Поисковый запрос: (<.>K=краеведческие материалы<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горелов, И. Е. [Рецензия] [Текст] / И. Е. Горелов, В. П. Михеенков> // Вопросы истории. - 2010. - N 11. - С. 172-173. - Рец. на кн.: Энциклопедия Ярославского края с древнейших времен до 1917 г.: Антология. - Ярославль: Еще не поздно!, 2009. - 240 с.: ил.
. - ISSN 0042-8779ББК 63.1 + 63.3(2) Рубрики: История История России в целом--Россия--Ярославль--Ярославская область Историография--Россия--Ярославль--Ярославская область Кл.слова (ненормированные): рецензии -- энциклопедии -- русские города -- краеведческие материалы
Доп.точки доступа: Михеенков, В. П. Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Данченко, Т. В. Интегрированный урок по английскому языку и краеведению в VIII классе на тему "The Rivers of the Amur Region" [Текст] / Т. В. Данченко, Ю. Л. Пластинина> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 7. - С. 33-37
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Амурская область Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- английский язык -- водные ресурсы -- иностранные языки -- интегрированные уроки -- краеведение -- краеведческие материалы -- реки -- фауна рек -- флора рек Аннотация: Представлен интегрированный урок по английскому языку и краеведению в 8 классе на тему "The Rivers of the Amur Region".
Доп.точки доступа: Пластинина, Ю. Л. Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Павлова, Ирина Сергеевна (кандидат педагогических наук; методист). Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия [Текст] : сетевая образовательная игра на основе повести "Зимогоры" писателя-земляка М. А. Рапова / Павлова Ирина Сергеевна> // Литература в школе. - 2017. - № 3. - С. 26-28 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): воспитание учащихся -- герои повестей -- жизнь наёмных рабочих -- интерактивные формы -- информационно-организационные этапы -- исследовательские этапы -- исторические повести -- конкурсные задания -- краеведческие игры -- краеведческие материалы -- литературное краеведение -- методики организации игр -- мультимедийные продукты -- образовательные игры -- оценка конкурсных работ -- патриотическое воспитание -- разработка проектов -- расширение кругозора учащихся -- реконструкция быта бурлачества -- реконструкция традиций бурлачества -- русские писатели -- сетевые игры -- сюжеты повестей -- творчество писателей -- тема жизни рабочих -- установочные семинары -- этапы организации Аннотация: Организация сетевой игры по повести М. А. Рапова "Зимогоры".
Доп.точки доступа: Рапов, Михаил Александрович (писатель) \м. А.\ Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Барышникова, Юлия Викторовна (кандидат педагогических наук). Использование активных форм работы на основе краеведческих материалов на уроке английского языка [Текст] = Active forms in traching english using local lore materials / Ю. В. Барышникова, Ю. Л. Вторушина> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 8. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): активные формы работы -- краеведческие материалы -- задания краеведческого характера -- английский язык -- обучение английскому языку -- творческая деятельность Аннотация: В статье освещается проблема использования активных форм работы при обучении английскому языку на основе материалов краеведческого характера. Авторы утверждают, что проблемные задания краеведческого характера способствуют активизации обучения английскому языку и созданию условий для продуктивной творческой деятельности.
Доп.точки доступа: Вторушина, Юлиана Леонидовна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Топор, А. В. (преподаватель). Использование краеведческих и экологических материалов при подготовке урока в начальной школе [Текст] / А. В. Топор> // Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 107-110. - Библиогр.: с. 110
. - ISSN 0027-7371ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- дети -- младшие школьники -- начальные классы -- начальное обучение -- учителя начальных классов -- подготовка учителей -- студенты -- краеведческие материалы -- экологические материалы -- уроки -- подготовка к уроку Аннотация: О подготовке студентов - будущих учителей начальных классов к такому виду работы, как включение экологического и краеведческого материала в учебный процесс.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нохсоров, В. В. Исследовательские проекты с использованием регионального компонента [Текст] = Research projects with the use of a regional component / В. В. Нохсоров, А. Т. Саввинова> // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- химия -- исследовательские проекты -- познавательная активность -- преподавание химии -- учебные темы -- лекарственные растения -- БАД -- биологически активные добавки -- региональный компонент -- витамины -- школьный курс химии -- краеведческие материалы -- краеведение -- метод проектов Аннотация: Изучение темы "Витамины" в школьном курсе химии на основе краеведческого материала Республики Саха (Якутия). Использованы примеры исследования и использования витаминов и других биологически активных веществ, выделенных из лекарственных растений Якутии.
Доп.точки доступа: Саввинова, А. Т. Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Студеникин, М. Т. Историческое краеведение в школах России (XVIII-XX вв. ) [Текст] / М. Т. Студеникин> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--России, 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): экскурсионная работа -- историческое краеведение -- краеведение историческое -- краеведческие материалы -- методика преподавания истории -- исторические экскурсии -- дореволюционная школа Аннотация: Использование краеведческого материала в XVIII-XX вв.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Стрельникова, В. И. Как рассказать на уроке о родном городе [Текст] / В. И. Стрельникова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 9 ; № 9. - С. 9-12. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 9. - С. 9-12)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Нижний Тагил, город Кл.слова (ненормированные): уроки по русскому языку -- преподавание русского языка -- общеобразовательная школа -- обучение русскому языку -- дидактические материалы -- упражнения -- работа с текстом -- русский язык -- словарная работа -- связная речь -- орфография -- пунктуация -- краеведческие материалы -- города -- мосты -- памятники -- задания -- 5 класс -- 6 класс Аннотация: Словарная работа, работа над связной речью, упражнения по орфографии и пунктуации на основе краеведческого материала.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фарус, О. А. Контекстные задачи с экологическим содержанием и региональным компонентом [Текст] = Context Tasks with the Environmental and Regional Components / О. А. Фарус> // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 46-47 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Оренбургская область--Развал, озеро; Забой, озеро Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- экологическая культура -- учебные исследования -- химия -- экологическое образование -- региональный опыт -- контекстные задачи -- озера -- краеведение -- краеведческие материалы -- задачи по химии -- геологические ресурсы -- региональный компонент -- нефть -- уникальные озера Аннотация: Примеры контекстных задач по химии с экологическим содержанием, связанным с особенностями развития Оренбургского региона, а также рассмотрены методические аспекты их применения.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Черных, Д. К. (учитель географии высшей квалификационной категории). Краеведение как форма воспитания ценностного отношения к Родине [Текст] / Д. К. Черных> // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 2. - С. 49-54
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): краеведение -- краеведческие материалы -- краеведческие работы -- научно-исследовательские работы школьников -- учебно-воспитательные цели -- формы воспитания -- школьное краеведение -- школьные экспедиции Аннотация: Краеведение - одна из самых распространенных и популярных среди педагогов и обучающихся форм внеклассной деятельности по любому учебному предмету. Сущность школьного краеведения заключается во всестороннем изучении учащимися в учебно-воспитательных целях своего края по разным источникам и главным образом на основе непосредственных наблюдений под руководством преподавателя.
Найти похожие
|
|
|