Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кредитно-модульная система обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ивахненко Е. Н. (д-р филос. наук, проф., зав. каф. соц. философии, начальник Отд. магистер. программ науч. -исслед. профиля ; Рос. гос. гуманит. ун-т)
Заглавие : Проблемы построения магистерских программ в современном российском вузе
Серия: Образование: ракурсы и грани
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С.5-9. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Германия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): магистры--магистратуры--магистерские программы--программы магистерские--конкурентоспособность--успешность программы--построение программы--модульная система обучения--кредитно-модульная система обучения--высшая школа
Аннотация: Анализ проблем разработки магистерских программ в РГГУ. Как сделать образовательную программу конкурентоспособной?
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костюченко В. Ф.
Заглавие : Педагогическому факультету СПбГУФКа имени П. Ф. Лесгафта - 95 лет
Серия: Страницы истории
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С.16-19. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 19 (28 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Санкт-Петербург
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физкультурное образование--курсы лесгафта--учебные планы--физическое воспитание--многопрофильность образования--качество образования--кредитно-модульная система обучения--балльно-рейтинговая система--контроль качества образования--образовательный процесс
Аннотация: Ретроспективный анализ работы педагогического факультета СПбГУФКи имени П. Ф. Лесгафта.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афанасьев Д. В. (ректор), Грызлов В. С.
Заглавие : Компетентностный подход и кредитно-модульная система обучения
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С.11-18. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 18 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кредитно-модульная система обучения--системы обучения--компетентностный подход--компетенции--компетентностная аттестация студентов--аттестация студентов--студенты
Аннотация: Предлагается вариант реализации компетентностного подхода в кредитно-модульной системе обучения.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Марина Авенировна (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Болонский процесс и самостоятельность студентов : российская специфика
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 3. - С.48-58. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--системы обучения--кредитно-модульная система обучения--познавательная самостоятельность студентов--студентоцентрированное учение--учебные умения
Аннотация: Посвящается проблеме недостаточного уровня познавательной самостоятельности многих российских студентов-первокурсников, что сказывается на их готовности быть субъектами своей учебной деятельности вообще и студентоцентрированного учения в частности.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)