Поисковый запрос: (<.>K=лексика<.>) |
Общее количество найденных документов : 649
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 372.8
П 275
Перминова, Галина Валерьевна (преподаватель).
Немецкий язык: примеры заданий в формате ЕГЭ [Text] / Г. В. Перминова // Иностранные языки в школе. - № 5 ; . - № 5. - Библиогр.: с. 23-24 (9 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 5. - С. 15-24)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- изучение немецкого языка -- лексика немецкого языка -- грамматика немецкого языка -- чтение на немецком языке -- упражнения по немецкому языку -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- рецептивные умения -- обучающиеся
Аннотация: Предлагаемый материал представляет собой ряд упражнений для контроля рецептивных умений обучающихся в формате ЕГЭ: чтение, лексика и грамматика.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
К 687
Короткевич, Дарья Олеговна (ассистент кафедры английской филологии).
Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по английскому языку [Текст] : (Грамматика и лексика) / Д. О. Короткевич // Иностранные языки в школе. - № 5 ; . - № 5. - Библиогр.: с. 31-32 (11 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 5. - С. 25-32)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- тренировочные задания по английскому языку -- грамматика английского языка -- лексика английского языка -- лексико-грамматические навыки -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- экзамен по английскому языку
Аннотация: Представлены задания, направленные на тренировку лексико-грамматических навыков и подготовку учащихся к сдаче государственного экзамена по английскому языку.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
С 347
Сидорова, Екатерина Валерьевна (студентка).
Упражнения по обогащению лексики фразеологизмов на уроке французского языка [Текст] / Е. В. Сидорова = Series of exercises for enrichment of the vocabulary by means of the idioms on the lessons of french // Иностранные языки в школе. - № 5. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- лексика французского языка -- фразеологизмы -- упражнения по французскому языку -- словарный запас -- расширение лексикона -- лексикон французского языка
Аннотация: В статье описаны фразеологизмы как средство расширения лексикона обучающихся.
Найти похожие
|
4.
|
Михайлова, Светлана Владиславовна (кандидат филологических наук).
Корпусные технологии в обучении будущих учителей немецкому языку [Текст] = Corpus technologies in training a future german teacher / С. В. Михайлова, И. Д. Качурин // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 72-73 (20 назв.). - Рез также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изучение немецкого языка -- коммуникативные компетенции -- корпусные инструменты -- культурно-маркированная лексика -- немецкий язык -- преподаватели иностранных языков -- технологии обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования компетенций современного преподавателя иностранного языка, в частности, коммуникативной компетенции.
Доп.точки доступа:
Качурин, Иван Дмитриевич (учитель иностранных языков)
Найти похожие
|
5.
|
Мякшева, Ольга Викторовна (доктор филологических наук).
"От первых слов до первого класса": 100 лет спустя [Текст] = "From first words to the first form": 100 years afterwards / Ольга Викторовна Мякшева // Русский язык в школе. - 2022. - №2. - С. 12-22. - Библиогр.: с. 21-22 (13 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
онтолингвистика -- онтогенез детской речи -- речевое развитие -- фонетика -- лексика -- грамматика -- модели языка ребенка -- формирование детской речи -- советские лингвисты -- детская речь
Аннотация: На материале дневниковых записей Александра Николаевича Гвоздева "От первых слов до первого класса" и записей "речевого старта" трех детей 21 века предпринимается попытка сравнить формирование речи его сына Жени, зафиксированное в книге и отдаленное от нас столетием, с почти ежедневными наблюдениями за речевым развитием внуков автора статьи с целью выяснения констант и переменных этого развития, подтверждается мысль современных ученых о том, что изучение формирования у детей способности думать и говорить является "ключом" к разгадке многих тайн возникновения и развития коммуникации. В основу исследования положен метод эмпирического наблюдения, внимание уделяется психологическим, гендерным, социальным и философским аспектам проблемы. Исследуются фонетическая, лексическая и грамматическая стороны речи детей.
Доп.точки доступа:
Гвоздев, Александр Николаевич (доктор филологических наук ; 1892—1959) \а. Н.\
Найти похожие
|
6.
|
Работягова, Е. И.
Поликультурное воспитание школьников в процессе ознакомления с лексикой русского языка [Текст] / Е. И. Работягова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 62-65 : табл. - Библиогр.: с. 65 (8 назв.). - Прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
заимствованные слова -- когнаты -- лексика -- младшие школьники -- начальная школа -- однокоренные слова -- омонимы -- поликультурное воспитание -- русский язык -- уроки русского языка
Аннотация: В статье рассматривается проблема поликультурного воспитания младших школьников, предлагается ряд мероприятий, направленных на повышение его уровня в процессе изучения раздела "Лексика".
Найти похожие
|
7.
|
Свириденко, О. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Социально-коммуникативный принцип отбора слов в букварях [Текст] / О. И. Свириденко, О. И. Тиринова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
белорусский язык -- буквари -- лексика -- начальная школа -- опыт работы -- отбор слов -- социально-коммуникативный принцип
Аннотация: Реализация социально-коммуникативного принципа отбора тематических групп лексики в букварях продемонстрирована на примере учебного пособия для учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения.
Доп.точки доступа:
Тиринова, О. И. (кандидат педагогических наук; доцент; докторант)
Найти похожие
|
8.
|
Маринченко, Ирина Александровна (кандидат филологических наук).
Стилистические приемы использования звукоподражательной лексики в произведениях Виталия Бианки [Текст] = The stylistic devices of using onomatopoeic words in Vitaly Bianki`s works / Ирина Александровна Маринченко, Елена Васильевна Васильева // Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (8 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детские писатели -- фоносемантика -- звукоподражательная лексика -- звукоподражательное слово -- звукоподражание -- ономатопы -- стилистические приемы -- детская художественная литература -- сказки -- рассказы
Аннотация: Выявление стилистико-функциональной специфики использования ономатопов в рассказах и сказках Виталия Бианки.
Доп.точки доступа:
Васильева, Елена Васильевна; Бианки, Виталий Валентинович (советский писатель ; 1894-1959) \в. В.\
Найти похожие
|
9.
|
Акимова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук).
Использование сервиса построения ментальных карт Coggle а уроках иностранного языка [Текст] = The use of coggle mind maps service at foreign language lessons / Н. В. Акимова, М. В. Овчинникова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- лексика -- ментальные карты -- обучение иностранным языкам -- основная школа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности применения сервиса Coggle на уроке иностранного языка в основной школе.
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Мария Викторовна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук).
Лингвопоэтика повести Д. В. Григоровича "Пахарь" в контексте языковых традиций русской литературы XIX–XX веков [Текст] = The linguopoetics of D. V. Grigorovich`s short novel "The Peasant" in the context of the linguistic tradition of the 19th–20th century Russian literature (to the 200th anniversary of the birth) : (к 200-летию со дня рождения) / Дмитрий Анатольевич Романов // Русский язык в школе. - 2022. - №2. - С. 57-68, 3-я с. обл. - Библиогр.: с. 67-68 (12 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- художественные тексты -- лингвистическая поэтика -- авторский стиль -- языковые традиции -- лексика -- синтаксис -- сравнение -- антитезы -- параллелизмы -- культурно-языковая картина мира -- аналитизм -- повести -- лингвопоэтика -- воспоминания
Аннотация: Лингвопоэтическое исследование повести Дмитрия Васильевича Григоровича "Пахарь" имеет целью выявить специфические черты творческой писательской манеры автора и проследить связи текста с языковыми и стилистическими традициями русской литературы различных эпох. Предметом рассмотрения становятся все составляющие лингвопоэтической ткани художественного произведения: языковые единицы, композиционные элементы, стилистические приемы, сюжетообразующие идеи, образы и мотивы.
Доп.точки доступа:
Григорович, Дмитрий Васильевич (русский писатель ; 1822-1899) \д. В.\
Найти похожие
|
11.
|
Леденев, Александр Владимирович (доктор филологических наук).
Образные и стилевые черты судопроизводственного мышления в прозе Леонида Андреева [Текст] = Figurative and stylistic features of judicial thinking in Leonid Andreev`s prose / Александр Владимирович Леденев // Русский язык в школе. - 2022. - №2. - С. 77-87. - Библиогр.: с. 86-87 (14 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- повести -- русская проза -- судебная проблематика -- суды -- приговоры -- обвинительные речи -- синтаксис -- лексика -- метафоры-символы -- суггестия -- судопроизводственное мышление -- лингвостилистический анализ
Аннотация: Описание влияния судопроизводственного мышления на стилистику и образный состав прозы Леонида Андреева. Дается теоретическое истолкование ведущих метафор-символов, связанных с судебной проблематикой: суда, приговора, защиты и обвинения. Прослеживаются параллели между биографией писателя и экзистенциальными темами его творчества, которые воспроизводятся Андреевым путем приложения узкопрофессиональных терминов к метафизической проблематике.
Доп.точки доступа:
Андреев, Леонид Николаевич (русский писатель ; 1871-1919) \л. Н.\
Найти похожие
|
12.
|
Камчатнов, Александр Михайлович (доктор филологических наук).
[Рецензия] [Текст] / Александр Михайлович Камчатнов // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 98-100. - Рец. на кн.: Церковная лексика греческого происхождения. История слов: учебное пособие для бакалавриата теологии / Н. К. Малинаускене. - Москва: Познание, 2022. - 240 с.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- церковная лексика -- история слов -- учебные пособия
Доп.точки доступа:
Малинаускене, Надежда Касимовна (филолог-классик) \н. К.\
Найти похожие
|
13.
|
Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент).
Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] = Philosophical and pedagogical aspect of awareness of the phenomenon of polysemy in the practice of school teaching / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 39-57. - Библиогр.: с. 55 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЛСВ -- изучение лексики -- интеллектуальное развитие -- лексика -- лексико-семантические варианты -- методы обучения -- младшие школьники -- многозначность -- начальная школа -- начальные классы -- омонимия -- полисемия -- русский язык (образование) -- семантика слова -- учащиеся -- учебники
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования осознанного восприятия обучающимися феномена полисемии как одного из условий адекватного понимания смыслового пространства учебной и социальной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
14.
|
Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
Специфика отражения некорректного статуса географических объектов в орфографии топонимов [Текст] = The specifics of reflecting the incorrect status of geographical objects in the spelling of topony / Андрей Васильевич Барандеев // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 96-97 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
географические термины -- орфография топонимов -- географические объекты -- ложные термины -- топонимы -- дефиниция -- вариативные написания -- топонимическая лексика
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы установления корректного статуса географических объектов для выбора обоснованного написания географических терминов в составе топонимов двух типов. Первый тип включает в свой состав "ложные" географические термины, второй содержит термины, обозначающие крупные протяженные географические объекты. Даны практические рекомендации, направленные на закрепление обоснованного стабильного написания топонимов.
Найти похожие
|
15.
|
Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук).
Пути развития отечественной словесности и формирование стиля романтической критики в статьях А. А. Бестужева-Марлинского [Текст] = Development paths of national literature and the formation of the romantic criticism style in A. A. Bestuzhev-Marlinsky`s papers (to the 225th anniversary of the birth) : (к 225-летию со дня рождения) / Дмитрий Анатольевич Романов // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 42-52, 2-я с. обл. - Библиогр.: с. 51-52 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- публицистика -- литературная критика -- критика -- стиль -- лексика -- критические работы -- сравнение -- русский романтизм -- романтический историзм -- метафоры -- окказионализмы -- патетика -- романтическая критика
Аннотация: Дается целостное рассмотрение стиля основных литературно-критических статей крупнейшего представителя русского романтизма Александра Александровича Бестужева-Марлинского. В фокус исследовательского внимания попадают наблюдения критика над развитием отечественной литературы и языка, а также индивидуальный стиль автора.
Доп.точки доступа:
Бестужев-Марлинский, Александр Александрович (русский писатель ; 1797-1837) \а. А.\
Найти похожие
|
16.
|
Димитриева, Ольга Альбертовна (кандидат филологических наук).
Метафорическое осмысление жизненного пути и поиска смысла жизни в романе В. Пелевина "Непобедимое Солнце" [Текст] = Metaphorical understanding of the life path and the search for the meaning of life in V. Pelevin`s novel "The Invincible Sun" / Ольга Альбертовна Димитриева // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 75-76 (15 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- романы -- компаративные тропы -- метафоры -- сравнение -- семантика -- лексика -- метафорическое осмысление жизни -- поиск смысла жизни
Аннотация: Изучение метафор и сравнений в романе Виктора Олеговича Пелевина "Непобедимое Солнце".
Доп.точки доступа:
Пелевин, Виктор Олегович (русский писатель) \в. О.\
Найти похожие
|
17.
|
Богданова, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Образовательный ресурс учебников в овладении иноязычной лексикой [Текст] / А. В. Богданова, М. Р. Анисимова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- иноязычная лексика -- лексика -- младшие школьники -- начальная школа -- учебники английского языка
Аннотация: Представлен анализ современных учебников по английскому языку для начальной школы относительно заложенных в них возможностей для обучения младших школьников иноязычной лексике. Охарактеризованы результаты количественного анализа лексического материала, размещенного на страницах учебников, предложены пути его расширения.
Доп.точки доступа:
Анисимова, М. Р.
Найти похожие
|
18.
|
Шамов, Александр Николаевич (профессор).
Деятельность учителя иностранного языка по обучению лексической стороне речи в школе и подготовка к ней студентов бакалавриата [Текст] = Teaching thr lexical side of speech at school level and training undergraduate students for IT / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 8. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 13-21 (15 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- лексика -- планирование -- умения -- уроки
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о подготовке студентов бакалавриата к работе над лексической стороной иноязычной речи в школе.
Найти похожие
|
19.
|
Фетисова, Анастасия Александровна (доцент).
Проблемно-поисковые задания как средство формирования социолингвистической компетенции обучающихся [Текст] = Problem-solving tasks as a means of forming sociolinguistic competence in EFL classroom / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 6. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ковид -- лексика -- проблемно-поисковые задания -- словообразовательные модели
Аннотация: В статье раскрываются возможности использования проблемно-поисковых заданий на примере работы с текстами о словообразовательных моделях современного английского языка эпохи пандемии коронавируса для формирования социолингвистической компетенции обучающихся.
Найти похожие
|
20.
|
Барымова, Надежда Сергеевна.
Корпусная лингвистика для развития лексических навыков на уроках иностранного языка в старших классах средней школы [Текст] = Corpus linguistics for the lexical skills development at foreign language lessons in high school / Н. С. Барымова, М. К. Кузнецова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 8. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (7 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- корпусная лингвистика -- лексика -- навыки -- обучение
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия корпусной лингвистики и ее возможности в преподавании иностранного языка.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Мария Константиновна
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный