Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культурно-семиотическая среда<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник), Ковалева, Татьяна Михайловна
Заглавие : Взгляд на развитие личности: особенности современного контента
Параллельн. заглавия :View on personal development: features of the modern context
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - № 1. - С.25-34. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарный подход--естественнонаучный подход--индивиды--кейсы (образование)--культурно-семиотическая среда--педагогические действия--развитие индивида--развитие личности--становление личности--типы личности--типы развития
Аннотация: В контексте естественнонаучного и гуманитарного подходов анализируется проблематика развития личности. В гуманитарном подходе данная проблематика связывается с определенными семиотическими средствами индивидов и их различными траекториями развития. Обсуждается специфика развития личности в современном контексте.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник), Ковалева, Татьяна Михайловна
Заглавие : Взгляд на развитие личности: особенности современного контента
Параллельн. заглавия :View on personal development: features of the modern context
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - С.25-34. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарный подход--естественнонаучный подход--индивиды--кейсы (образование)--культурно-семиотическая среда--педагогические действия--развитие индивида--развитие личности--становление личности--типы личности--типы развития
Аннотация: В контексте естественнонаучного и гуманитарного подходов анализируется проблематика развития личности. В гуманитарном подходе данная проблематика связывается с определенными семиотическими средствами индивидов и их различными траекториями развития. Обсуждается специфика развития личности в современном контексте.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник), Ковалева, Татьяна Михайловна
Заглавие : Осмысление тьюторского опыта как "тихой революции" в образовании
Параллельн. заглавия :Understanding the tutor experience as a "quiet revolution" in education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №9. - С.41-51. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 50 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитанники--высшее образование--культурно-семиотическая среда--наставники--образовательная среда--парадигмы образования--педагоги--содержание образования--тьюторская педагогика--тьюторское образование--тьюторское сопровождение--тьюторство--тьюторы--учебные курсы--цели тьюторского образования--школьное образование
Аннотация: В статье рассматриваются изменения, происходящие в современной педагогике в связи с формированием новых видов образования (тьюторского, семейного, открытого, инклюзивного и др. ). Анализируются теоретические основания и кризис традиционной образовательной парадигмы, характеризуются идеи и черты новой, постепенно становящейся парадигмы.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник)
Заглавие : Смена парадигмы и эволюция в образовании
Параллельн. заглавия :Paradigm shift and revolution in education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 5. - С.5-16. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 15 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуальная среда--кейсы--культурно-семиотическая среда--образовательная среда--педагоги--педагогические парадигмы--развитие личности--современное образование--социальный индивид--традиционное образование--тьюторы--учащиеся--экосистемный подход
Аннотация: Статья состоит из трех частей. В первой характеризуются тренды, свидетельствующие о начале тихой революции в образовании. Во второй на материале трех кейсов анализируется механизм развития личности в сфере образования. В третьей части обсуждаются особенности культурно-семиотической, образовательной среды. Разводятся два плана образования: ориентированного на формирование социального индивида и на развитие и эволюцию личности.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)