Поисковый запрос: (<.>K=критерии оценки<.>) |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Текучева, И. В.
Актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного [Текст] / И. В. Текучева, Л. Ю. Громова // Русский язык в школе. - 2016. - № 6. - С. 89-90
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные стандарты -- преподавание русского языка -- критерии оценки -- международные конференции -- уроки русского языка -- научно-практические конференции -- учителя -- конференции -- обучение русскому языку -- полиэтнические классы -- внеурочная деятельность -- языковое развитие
Аннотация: О Международной научно-практической конференции "Актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного".
Доп.точки доступа:
Громова, Л. Ю.; Актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного, международная конференцияМеждународная научно-практическая конференция "Актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного"
Найти похожие
|
2.
|
Ерохина, Елена Ленвладовна (доктор педагогических наук).
Актуальные идеи методической системы Т. А. Ладыженской в аспекте подготовки школьников к итоговому сочинению [Текст] / Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
характеристика целей -- коммуникативно-содержательные особенности -- критерии оценки -- итоговые сочинения -- методические идеи -- русский язык -- методические системы -- коммуникативно-речевые умения -- методические рекомендации -- коммуникативные компетенции -- российские педагоги -- педагогические рецензии -- обучение сочинению
Аннотация: Характеристика целей, коммуникативно-содержательных особенностей, критериев оценки итогового (декабрьского) сочинения.
Доп.точки доступа:
Князева, Ольга Юрьевна (кандидат педагогических наук); Ладыженская, Таиса Алексеевна (российский педагог) \т. А.\
Найти похожие
|
3.
|
Якименко, М. Ш.
Анализ ошибок, допущенных в задании С1 в 2010 г. [Текст] / М. Ш. Якименко, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 14-17. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
математика -- алгебра -- задачи группы С1 -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- КИМ -- конторольные измерительные материалы -- решение уравнений -- система уравнений -- ошибки -- критерии оценки
Аннотация: В статье приведены результаты анализа наиболее часто встречающихся ошибок, допущенных учащимися при решении задач С1 на ЕГЭ в 2010 г., и возможных причин их возникновения, основанные на многолетнем опыте работы авторов в качестве экспертов ЕГЭ, организаторов курсов по подготовке к ЕГЭ для учащихся и учителей. Приведены некоторые рекомендации по предупреждению подобных ошибок.
Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б.
Найти похожие
|
4.
|
Конарева, Л. А.
Анализ эффективности организационной системы и ее показатели [Текст] / Л. А. Конарева // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 4. - С. . 109-116. - 0; Структура анализа эффективности А. Лоулора
ББК 65.29
Рубрики: Экономика--Экономика предприятия
Кл.слова (ненормированные):
эффективность -- экономическая теория -- экономическая оценка -- критерии оценки -- экономический анализ -- экономические показатели -- результаты работы -- экономические модели
Аннотация: Рассмотрены две наиболее известные модели подхода к оценке и анализу эффективности: американского и английского специалистов в этой области Д. С. Синка и Алана Лоулора.
Доп.точки доступа:
Лоулор, Алан \а.\; Синк, Скотт Д. \д. С.\
Найти похожие
|
5.
|
Джалилов, Арсен Абдуллаевич (тренер-преподаватель).
Воспитание морально-волевых качеств в системе спортивной подготовки боксеров [Текст] / Ар. А. Джалилов, Ю. М. Александров, Ал. А. Джалилов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 22-24 : 1 фот. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 75.715
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
бокс -- боксеры -- воспитание морально-волевых качеств -- исследования -- критерии оценки -- морально-волевые качества боксеров -- оценка морально-волевых качеств -- педагогические эксперименты -- подготовка боксеров -- спортивная подготовка боксеров -- спортивные клубы -- тольяттинские спортивные клубы -- формирование морально-волевых качеств -- юные боксеры
Аннотация: Цель исследования - воспитание морально-волевых качеств в системе спортивной подготовки боксеров с применением качественных и количественных методов оценки. Исследование проводилось на базе спортивного клуба "Боевые перчатки" города Тольятти в 2012-2014 годах.
Доп.точки доступа:
Александров, Юрий Михайлович (тренер-преподаватель); Джалилов, Алим Абдуллаевич (кандидат педагогических наук; доцент); Боевые перчатки, спортивный клуб
Найти похожие
|
6.
|
Всероссийский конкурс "Наш цифровой мир" [Текст] // Информатика в школе. - 2018. - № 1 (134). - С. 2-3
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские конкурсы -- информация -- конкурсные номинации -- критерии оценки -- преподавание информатики -- цифровой мир
Аннотация: Представлена информация о Всероссийском конкурсе "Наш цифровой мир".
