Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=кризис воспитания<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волов, Вячеслав Теодорович (доктор социологических наук; доктор физико-математических наук; доктор технических наук; доктор экономических наук; доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Воспитание и теоретико-методологическое осмысление проблемы национальной идеи
Параллельн. заглавия :The significance of theoretic and methodological comprehension of the national concept for the system of education
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 4. - С.49-56. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--патриотическое воспитание--национальная идея--формула национальной идеи--российская национальная идея--символы государства--ретроспективный анализ--кризис воспитания--система ценностей
Аннотация: В статье предложен ряд методологических принципов исследования российской национальной идеи, являющихся неотъемлемой составляющей воспитания новой генерации граждан России. Предложен для обсуждения вариант формулы национальной идеи.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)