование семьи
Аннотация: В статье рассматриваются наиболее сложные синдромы, для которых общим является выраженное интеллектуальное недоразвитие. Раскрываются понятия "умственная отсталость" и "олигофрения". Приводится пример педагогической оценки психофизического развития ребенка дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью (ребенок с синдромом Дауна), даются краткие рекомендации для организации индивидуальной коррекционно-педагогической помощи.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркитанова Р. М. (аспирантка)
Заглавие : Клинико-психолого-педагогические особенности детей, обучающихся в школе надомного обучения
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 2 (март-апрель). - С.37-47: табл., диагр.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (13 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--нарушения развития--отклонения развития--особые возможности здоровья--здоровье детей--коррекционно-педагогическая помощь--школы надомного обучения
Аннотация: Рассмотрена специфика школ надомного обучения.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова Л.
Заглавие : Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С.97-103. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр. : с. 103 (11 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речевое развитие--коррекционно-педагогическая помощь--ранний возраст--группы риска--неблагополучные семьи--речевые способности--речь дошкольников--диагностика особенностей развития--речевое воспитание
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения речевых затруднений детей первых лет жизни, воспитывающихся в неблагополучной социальной среде. Описан диагностический инструментарий, позволяющий исследовать речь ребенка при минимизации опоры на родительские наблюдения. Показаны затруднения детей в периоды овладения гулением, лепетом, словами и предложениями.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каймакова Л.
Заглавие : Зимующие птицы : для детей подготовительной к школе группы с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С.66-69. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 69 (10 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовительная группа--коррекционное обучение--коррекционно-педагогическая помощь--коррекционные занятия--сценарии занятий--дефектологи--коррекционное воспитание--коррекционные игры--коррекционно-развивающие занятия--дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Сценарий коррекционно-обучающего занятия для детей подготовительной к школе группы с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Браткова М. (доцент), Караневская О.
Заглавие : Специфика включения ребенка с неярко выраженными отклонениями в развитии в ДОО (на примере детей с расстройствами аутистического спектра)
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С.76-80. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 80 (5 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональные нарушения личности--адаптация дошкольников--отклонения в развитии--аутизм--коррекционно-педагогическая помощь--нарушения развития--нарушения речи--расстройства аутистического спектра--социальная адаптация--коррекционное воспитание
Аннотация: В статье раскрываются особенности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), затрудняющими процесс их включения в коллектив сверстников в дошкольных образовательных учреждениях. Авторы рассматривают педагогические условия, создание которых способствует эффективному совместному обучению и воспитанию детей изучаемой категории.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трунова Г., Майорова И.
Заглавие : Космические спасатели : занятие тифлопедагога и психолога со старшими детьми с нарушением зрения
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С.81-85: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сенсорная комната--тифлопедагогика--психологи в доу--старшие дошкольники--нарушение зрения--коррекционно-логопедическая работа--коррекционно-педагогическая помощь--коррекционно-развивающие занятия--коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Авторы представляют описание занятия тифлопедагога и психолога со старшими дошкольниками с использованием сенсорной комнаты.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Караневская О.
Заглавие : Особенности проведения основного периода адаптации к ДОО ребенка расстройствами аутистического спектра
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С.78-82. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 82 (4 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональные нарушения--адаптация дошкольников--социализация дошкольников--расстройства аутистического спектра--коррекционно-педагогическая помощь--адаптация к детскому саду--дети с отклонениями в развитии--дети с рас--индивидуальные программы развития--аутичные дети--коррекционная помощь--коррекционное воспитание
Аннотация: В статье определены необходимые условия и содержание адаптационного периода, позволяющие детям с эмоциональными нарушениями эффективно включаться в общую деятельность взрослых и детей ДОО, что способствует их успешной социализации.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Браткова М. (доцент), Караневская О.
