Поисковый запрос: (<.>K=культурные практики<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давыдова, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой дошкольного и дополнительного образования)
Заглавие : Стратегия террейна как средство обогащения культурной игровой практики детей старшего дошкольного возраста
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С.6-10: 12 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): варгеймы--игровое пространство--игровые ландшафты--игровые практики--культура игры--культурные практики--моделирование игрового поля--настольные игры--самостоятельная игровая деятельность--старший дошкольный возраст--террейны--фасилитация
Аннотация: Рассматривается использование террейна игрового пространства как одного из способов реализации требований к созданию культуры игры ребенка 6-7 лет. Отдельное внимание уделяется применению террейна для настольных игр на территории ДОУ.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Варетимосс, Людмила Юрьевна (воспитатель)
Заглавие : Формирование сенсорных эталонов и элементарных математических представлений через организацию культурных практик игрового взаимодействия у детей младшего дошкольного возраста
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С.11-16: 1 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2 + 371.3
ББК : 74.1 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурные практики--математическое развитие дошкольников--развитие логического мышления--сенсорное воспитание--содержание дошкольного образования--элементарные математические представления
Аннотация: Концепция дошкольного образования, ориентиры и требования к обновлению содержания дошкольного образования очерчивают ряд достаточно серьезных требований к познавательному развитию дошкольников, частью которого является математическое развитие. Под математическим развитием дошкольников понимают качественные изменения в познавательной деятельности ребенка, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бреннер Д. А., Попова Т. И., Сажина О. В., Соколова Н. С.
Заглавие : Использование мультстудии как одной из форм культурных практик детства при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Инновационные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗ
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С.42-48: табл., рис. - ISSN 2686-7222. - ISSN 2686-7222
Примечания : Библиогр.: с. 48 (4 назв.)
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--арт-терапия--дошкольники--коммуникативные навыки--культурные практики--мультипликационные студии--мультстудии--мульттерапия--ограниченные возможности здоровья--эмоциональное развитие детей
Аннотация: Рассматривается опыт создания и использования мультстудии как одной их форм культурных практик при работе с детьми с ОВЗ.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Микляева, Наталия Викторовна (кандидат педагогических наук), Семенака, Светлана Ивановна
Заглавие : Воспитание добра
: современный подход к организации культурных практик в детском саду
Параллельн. заглавия :Modern approach to the organization of cultural practices in kindergarten: education of goodness
Серия: Наука
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С.2-9. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 9 (10 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дошкольники--культурные практики--образовательный процесс--добро--доброта--уроки добра--нравственное воспитание--социализация дошкольников
Аннотация: В статье обобщаются комплексный, интегрированный, событийный и рефлексивный подходы к формированию доброжелательного поведения дошкольников в процессе реализации программы воспитания в детском саду. Приводятся примеры успешной реализации программы на основе организации культурных практик, связанных с развитием социального интеллекта детей дошкольного возраста и проведением уроков добра.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Атемаскина, Юлия Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент), Кобрысева, Елена Васильевна
Заглавие : Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через организацию культурных практик
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С.31-33. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 371.4
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--культурные практики--функциональная грамотность детей--творческие мастерские--дошкольные образовательные организации--доо
Аннотация: Статья об организации и реализации культурных практик в образовательном процессе как об эффективном способе для формирования предпосылок функциональной грамотности, направленных на развитие инициативности, воспитание самостоятельности и ответственности ребенка.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнова, Ирина Михайловна (воспитатель)
Заглавие : Методическое сопровождение педагогов в организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С.23-25: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие со сверстниками--культурные практики--методическое сопровождение педагогов--ранний дошкольный возраст--социально-коммуникативное развитие дошкольников--тема игрушек
Аннотация: Рассматривается методическое сопровождение педагогов в организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, которое включает создание условий для возможности выбора детьми деятельности и вовлечение их в разные виды культурных практик. В результате внедрения в образовательный процесс организации культурных практик формируются первичные навыки взаимодействия детей друг с другом. В качестве примера приводится календарно-тематическое планирование культурных практик в группе раннего возраста на тему "Игрушки".
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тамбовцев, Виталий Леонидович
Заглавие : Миф о "культурном коде" в экономических исследованиях
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Вопросы экономики. - 2015. - № 12. - С.85-106
Примечания : Библиогр.: с. 101-106 (115 назв.). - Примеч.