Доп.точки доступа:
Всероссийский конкурс "Наш цифровой мир"; "Наш цифровой мир", Всероссийский конкурс
Найти похожие
|
7.
|
Обернихина, Галина Александровна (зав. кафедрой; кандидат педагогических наук; профессор).
Всероссийский конкурс сочинений в рамках года литературы [Текст] : некоторые итоги и перспективы / Обернихина Галина Александровна // Литература в школе. - 2016. - № 6. - С. 21-26 : фот. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ сочинений -- возрастные группы -- всероссийские конкурсы -- год литературы -- жанры сочинений -- конкурсные работы -- конкурсы сочинений -- критерии оценки -- оценки сочинений -- результаты конкурсов -- творческие конкурсы -- тематические направления -- темы сочинений -- участники конкурсов -- цели конкурсов
Аннотация: Всероссийский конкурс сочинений: участники, работы, итоги.
Доп.точки доступа:
Всероссийский конкурс сочинений
Найти похожие
|
8.
|
Дубровский, В. Н.
Выпускной экзамен по математике в Финляндии: первый опыт полной цифровизации [Текст] / В. Н. Дубровский, Н. А. Лебедева, Т. А. Чернецкая // Математика в школе. - 2020. - № 8. - С. 38-54 : 7 рис.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
экзамены -- математика -- выпускные экзамены -- школьные экзамены по математике -- цифровизация -- тестовые задания -- критерии оценки -- задачи -- решения -- программное обеспечение -- зарубежный опыт
Аннотация: Статья знакомит читателей с особенностями выпускного экзамена по математике в школах Финляндии, первой из стран полностью компьютеризировавшей свои экзамены. Приводятся и обсуждаются задания и их решения варианта экзамена 2020 года по так называемому "длинному курсу".
Доп.точки доступа:
Лебедева, Н. А.; Чернецкая, Т. А.
Найти похожие
|
9.
|
Черкасов, В. А.
Выпускной экзамен: мнение сельского учителя [Текст] / В. А. Черкасов // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 66-69
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- вступительные экзамены -- демоверсия -- система оценки -- критерии оценки -- задачи -- экзамены по математике -- качество знаний
Аннотация: Данная статья - читательский отклик на две недавние публикации в журнале, посвященные ЕГЭ и его новой демоверсии. Цель отклика - познакомить читателя с точкой зрения учителя, всю жизнь проработавшего в сельской школе.
Найти похожие
|
10.
|
Новикова, Лариса Ивановна (доктор педагогических наук).
Глас вопиющего в пустыне, или Вопрос о критериальной базе части С в ЕГЭ [Текст] / Л. И. Новикова // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
критериальная база -- ученические комментарии -- этические ошибки -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- критерии оценки -- речевые ошибки -- грамматические ошибки -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- коммуникативные ошибки
Аннотация: Размышления над тем, как можно исправить просчеты в критериальной базе ЕГЭ.
Найти похожие
|
11.
|
Мельник, Л. Н. (учитель математики).
Глас учителя: нужен ли такой ЕГЭ по математике? [Текст] / Л. Н. Мельник // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 72-74. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обязательное среднее образование -- средняя школа -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- система оценки -- критерии оценки
Аннотация: Данная статья - читательский отклик на публикацию напечатанную в журнале Математика в школе. -2009. -N 8, посвященную ЕГЭ и его результатам.
Найти похожие
|
12.
|
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по геометрии [Текст] // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 3-22 : 6 рис., 9 табл.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
итоговая аттестация -- экзамены по математике -- критерии оценки -- проверка знаний -- экзамены по геометрии -- 9 класс -- школьники -- преподавание математики -- преподавание геометрии
Аннотация: Приводится кодификатор элементов содержания экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по геометрии, спецификация указанной экзаменационной работы, распределение заданий по содержанию и видам деятельности, а также по уровню сложности. Дается обобщенный план государственной итоговой аттестации по геометрии для выпускников общеобразовательных учреждений 2009 г. и демонстрационный вариант экзаменационной работы с критериями оценивания выполнения заданий.
Найти похожие
|
13.
|
Лебедева, О.
