Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критерии оценки качества<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ямбург Е. А. (д-р пед. наук)
Заглавие : Педагогический оппортунизм или всегда ли прав клиент? : (гармонизация социальной и обучающей функций школы в условиях всеобщего обязательного полного среднего образования) ; лекция. 14
Серия: Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ .
    Факультет управления школой под руководством Е. А. Ямбурга
Разночтения заглавия :: Этюды педагогического оптимизма
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 4. - С.108-129: фот. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1-3, 6-8, 2008; N 2, 3, 2009
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Общеобразовательная школа
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--образовательные учреждения--качество труда--полное среднее образование--социальная функция--учебно-воспитательный процесс--педагогические советы--критерии оценки качества--обучающая функция--педагогический оппортунизм--порядок перевода учащихся
Аннотация: Отрывки из книги Ямбурга Е. А. "Этюды педагогического оптимизма".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кобер В. Г., Вишня Л. Б.
Заглавие : Критерии оценки качества работы сотрудников лицея
Серия: Диагностика успешности образовательного процесса
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 7. - С.66-68. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сотрудники лицея--работники бухгалтерии--критерии работы--учителя--лицеи--методические материалы--образовательные учреждения--качество работы--социальные педагоги--педагогический опыт--педагоги-психологи--классные руководители--обслуживающий персонал--критерии оценки качества--заместители директора
Аннотация: Рассматриваются критерии и показатели по критериям работы учителя-предметника, классного руководителя, учителя-методиста, учителя-работника лицея, заместителей директора, педагога-психолога, социального педагога и т. д.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыбанов А. А. (кандидат технических наук)
Заглавие : Оценка качества текстов электронных средств обучения
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С.172-174
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронные средства обучения--средства обучения--электронные материалы--качество электронных материалов--учебные материалы--оценка качества--критерии оценки качества--количественные критерии--качественные критерии--качество текстов--удобочитаемость текстов--метрики удобочитаемости текстов--формула флеша--флеша формула--формула флеша - кинсайда--флеша - кинсайда формула
Аннотация: Автор рассматривает некоторые критерии оценки качества электронных средств обучения. В качестве критериев оценки текстов электронных средств обучения выбраны метрики удобочитаемости текста.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андронов В. П.
Заглавие : Оценка качества профессиональной подготовки студентов университета
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С.79-84. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 84 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество профессиональной подготовки--критерии оценки качества--мотивация обучения--мотивация специалиста--профессиональная деятельность--профессиональная подготовка--профессиональное мышление--профессиональное образование специалиста--студенты вузов
Аннотация: Автором предлагаются содержательные критерии оценки качества профессионального образования будущего специалиста в университете.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреев А. Н., Минаев Ю. П., Самойленко П. И.
Заглавие : Проблема оценивая качества образования при переходе от средней к высшей школе
Серия: Дискуссии
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С.19-21. - ISSN 1990-679X. - ISSN 1990-679X
Примечания : Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление качеством образования--оценивание качества образования--критерии оценки качества--среднее образование--высшее образование
Аннотация: Управление качеством непрерывного профессионального образования невозможно без отлаженной процедуры получения информации о результатах учебной деятельности. Оценочные действия должны производиться как в ходе обучения, так и при переходе от одной ступени образования к другой.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Войтович Л. В.
Заглавие : Шкала оценок - школа новых отношений
Серия: Дискуссии
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С.21-22. - ISSN 1990-679X. - ISSN 1990-679X
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление качеством образования--оценивание качества образования--критерии оценки качества--оценки--баллы--школьные оценки
Аннотация: Сегодня на страницах СМИ широко дискутируется вопрос о школьной оценке, ее объективности, критериях оценки и даже психологии оценки знаний. Предложено авторское видение этой проблемы.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харисова Л. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Оценка качества деятельности общеобразовательных организаций по реализации ФГОС
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 7. - С.34-41. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--образовательные организации--общеобразовательные школы--внедрение фгос--инновационная деятельность--качество введения фгос--критерии оценки качества--уровни реализации фгос
Аннотация: В статье анализируются результаты эмпирического исследования по оценке качества деятельности общеобразовательных организаций по реализации ФГОС, т. е. объясняется то, от чего зависит продуктивность реализации ФГОС и как образовательные организации используют объективно существующие возможности.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Неустроев С. С. (доктор экономических наук; директор), Сердюков В. И., Сердюкова Н. А.
Заглавие : Проблемы сравнительной оценки эффективности образовательных организаций высшего образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 5. - С.45-51. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 50 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--качество высшего образования--эффективность высшего образования--организация высшего образования--оценка эффективности организации--сравнительная оценка эффективности--критерии оценки качества
Аннотация: В статье характеризуются проблемы сравнительной оценки образовательных организаций, возникшие с введением в действие в 2012 году Закона "Об образовании в Российской Федерации". Рассматриваются пути их решения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)