Заглавие : Методические рекомендации для организации и проведения педагогических занятий с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях ДОО
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С.76-80. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 80 (5 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социализация детей--коррекционно-педагогическая работа--расстройства аутистического спектра--коррекционно-педагогическая помощь--педагогические приемы--методические рекомендации--дошкольный возраст--педагогические занятия--индивидуальные занятия
Аннотация: В статье раскрываются особенности поведения индивидуальных занятий с детьми дошкольного возраста, имеющими расстройства аутистического спектра. Авторы рассматривают педагогические условия, приемы проведения индивидуальных занятий.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жигарева М. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Модель комплексного сопровождения детей раннего возраста после кохлеарной имплантации
Серия: Инновационные технологии обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.45-57. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 57 (10 назв.)
УДК : 376 + 616.21/.22
ББК : 74.3 + 56.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольная сурдопедагогика--коррекционно-педагогическая помощь--кохлеарная имплантация--нарушения слуха--психолого-педагогическое сопровождение--сенсоневральная тугоухость--слуховое восприятие
Аннотация: Изложены научные позиции, положенные в основу разработки концептуального основания построения модели раннего психолого-педагогического сопровождения детей с кохлеарной имплантацией.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Браткова М. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Коррекционно-педагогические занятия с ребенком с осложненной формой интеллектуальной недостаточности в условиях группы кратковременного пребывания . Ст. 1
Параллельн. заглавия :Pedagogical correction classes with a child with complicated forms of mental deficiency in a group of short-term stay
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С.85-90. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 90 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): группы кратковременного пребывания--дети с умственной отсталостью--эмоциональные нарушения--умственная отсталость осложненной формы--коррекционно-педагогическая помощь--коррекционно-педагогические занятия--гидроцефалия--поведенческие нарушения--расстройства аутистического спектра--органические поражения цнс--интеллектуальная недостаточность--дошкольники--реабилитация--индивидуальные программы развития--индивидуальные занятия
Аннотация: В статье раскрываются особенности детей с умственной отсталостью осложненной формы (расстройства аутистического спектра - РАС) ; рассматриваются рекомендации по проведению коррекционно-педагогических занятий с детьми; представлен вариант занятия с ребенком со сложной структурой нарушения.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Браткова М. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Коррекционно-педагогические занятия с ребенком с осложненной формой интеллектуальной недостаточности в условиях группы кратковременного пребывания . Ст. 2
Параллельн. заглавия :Pedagogical correction classes with a child with complicated forms of mental deficiency in a group of short-term stay
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С.69-75. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 74-75 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): группы кратковременного пребывания--дети с умственной отсталостью--эмоциональные нарушения--умственная отсталость осложненной формы--коррекционно-педагогическая помощь--коррекционно-педагогические занятия--гидроцефалия--поведенческие нарушения--расстройства аутистического спектра--органические поражения цнс--интеллектуальная недостаточность--дошкольники--реабилитация--индивидуальные программы развития--индивидуальные занятия--занятия в малых группах
Аннотация: В статье представлены варианты коррекционно-педагогических занятий (индивидуального и в малой группе) с ребенком с умственной отсталостью и расстройствами аутистического спектра (РАС).
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Немец К. Ю. (магистрант)
Заглавие : К вопросу об общих специфических закономерностях развития детей с синдромом Дауна
Серия: К 95-летию В. И. Лубовского
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С.50-52. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 52 (5 назв.)
УДК : 159.922.7 + 376
ББК : 88.8 + 74.3
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дауна синдром--дети с овз--дети с синдромом дауна--коррекционно-педагогическая помощь--коррекционно-развивающая помощь--нарушение интеллектуального развития--ограниченные возможности здоровья--синдром дауна
Аннотация: Обосновываются общие закономерности психического развития детей с синдромом Дауна.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кинаш Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Ребенок с ОВЗ идет в школу : помощь дефектолога семье
Параллельн. заглавия :А child with disabilities goes to school: assistance of a defectologist to the fam
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 9. - С.79-84. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84 (7 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--помощь дефектолога--просветительно-педагогическая работа--социально-коммуникативное развитие--познавательное развитие--речевое развитие--физическое развитие--дошкольники--коррекционно-педагогическая помощь--подготовка к школе--дошкольные образовательные организации
Аннотация: В статье представлен опыт работы педагога-дефектолога с семьей, раскрываются формы и направления педагогической деятельности по подготовке к школе детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)