Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коррекция гиперактивности<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яскова О.
Заглавие : Гиперактивность как психологический диагноз : особенности гиперактивного ребенка
Серия: Особые дети
Место публикации : Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С.108-113. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 113 (4 назв. )
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети--гиперактивность--гиперактивные дети--импульсивность--невнимательность--гипердинамический синдром--нлп--нейролингвистическое программирование--субмодальность--коррекция гиперактивности--игровые методы--игровые упражнения
Аннотация: Рассматриваются особенности поведения гиперактивного ребенка на основе психофизических данных. Конкретизируются понятия "невнимательность", "импульсивность", "гиперактивность". Описываются причины, особенности эмоциональной сферы, гендерные различия гиперактивных дошкольников с опорой на эмпирические наблюдения и теоретические источники с последующими коррекционными мероприятиями. Полученные данные рекомендуются для практического применения педагогами и психологами ДОУ.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сиротюк А.
Заглавие : Детская гиперативность: причины, рекомендации
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С.44-50. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 37.018.1 + 159.922.7
ББК : 74.9 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гиперактивность--гиперактивные дети--дошкольники--дети--нарушения поведения--гиперкинетический синдром--синдром дефицита внимания--дефицит внимания--импульсивность--коррекция гиперактивности--упражнения
Аннотация: Гиперактивность и дефицит внимания у детей способствуют возникновению трудностей в освоении чтения, письма, счета. Эффективные результаты коррекции достигаются при оптимальном сочетании медикаментозных, психологических и педагогических методов, один из которых - упражнения.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степаненко, Наталья Михайловна (педагог-психолог)
Заглавие : Индивидуальная работа педагога-психолога с гиперактивным ребенком 5-7 лет
Серия: Психологическая служба
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С.60-63. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 63 (5 назв. )
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арт-терапия--гиперактивность--гиперактивные дети--двигательные упражнения--дошкольный возраст--игровые ситуации--игры-упражнения--коррекция гиперактивности--ролевые игры--физические упражнения--формирование навыков общения--формирование самоконтроля
Аннотация: Рассматриваются три направления коррекции гиперактивного поведения детей в ДОУ: снятие чрезмерной двигательной активности путем физических упражнений, формирование навыков позитивного общения со взрослыми и сверстниками, формирование самоконтроля. Предлагаются физические упражнения, игры и творческие задания по развитию самоконтроля, ролевые игры и упражнения, направленные на формирование навыков позитивного общения.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Губанова Л.
Заглавие : Какой ключик подобрать к шустрику : из опыта работы психолога с гиперактивными детьми
Серия: Особые дети
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С.99-102. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети--гиперактивность--гиперактивные дети--психологи в доу--коррекция гиперактивности--психологическая коррекция--психологическая помощь
Аннотация: Добиться от гиперактивного ребенка абсолютного послушания и идеального поведения невозможно, а вот научиться жить в мире и сотрудничать с ним вполне посильная задача.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малахова, Асоль Николаевна
Заглавие : Методические рекомендации по коррекции гиперактивности у детей
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Как играть с гиперактивными детьми: Рекомендации по воспитанию гиперактивных детей
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С.49-50. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--психолог в детском саду--методические рекомендации--психологическая помощь--психологическая поддержка--гиперактивные дети--особенности гиперактивных детей--коррекция гиперактивности--двигательная активность--дефицит внимания--карточки-переписки--семейное воспитание
Аннотация: При взаимодействии с гиперактивными детьми родители испытывают много трудностей. Если педагоги будут встречать родителей гиперактивного ребенка позитивной информацией, на смену напряженному состоянию придет чувство радости и гордость за своего малыша. Психологи рекомендуют метод "карточек-переписки", которые заключается в обмене между педагогом и родителями заранее подготовленными карточками, на которых в позитивной форме подается информация о ребенке.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пугач В., Петрова Н.
Заглавие : О предшкольной подготовке гиперактивных детей с дефицитом внимания
Серия: Коррекция и инклюзив
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С.48-50: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Татарстан
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гиперактивные дети--подготовка к школе--развитие дошкольников--коррекционные образовательные учреждения--коррекционная педагогика--коррекция гиперактивности--дошкольники--психокоррекция--специальное обучение
Аннотация: В статье рассказывается о программе предшкольного образования детей с особенностями психосоциального развития.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)