Поисковый запрос: (<.>K=критическое мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 134
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Абрамович И. В. Приемы технологии критического мышления на уроках биологии/И. В. Абрамович // Биология в школе, 2015,N № 3.-С.21-29
|
2.
| Андреев И. Л. Учебник истории как пространство для размышлений/Игорь Львович Андреев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 8.-С.7-11
|
3.
| Андреева Ю. В. Урок географии с использованием технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в 10 классе/Ю. В. Андреева // География и экология в школе XXI века, 2012,N № 8.-С.44-54,66
|
4.
| Андреева О. М. Психологические особенности развития критического мышления будущего специалиста-филолога/О. М. Андреева // Мир образования. Образование в мире, 2009,N N 2 (34).-С.194-198
|
5.
| Арбузова Е. Н. Визуализация образовательного процесса по биологии средствами инфографики/Е. Н. Арбузова // Биология в школе, 2017,N № 5.-С.39-47
|
6.
| Арбузова Е. Н. Развитие критического мышления и рефлексии при обучении биологии/Е. Н. Арбузова // Биология в школе, 2017,N № 3.-С.23-35
|
7.
| Арбузова Е. Н. Развитие критического мышления при обучении биологии/Е. Н. Арбузова // Биология в школе, 2011,N N 8.-С.29-35
|
8.
| Арбузова Е. Н. Технологии визуализации информации на уроках биологии/Е. Н. Арбузова // Биология в школе, 2019,N № 3.-С.30-37
|
9.
| Аргунова М. В. Личностно-ориентированные подходы на примере технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления"/М. В. Аргунова // География в школе, 2009,N N 5.-С.42-43
|
10.
| Аргунова М. В. Личностно-ориентированные подходы на примере технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления"/М. В. Аргунова // География в школе, 2009,N N 6.-С.42-45
|
|
|