Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культура и образование<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Димова, И. (кандидат педагогических наук; заместитель главного редактора).
    А если объединить? [Текст] / И. Димова // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 3-4 : фот.
УДК
ББК 74.04 + 85.10 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Финляндия--Япония, 20 в.; 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Изобразительное искусство в целом

   Музыка и зрелищные искусства

   Музыка в целом

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- предметы художественного цикла -- школьные дисциплины -- образование и культура -- педагогика искусства -- школа -- культура и образование -- влияние искусства -- художественный цикл -- влияние музыки -- эстетическое воспитание -- уроки музыки -- рисование
Аннотация: Статья о предметах художественного цикла, которые до сих пор являются в школе второстепенными дисциплинами. О необходимости объединения образования и культуры и внедрения в школьное образование особой педагогики - педагогики искусства.


Найти похожие

2.


    Полякова, Т.
    Социокультурные основания театрально-игровой деятельности [Текст] / Т. Полякова // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
театрально-игровая деятельность -- художественное творчество -- перформанс -- театральность -- культура и образование -- образовательный процесс
Аннотация: Рассмотрена театрально-игровая деятельность как социокультурный феномен и компонент содержания образования. Театрально-игровая деятельность включает механизмы развития, социализации и сохранения культуротворческой функции человека, что делает ее необходимым условием построения образовательного процесса.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)