Поисковый запрос: (<.>K=критерии<.>) |
Общее количество найденных документов : 697
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Дуликов В. З. Критерии социокультурной деятельности/В. З. Дуликов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2004. т.N 1.-С.94-97
|
2.
| Задания Всероссийской олимпиады школьников по праву и критерии оценки ответов // Право в школе, 2006,N N 3.-С.30-60
|
3.
| Семенова И. И. Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи/И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 2.-С.23-27
|
4.
| Трофимова И. Историко-научный материал в содержании вузовского образования/И. Трофимова // Высшее образование в России, 2007,N N 4.-С.113-115
|
5.
| Задания Московской городской олимпиады школьников по праву и критерии оценки ответов // Право в школе, 2007,N N 2.-С.34-52
|
6.
| Конарева Л. А. Анализ эффективности организационной системы и ее показатели/Л. А. Конарева // США. Канада. Экономика - политика - культура, 2007,N N 4.-С.109-116
|
7.
| Фискалов В. Д. Специальная подготовленность спринтеров и критерии оценки ее реализации/В. Д. Фискалов, М. А. Усков // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 6.-С.34-35
|
8.
| Лизинский В. М. Кому нужны открытые уроки/Лизинский В. М. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 7.-С.101-106
|
9.
| Винник Д. В. Метафизические основания и эмпирические критерии тождества личности/Д. В. Винник // Философия науки, 2007,N N 2.-С.108-123
|
10.
| Гринкруг Л. Критерии реализации интересов человека в профессиональном образовании/Л. Гринкруг, Б. Фишман // Высшее образование в России, 2007,N N 7.-С.104-111
|
11.
| Пронин В. Уважать себя заставим?../В. Пронин // Природа и человек (Свет), 2007,N N 6.-С.6
|
12.
| Шишков М. К. О лукавых играх с картой России/М. К. Шишков // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства, 2007,N N 10.-С.170-185
|
13.
| Лях В. И. Теория тестов и тестирование физической подготовленности учащихся/В. И. Лях // Физическая культура в школе, 2007,N N 6.-С.2-7
|
14.
| Ридингс Б. Совершенство и пустота/Билл Ридингс // Платное образование, 2007,N N 6.-С.12-15
|
15.
| Артюшина И. А. Критерии оценки/И. А. Артюшина // Платное образование, 2007,N N 6.-С.16-18
|
16.
| Головина Е. В. Средний класс как объект социологического исследования/Е. В. Головина // Социально-гуманитарные знания, 2007,N N 4.-С.304-309
|
17.
| Нагель О. И. О критериях оценки проектной деятельности учащихся/О. И. Нагель // Школа и производство, 2007,N N 6.-С.12-20
|
18.
| Симонова А. Инструментарий для оценивания учебных умений и навыков/А. Симонова // Учитель, 2007,N N 3.-С.2-8
|
19.
| Холодная М. А. Структура стратегий совладания в юношескм возрасте/М. А. Холодная, О. Г. Берестнева, Е. А. Муратова // Вопросы психологии, 2007,N N 4.-С.143-156
|
20.
| Бурцева Г. В. Критерии качества обучения специалиста-хореографа на современном этапе/Г. В. Бурцева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 2.-С.148-152
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный