Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (11)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=линейное программирование<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вилисов В. Я.
Заглавие : Анализ транспортной модели с аппроксимацией предпочтений ЛПР
Серия: Системы поддержки принятия решений
Место публикации : Прикладная информатика. - 2012. - № 3 (32). - С.100-108: 9 рис., 9 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 108 (11 назв. )
УДК : 338.47:656
ББК : 65.37
Предметные рубрики: Экономика
Экономика транспорта
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): транспортная модель--выбор решения--линейное программирование--лпр
Аннотация: Исследован алгоритм решения обратной транспортной задачи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Давиденко, ассистент, Жмурова, кандидат педагогических наук, доцент, Игнатова, ассистент, Поляков, кандидат физико-математических наук, доцент, Полякова, доктор педагогических наук, профессор
Заглавие : Исследование отношения бакалавров педагогического образования к содержанию и технологиям обучения математическим дисциплинам
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 8. - С.66-70. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 70 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценка затруднений--линейное программирование--индекс значимости--интеграционные связи--математические дисциплины
Аннотация: Проведено исследование учебных затруднений, возникающих у бакалавров педагогического образования при изучении дисциплины по выбору «Линейное программирование». Представлен анализ значимости учебно-методических ресурсов, рассмотрено отношение студентов к технологиям и методикам обучения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан)
Заглавие : Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С.53-58: табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Продолж. следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эйлера-венна круги--двойственные задачи--задачи (информатика)--занимательные задачи--информатика (дисциплина)--информатика в вузах--информатика в школе--круги эйлера-венна--линейное программирование--логические задачи--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--решение задач--системы счисления--сказочные сюжеты--теория кодирования--теория множеств--транспортные задачи--учебные дисциплины--учебные предметы--школьные олимпиады--школьный курс информатики
Аннотация: Приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Автор - дипломант конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан)
Заглавие : Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 9 (112). - С.41-48: табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Окончание следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эйлера-венна круги--двойственные задачи--задачи (информатика)--занимательные задачи--информатика (дисциплина)--информатика в вузах--информатика в школе--круги эйлера-венна--линейное программирование--логические задачи--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--решение задач--системы счисления--сказочные сюжеты--теория кодирования--теория множеств--транспортные задачи--учебные дисциплины--учебные предметы--школьные олимпиады--школьный курс информатики
Аннотация: Приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Автор - дипломант конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан)
Заглавие : Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 10 (113). - С.55-61: 6 табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Окончание. Начало: №№ 6, 8-9
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эйлера-венна круги--двойственные задачи--задачи (информатика)--занимательные задания--информатика (дисциплина)--информатика в школе--круги эйлера-венна--линейное программирование--логические задачи--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--олимпиады студентов--олимпиады школьников--системы счисления--сказочные сюжеты--теория кодирования--теория множеств--транспортные задачи--учебные дисциплины--учебные предметы
Аннотация: Приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Они предлагались участникам Всероссийского студенческого форума "Актуальные проблемы теории и методики информатики, математики и экономики". Задачи могут быть использованы для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов педагогических вузов. Автор - дипломант конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан)
Заглавие : Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 6 (109). - С.42-56: табл., рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Продолж. следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эйлера-венна круги--двойственные задачи--задачи (информатика)--занимательные задания--информатика (дисциплина)--информатика в школе--круги эйлера-венна--линейное программирование--логические задачи--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--олимпиады студентов--олимпиады школьников--системы счисления--сказочные сюжеты--теория кодирования--теория множеств--транспортные задачи--учебные дисциплины--учебные предметы
Аннотация: Приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Они предлагались участникам Всероссийского студенческого форума "Актуальные проблемы теории и методики информатики, математики и экономики". Задачи могут быть использованы для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов педагогических вузов. Автор - дипломант конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харитонов С. В., Дик В. В.
Заглавие : Применение задач линейного программирования при управлении стоимостью компании
Серия: В преподавательский портфель
Место публикации : Прикладная информатика. - 2013. - № 3 (32). - С.122-126: 7 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 126 (5 назв. )
УДК : 004.41/.42
ББК : 32.973-018
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): линейное программирование--программные продукты--управление--компании
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова, Ольга Николаевна (кандидат экономических наук ; доцент), Верещагина, Полина Юрьевна
Заглавие : Роль экономических задач в создании профессионально-ориентированной среды
Серия: Учительская лаборатория
Место публикации : Экономика в школе. - 2010. - N 3/4. - С.69-79: 6 рис.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика в школе--математическое программирование--линейное программирование--задачи линейного программирования--экономические задачи--задачи экономического содержания--допустимые решения задач--графический метод--профессионально-ориентированная среда
Аннотация: Решение задач - основная деятельность обучающихся математике. Однако в школьном курсе математики, как правило, приводятся задачи с одним единственным решением и жесткими алгоритмами этого решения. Школьники лишены возможности развивать свои творческие способности, привыкая размышлять стандартно. Для развития у школьников старших классов умения анализировать можно рассмотреть возможность, ввести в учебную программу раздел, который будет включать задачи экономического содержания, в частности линейного программирования с двумя неизвестными и графический метод их решения. Изучение этого раздела позволит рассмотреть математические методы как инструмент решения задач различного типа и содержания, наглядно покажет связь алгебры и геометрии, что необходимо для создания системного представления математики у школьников, формирования прикладного характера образования, создания профессионально-ориентированной среды.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чистяков В. В.
Заглавие : Чертим и уравновешиваем... растворы
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2008. - N 10. - С.7-14: ил. - ISSN 0130-9358. - ISSN 0130-9358
Примечания : Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задачи на проценты--ким--контрольно-измерительные материалы--егэ--единый государственный экзамен--итоговая аттестация--10 класс--11 класс--элективные курсы--линейное программирование--нестандартные математические задания
Аннотация: В настоящей статье автор стремиться показать, что в наши дни, когда результатом обучения математике должны являться сформированные в различных видах учебной деятельности ключевые компетентности и основы естественнонаучного мировоззрения, роль задач на проценты возрастает. В основе такого рода задач лежат универсальное понятие и универсальная идея, воплощающие себя и в механике, и в термодинамике, и в геометрии, и в введенной в школьное математическое содержание стохастической линии и др.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)