Поисковый запрос: (<.>K=лингвистический анализ<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Николина, Н. А.
Языковая игра в комедии А. В. Сухово-Кобылина "Свадьба Кречинского" [Текст] / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2013. - № 4 ; № 4. - С. 16-18. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 4. - С. 16-18)
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Русская литература XIX в.
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
драматурги -- драматургические произведения -- каламбур -- комические эффекты -- лингвистический анализ -- пьесы -- речевые пласты -- речевые средства -- ролевые маски -- смысловая насыщенность -- экспрессивные средства -- языковая игра
Аннотация: Разнообразие речевых средств в пьесе Александра Васильевича Сухово-Кобылина "Свадьба Кречинского".
Доп.точки доступа:
Сухово-Кобылин, Александр Васильевич (драматург) \а. В.\
Найти похожие
|
2.
|
Урсу, Елена Александровна.
"И образ мира, в слове явленный..." [Текст] : (анализ стихотворений Б. Пастернака в XI классе) / Е. А. Урсу // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 8-12 : табл. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведения -- имманентный анализ -- лингвистический анализ -- лирические произведения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- поэтические тексты -- преподавание русского языка -- русская словесность -- русские поэты -- русский язык -- стихотворения
Аннотация: Два варианта анализа стихотворений Бориса Пастернака: лингвистический и имманентный.
Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович (русский поэт) \б. Л.\
Найти похожие
|
3.
|
Николина, Наталия Анатольевна (кандидат филологических наук).
Авторское слово в драме А. Н. Островского "Бесприданница" [Текст] / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2013. - № 4. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Лингвистика текста
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
авторская оценка -- анализ языковых особенностей -- драматургические произведения -- идейно-эстетическое содержание -- лингвистические средства -- лингвистический анализ -- литературные персонажи -- паратекстуальные единицы -- пьесы -- ремарки -- русские драматурги -- смысловые поля -- этимология фамилий
Аннотация: Способы выражения авторской позиции.
Доп.точки доступа:
Островский, Александр Николаевич (русский драматург) \а. Н.\
Найти похожие
|
4.
|
Чумак-Жунь, Ирина Ивановна (доктор филологических наук).
Шекспировский сюжет в русской поэзии: перекличка образов [Текст] / И. И. Чумак-Жунь // Русский язык в школе. - 2013. - № 4. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Лингвистика текста
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
аллегоричность -- гибель Офелии -- интертекстовая связь -- интертекстуальные связи -- композиционные особенности -- лингвистический анализ -- литературные персонажи -- поэтические варианты -- поэтические смыслы -- поэтические тексты -- тема прекрасного -- тема трагического -- языковые средства
Аннотация: Анализ русских поэтических текстов, связанных общим классическим сюжетом.
Доп.точки доступа:
Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт) \а. А.\; Блок, Александр Александрович (русский поэт) \а. А.\; Шекспир, Вильям (английский поэт) \в.\
Найти похожие
|
5.
|
Федосюк, Михаил Юрьевич (доктор филологических наук).
Любовь истинная и мнимая в изображении А. П. Чехова [Текст] / М. Ю. Федосюк // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 55-59, 80. - Библиогр.: с. 80. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
художественные тексты -- идейное содержание -- имплицитное содержание -- лингвистический анализ -- русские писатели -- рассказы -- анализ текста -- любовь -- импликации
Аннотация: Анализ рассказа Антона Павловича Чехова "Ионыч" с точки зрения лингвистики.
Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (русский писатель) \а. П.\
Найти похожие
|
6.
|
Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук).
Подготовка к итоговому сочинению по литературе [Текст] / Л. А. Ходякова, И. К. Геро // Русский язык в школе. - 2015. - № 2. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
итоговая аттестация -- общеобразовательная школа -- тематические направления -- культуроведческий фон -- итоговые сочинения -- сочинения -- смысловой анализ -- лингвистический анализ -- анализ текстов -- результаты обучения -- предметные результаты -- личностные результаты -- сочинения по литературе -- аналитическая деятельность -- языковые материалы -- литературные материалы -- средства живописи -- средства музыки -- анализ сочинений
Аннотация: Вопросы подготовки к итоговому сочинению по литературе.
