Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингвострановедческие аспекты<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук), Позднякова, Алина Александровна
Заглавие : Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку
Серия: Русский язык в вузах
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С.58-64. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Окончание следует
УДК : 378 + 811.161.1
ББК : 74.58 + 81.2Рус
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модульные подходы--образовательные программы--обучение иностранцев--обучение русскому языку--методические рекомендации--автономные модели обучения--модульные системы--студенты-филологи--общеязыковые компетенции--профессиональные компетенции--иностранные учащиеся--высшая школа--развитие личности--лингвострановедение--модульное обучение--методические разработки--русский язык как иностранный--фоновые знания--языковые единицы--ономастическая лексика--фразеология--русская фразеология--лингвострановедческие аспекты--речевое поведение--речевой этикет
Аннотация: На примере организации модуля "Лингвострановедение" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-филологов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук), Позднякова, Алина Александровна
Заглавие : Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку
Серия: Русский язык в вузах
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С.55-61. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 61. - Окончание. Начало: № 9
УДК : 378 + 811.161.1
ББК : 74.58 + 81.2Рус
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--обучение иностранцев--обучение русскому языку--методические рекомендации--автономные модели обучения--модульные системы обучения--студенты-филологи--общеязыковые компетенции--профессиональные компетенции--иностранные учащиеся--высшая школа--развитие личности--лингвострановедение--модульное обучение--методические разработки--русский язык как иностранный--фоновые знания--языковые единицы--ономастическая лексика--фразеология--русская фразеология--лингвострановедческие аспекты--речевое поведение--речевой этикет--звуковые письма
Аннотация: На примере организации модуля "Лингвострановедение" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-филологов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)