Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кроссенс<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Анашина Н. Ю. Практика использования интеллектуальных игр и заданий для развития ассоциативного мышления детей/Н. Ю. Анашина // Детское творчество, 2009,N N 5.-С.2-13
2.

Норин В. П. Математический кроссенс/В. П. Норин, С. Н. Федин // Математика в школе, 2016,N № 7.-С.77-79
3.

Исаев Д. С. Кроссворд и кроссенс как виды учебно-познавательных заданий по химической экологии/Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе, 2019,N № 8.-С.61-65, 3-я с. обл.
4.

Андреюшкина Д. Д. Кроссенс-технология: развитие познавательной активности/Д. Д. Андреюшкина // Химия в школе, 2020,N № 4.-С.46-47, 3-я с. обл.
5.

Макаров Ю. Б. Эдьютейнмент как способ учебной мотивации/Ю. Б. Макаров // Химия в школе, 2021,N № 1.-С.26-31, 2-я с. обл.
6.

Афанасьева М. Н. Использование кроссенсов на разных этапах урока/М. Н. Афанасьева // Химия в школе, 2021,N № 6.-С.32-35, 2-я с. обл.
7.

Пузиновская С. Г. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, или Визуализация учебной информации на уроках информатики/С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе, 2022,N № 5.-С.51-58
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)