Доп.точки доступа:
Геро, Ирина Константиновна (аспирант)
Найти похожие
|
7.
|
Третьюхин, Александр Николаевич.
Американский символ демократии и национального единства [Текст] / А. Н. Третьюхин // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2013. - № 5. - С. 73-86 : ил. - Библиогр.: с. 85-86 (22 назв.)
. - ISSN 0321-2068ББК 67.400.11
Рубрики: Право
Конституции и документы конституционного значения. Органы конституционного контроля--США
Кл.слова (ненормированные):
конституции -- национальные символы -- тексты документов -- история конституций -- фразы -- лингвистический анализ -- лексико-семантический анализ -- грамматические особенности -- структурные особенности
Аннотация: Исторические и языковые (лексико-семантические, грамматические, графические) предпосылки превращения фразы "Мы, народ... " (We the People), открывающей Конституцию США, в устойчивый символ американской нации, ее лексико-грамматические и структурные особенности. Перечисляются важнейшие контексты, в которых этот символ функционирует в современном политическом дискурсе.
Найти похожие
|
8.
|
Егорова, Е.
Колебания в роде имен существительных в текстах А. И. Герцена [Текст] / Е. Егорова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9 ; № 9. - С. 15-16. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 9. - С. 15-16)
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Русская литература XIX в.
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
идиостили -- имена существительные -- иноязычные слова -- колебания рода -- лингвистический анализ -- мемуарная литература -- мемуары -- речевые средства -- романы -- стилистические эффекты -- существительные -- частотность употребления -- языковая мода
Аннотация: Анализ идиостиля Александра Ивановича Герцена.
Доп.точки доступа:
Герцен, Александр Иванович (русский писатель) \а. И.\
Найти похожие
|
9.
|
Бакланова, Ирина Ивановна (кандидат филологических наук).
Образ автора и образ адресата нехудожественного текста: сходства и различия [Текст] / И. И. Бакланова // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 59-65. - Библиогр.: с. 65
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ языковых особенностей -- нехудожественные тексты -- точка зрения -- постулаты общения Грайса -- Грайса постулаты общения -- русские писатели -- мемуары -- речевое общение -- лингвистический анализ -- образ автора -- лингвистические средства -- образ адресата
Аннотация: Сопоставление способов имплицитного отражения образа автора текста и образа предполагаемого адресата в мемуарной литературе и черты их общности и различий.
Доп.точки доступа:
Ардов, Виктор Ефимович (русский писатель) \в. Е.\; Ардов, Михаил Викторович (священнослужитель, мемуарист) \м. В.\; Ильина, Наталья Иосифовна (писатель) \н. И.\; Мандельштам, Надежда Яковлевна (писатель) \н. Я.\; Чуковская, Лидия Корнеевна (писатель) \л. К.\
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, Юлия.
О разночтениях в переводах с английского [Текст] : фрагменты работы / Ю. Иванова // Русский язык в школе. - 2012. - № 10 ; № 10. - С. 27-30. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 10. - С. 27-30)
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(4) + 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.03
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Литература Европы--Великобритания
Русская литература XX в.
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские работы школьников -- сравнительно-сопоставительный анализ -- школьники -- русские поэты -- художественный перевод -- английский язык -- стихотворения -- лингвистический анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- научно-исследовательская деятельность -- английские поэты
Аннотация: Сравнительный анализ разных переводов стихотворения Д. Байрона.
Доп.точки доступа:
Байрон, Джордж Гордон (английский писатель) \д. Г.\; Михаловский (русский поэт) \д. Л.\; Маршак, Самуил Яковлевич (русский поэт) \с. Я.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный