Поисковый запрос: (<.>K=лексические навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Бажанов А. Е. Тренируем лексические и грамматические навыки и навыки чтения: диагностические материалы по немецкому языку для обучающихся VIII-IX классов./А. Е. Бажанов, С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 9, 2019,N № 9.-С.10-14
|
2.
| Воеводина Л. В. Коммуникативные задания на формирование лексических навыков у младших школьников/Л. В. Воеводина // Иностранные языки в школе, 2019,N № 10.-С.2-7
|
3.
| Фурманова С. Л. Ein Aufgabenset zum Thema "Handynutzung"/С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 6, 2019,N № 6.-С.9-15
|
4.
| Бажанов А. Е. Проверяем лексические и грамматические навыки и навыки чтения: контрольно-измерительные материалы по немецкому языку для обучающихся V-VII классов/А. Е. Бажанов, Ю. В. Красовицкая, С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 8, 2019,N № 8.-С.9-13
|
5.
| Васильева Е. Г. Des gouts et des couleurs, discutons-en!/Е. Г. Васильева // Иностранные языки в школе, 2019,N № 10.-С.17-22
|
6.
| Фурманова С. Л. Проверка лексических и грамматических навыков обучающихся X-XI классов/С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 3, 2020,N № 3.-С.7-11
|
7.
| Васильева Е. Г. Отработка лексики по теме "Времена года. Погода" на уроке французского языка/Е. Г. Васильева // Иностранные языки в школе, 2020,N № 7, 2020,N № 7.-С.19-28
|
8.
| Бажанов А. Е. Диагностические материалы по немецкому языку как второму иностранному/А. Е. Бажанов, С. Л. Фурманова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 11.-С.10-17
|
9.
| Красовицкая Ю. В. Тренируем лексические навыки: развивающие материалы по немецкому языку для обучающихся V-IX классов/Ю. В. Красовицкая // Иностранные языки в школе, 2020,N № 2, 2020,N № 2.-С.19-23
|
10.
| Тихонова Е. Значение рифмовок для формирования лексико-грамматической системы языка/Е. Тихонова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 9.-С.34-43
|
11.
| Шамов А. Н. Познавательная деятельность школьников и формирование лексических навыков разных видов речевой деятельности/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2011,N N 9.-С.10-17
|
12.
| Шамов А. Н. Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетенции обучаемых./А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.19-25
|
13.
| Суходимцева А. П. К оценке профессиональной деятельности учителя иностранного языка/А. П. Суходимцева // Иностранные языки в школе, 2011,N N 5.-С.36-38
|
14.
| Пестова Е. А. Обучение самоконтролю речевых навыков с учетом индивидуальных языковых способностей/Е. А. Пестова // Интеграция образования, 2011,N N 2.-С.105-110
|
15.
| Величко А. А. Урок английского языка для II класса по теме "Цвета предметов"/А. А. Величко // Иностранные языки в школе, 2018,N № 6.-С.14-17
|
16.
| Шамов А. Н. Иноязычная лексическая компетенция в структуре компетентностной парадигмы обучения языку/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2019,N № 4.-С.2-10
|
17.
| Лебедева О. В. Использование информационных и коммуникационных средств при программированном обучении для совершенствования лексических навыков/О. В. Лебедева, Л. С. Масловец // Иностранные языки в школе, 2015,N № 9.-С.33-38
|
18.
| Павлова Е. А. Ребусы на уроках английского языка/Е. А. Павлова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 2.-С.29-35, 2017,N № 2.-С.29-35
|
|