УДК : 330.1
ББК : 65.01
Предметные рубрики: Экономика
Общая экономическая теория
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--культурный код--культурные практики--экономический рост--реификация культуры--социетальные ценности--экономический анализ--экономические исследования
Аннотация: Статья посвящена критическому анализу современного подхода к включению фактора культуры в экономические исследования. Национальная культура в этих исследованиях рассматривается как реифицированная сущность, измеряемая социетальными ценностями, и часто трактуется в различных контекстах как "культурный код". В статье обсуждаются работы, в которых такое понимание опровергается, и предлагается альтернативная методология экономического анализа культурных феноменов: каждая массовая культурная практика должна изучаться отдельно, и всякий раз следует проводить анализ выгод и издержек всех вовлеченных в конкретные процессы лиц.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпов А. О.
Заглавие : Эпистемическая вещь и психокультурное понимание
Серия: Философия и наука
Место публикации : Вопросы философии. - 2012. - № 4. - С.75-86. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 85. - Примеч.: с. 85-86
УДК : 165
ББК : 87.22
Предметные рубрики: Философия
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познание--социальное познание--психокультурное понимание--эпистемические модели--культурные практики
Аннотация: В статье автор рассматривает объекты познавательного интереса в качестве эпистемической вещи и ее следов, отпечатанных в культурных практиках, а также касается проблем психокультурного понимания эпистемических феноменов прошлого.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романов, Павел Васильевич (д-р социол. наук, профессор), Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна
Заглавие : Мир профессий: пересмотр аналитических перспектив
Серия: Социальная структура. Социология профессий
Место публикации : Социологические исследования. - 2009. - N 8. - С.25-35. - ISSN 0132-1625. - ISSN 0132-1625
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (35 назв. )
УДК : 316.34/.35
ББК : 60.54
Предметные рубрики: Социология
Социология групп
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессии--профессиональные группы--повседневность--социология повседневности--социальная антропология--этнография--феноменология--социальная критика--неформальные отношения--культурные практики--социология профессий
Аннотация: Статья посвящена обзору основных теоретических подходов к изучению повседневной жизни профессий и профессиональных групп, неявных социальных взаимодействий, неформальных отношений, культурных практик, которые обычно скрыты от глаз внешних наблюдателей.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сермеева, Татьяна Федоровна (учитель-логопед)
Заглавие : Проектная деятельность как форма реализации культурных практик в работе учителя-логопеда ДОО
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С.42-44: 2 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские сказки--детское творчество--дошкольное образование--дошкольные образовательные организации--культурные практики--образование дошкольников--проектная деятельность--речевое развитие--связная речь--сказки--творческая деятельность--тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье рассматривается проектная деятельность как форма реализации культурных практик в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации. Наиболее эффективной формой реализации культурных практик в развитии дошкольника является проектная деятельность, поскольку она позволяет интегрировать содержание различных практик. Все культурные практики представляют собой элемент детского творчества.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лыкова И. А.
Заглавие : Дизайн как культурная практика ребенка
Серия: Организация педагогического процесса
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С.86-98
Примечания : Библиогр.: с. 97-98 (8 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурные практики--эстетическая культура--детский дизайн--дизайн-деятельность--творческая деятельность--эстетическое воспитание--дизайн-проекты--предметно-пространственная среда--арт-салоны--дошкольники
Аннотация: Воспитание у детей эстетической культуры, содействие формированию эстетического отношения к окружающему миру, расширение опыта творческой деятельности по обустройству предметно-пространственной среды. Специфика проектирования дизайн-деятельности в дошкольном образовании.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережнова О. В.
Заглавие : Проектируем основную образовательную программу дошкольного образования: содержательный раздел
Серия: ФГОС дошкольного образования
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С.28-40
Примечания : Библиогр.: с. 40 (6 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): основные общеобразовательные программы--программы дошкольного образования--проектная деятельность--образовательная деятельность--направления развития ребенка--нарушения развития детей--коррекция нарушений развития детей--детская деятельность--культурные практики--культурные умения--поддержка инициативы детей--развитие самостоятельности--взаимодействие доу с семьей--сотрудничество с родителями--дошкольные образовательные учреждения--доу--детские сады--инклюзивное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды
Аннотация: Описание образовательной деятельности в соответствиями с направлениями развития ребенка. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации образовательной программы дошкольного образования. Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития детей.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный