Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культурные индустрии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 338.46/А 13
Автор(ы) : Абанкина Т. В. (канд. экон. наук),
Заглавие : Культура постиндустриального общества : тенденции и модели использования культурных ресурсов для устойчивого регионального развития/ Т. В. Абанкина
Место публикации : Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 8. - С. 47-53. - ISSN 1727-6772. - ISSN 1727-6772
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 338.46
ББК : 65.49
Предметные рубрики: Экономика-- Экономика непроизводственной сферы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учреждения культуры--культурные услуги--цивилизация досуга--досуг--функции досуга--культурные ресурсы--культурные индустрии--постиндустриальная экономика--культурные потребители--потребители--региональное развитие--развитие территорий--культурное развитие территорий--модели--эволюционное развитие--деиндустриализация--модели деиндустриализации--анклавы--модели анклавов--партнерство--модели партнерства
Аннотация: Особенности развития постиндустриального общества, формирование "цивилизации досуга". Культурные индустрии как адаптация к постиндустриальной экономике. Модели культурного развития территорий. Новые культурные потребители.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Креативное образование в рамках концепции "Университет 3.0": От методологии к опыту реализации". Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Белорусском государственном университете
Параллельн. заглавия :Creative education according to the concept "University 3.0": from methodology to practice. Round-table discussion held in Belarus State University by the journal of the Russian academy of education "Pedagogics"
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Разночтения заглавия :: Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Белорусском государственном университете
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 11. - С.52-93
Примечания : Есть аннотация и ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--вузы--высшее образование--диалог (образование)--дидактика--дидактическая эвристика--дистанционное обучение--дистанционные образовательные технологии--классические университеты--креативное образование--креативные индустрии--круглые столы--культурные индустрии--культурологи--математика (образование)--межвузовские порталы--методология дидактической эвристики--механико-математические факультеты--направления научных исследований--научные исследования--образовательная среда--образовательные инновации--образовательные порталы--обучение математике--педагогическая подготовка--повышение квалификации--подготовка культурологов--подготовка учителей--подготовка юристов--предпринимательская деятельность университетов--предпринимательская трансформация университетов--преподаватели--профессиональная компетентность--развитие креативности--развитие научной сферы--студенты--творческая самореализация--технологии креативного образования--трансформация образовательной среды--университеты--учителя--эвристический метод обучения--эвристическое обучение--юридические инновации--юридическое образование
Аннотация: В статье представлены материалы круглого стола по вопросам трансформации образовательной среды и расширения функций современного классического университета, интеграции академических традиций в экосистему образовательных инноваций, технологических процессов и связанных с ними новых рынков, проектирования и реализации креативного образования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)