Диагностика уровня сформированности операционально-технологической компетентности у школьников старших классов [Текст] : (на материале предметной области "Иностранный язык") / О. Лебедева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 4. - С. 87-93 : 2 табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
операционально-технологическая компетентность -- технологическая компетентность -- старшеклассники -- диагностика -- компетентности школьников -- речевая деятельность -- критерии оценки -- уровни сформированности компетенций -- сформированность компетенций -- продвинутый уровень
Аннотация: Приведены критерии оценки формирования структурных компонентов операционально-технологической компетентности у школьников.
Найти похожие
|
14.
|
Квашко, Л. П.
Диагностические инструменты анализа и оценки уровня усвоения знаний и умений учащихся на уроках математики [Текст] / Л. П. Квашко // Математика в школе. - 2021. - № 5. - С. 45-60 : табл. - Библиогр.: с. 59-60 (16 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- диагностика уровня усвоения -- тесты -- виды тестов -- критерии оценки -- методика тестирования учащихся -- диагностические тесты
Аннотация: Обсуждается проблема объективной оценки уровня усвоения математики учениками школ. Обозначены теоретические положения, лежащие в основе анализа и оценки, представлена классификация оценочных материалов в соответствии с проверяемым уровнем усвоения, определены требования к тестам, методика тестирования и критерии оценки результатов обучения. Рассмотрены примеры создания диагностических материалов с использованием предложенной методики, намечены перспективы её применения.
Найти похожие
|
15.
|
Новикова, Лариса Ивановна (д-р пед. наук).
ЕГЭ по русскому языку: миф под названием "объективность" [Текст] / Л. И. Новикова // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 27-34. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- экзамены -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- критерии оценки -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ
Аннотация: О критериях, по которым оценивается часть С в ЕГЭ по русскому языку.
Найти похожие
|
16.
|
Единый государственный экзамен по математике. Демонстрационный вариант КИМ 2010 г. [Текст] : (проект) // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 29-38 : 8 рис.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по математике -- преподавание математики -- критерии оценки -- оценка знаний -- проверка знаний -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Содержится демонстрационный вариант для подготовки к ЕГЭ. Приводится инструкция по выполнению работы, решения и критерии оценки заданий.
Найти похожие
|
17.
|
Ежегодный рейтинг российских вузов [Текст] // Ученый совет. - 2009. - N 8. - С. 32-33
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- университеты -- рейтинг вузов -- рейтинги -- условия обучения -- критерии оценки -- оценка вуза -- престиж вуза
Аннотация: Рассмотрены критерии оценки престижа вуза. В качестве критериев берутся интеллектуальный и личностный потенциал студентов-отличников и профессиональный уровень молодых преподавателей.
Найти похожие
|
18.
|
За что ставят "неуд" учителю? Критерии оценки в конкурсе "Учитель года по ОБЖ" [Текст] // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2011. - N 11. - С. 55-58
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- соревнования -- учителя ОБЖ -- критерии оценки -- программы конкурсов -- основы безопасности жизнедеятельности
Аннотация: Приводится краткое описание различных этапов и заданий конкурса "Учитель года по ОБЖ", а также критерии их оценки.
Доп.точки доступа:
Учитель года по ОБЖ, областной смотр-конкурс; Областной смотр-конкурс "Учитель года по ОБЖ"
Найти похожие
|
19.
|
Задания Московской городской олимпиады школьников по праву и критерии оценки ответов [Текст] // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 34-52
ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
Россия
Москва
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- олимпиады -- городские олимпиады -- задания -- ответы -- оценки -- критерии оценки
Аннотация: Задания олимпиады по праву.
Найти похожие
|
20.
|
Афанасьева, Л. О.
Использование квест-технологии при проведении уроков в начальной школе [Текст] / Л. О. Афанасьева, Е. А. Поречная // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 149-159. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- образовательные технологии -- квест-технологии -- веб-квесты -- образовательные веб-квесты -- квест-уроки -- виды заданий -- этапы работы -- критерии оценки -- типы веб-квестов -- формы веб-квестов -- разработка веб-квестов -- сценарии уроков -- интерактивные технологии
Аннотация: В статье рассматривается суть квест-технологии, использование которой является инновационной формой организации учебного процесса, одной из составляющих формирования информационной культуры личности и целостной картины мира учащихся, без которых невозможно достижение результатов, прописанных в стандартах.
Доп.точки доступа:
Поречная, Е. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный