Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лекционные курсы<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матлин М. М. (проф.), Дудкина Н. Г.
Заглавие : Роль интенсивно-информационных технологий обучения в организации лекционного процесса
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С.155-157. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 157 (3 назв. )
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--технические вузы--высшие учебные заведения--лекционные курсы--интенсивно-информационные технологии обучения--информационные технологии обучения--технологии обучения--теория механизмов и машин--электронные презентации--презентации--обучающие алгоритмы
Аннотация: Посвящается разработке и внедрению в учебный процесс новых форм, принципов и приемов изложения лекционного курса по теории механизмов и машин с использованием информационных технологий обучения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыскулова М. Н. (доцент)
Заглавие : Университетская лекция : традиции и инновации
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С.143-146. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 146 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в.
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--университетские лекции--реформирование образования--инновационные образовательные технологии--лекционные курсы--образовательные технологии--формирование компетенций--компетенции
Аннотация: Рассматриваются новые подходы к организации университетской лекции на этапе реформирования отечественного образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ан, София Владимировна (кандидат биологических наук)
Заглавие : Американская высшая школа: учебный процесс и оценка успеваемости
Серия: Кафедра. Консультации
Место публикации : Социологические исследования. - 2012. - № 9. - С.133-135. - ISSN 0132-1625. - ISSN 0132-1625
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--американские университеты--университеты--оценка знаний--учебный процесс--лекционные курсы--экзамены--американские студенты--социальные связи
Аннотация: Описаны учебный процесс в американской высшей школе, процедуры проведения занятий и экзаменов, оценки успеваемости.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титова С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заместитель декана по дополнительному образованию факультета иностранных языков и регионоведения), Талмо, старший преподаватель технологического факультета
Заглавие : Модель интерактивной лекции на базе мобильных технологий
Серия: Education online
Место публикации : Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С.126-135. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 133-135 (20 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--мобильное обучение--лекционные курсы--мобильные системы опроса--системы опроса--интерактивная среда обучения--мгновенная обратная связь--мобильные системы голосования--системы голосования
Аннотация: Представлены результаты исследований педагогического влияния мобильных систем опроса на создание интерактивной среды обучения в лекционном курсе.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рындин, Дмитрий Геннадьевич (аспирант)
Заглавие : Мераб Мамардашвили: событие мысли и педагогическая практика
Параллельн. заглавия :Merab Mamardashvili: Event of Thought and Pedagogic Practice
Серия: Философия образования и науки
Разночтения заглавия :: Мамардашвили: событие мысли и педагогическая практика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С.104-118. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 116 (22 назв.)
УДК : 1
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--устройство устной философской речи--онтология сознания--сущностная взаимосвязь форм философствования--преподавание философии--лекционные курсы--нефилософская аудитория
Аннотация: Делается попытка проанализировать внутреннее устройство устной философской речи выдающегося философа второй половины ХХ века Мераба Константиновича Мамардашвили, речи, которая выступает главной отличительной чертой его знаменитых лекционных курсов конца 70-х - начала-середины 80-х годов, посвященных философии, но читавшихся преимущественно для нефилософской аудитории. Анализ предваряется рассмотрением проекта новой онтологии сознания, осуществляемого Мерабом Мамардашвили в ряде ключевых его работ. Ставится задача выявить сущностную взаимосвязь формы философствования (и преподавания философии) Мамардашвили с содержанием его философии.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)