Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (27)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лирические стихотворения<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Смирнова, С.
    Люблю это русское взятое вместе [Текст] / С. Смирнова // Народное творчество. - 2008. - N 5. - С. 32-33 : фото . - ISSN 0235-5051
УДК
^a7.073
ББК 77.7
Рубрики: Досуг
   Самодеятельное творчество--Россия
Кл.слова (ненормированные):
самодеятельные поэты -- поэты -- российские поэты -- лирические стихотворения -- лирика -- стихотворения
Аннотация: Стихотворения российского поэта Анатолия Ивановича Агапова.


Доп.точки доступа:
Агапов, Анатолий Иванович

Найти похожие
2.


    Гуйс, Ирина Николаевна.
    "Что же ты любишь, дитя маловерное... " [Текст] / И. Н. Гуйс // Литература в школе. - 2009. - N 8. - С. 35-39 . - ISSN 0130-3414
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- лирические стихотворения -- уроки литературы -- школьный курс -- 10 класс
Аннотация: Лирические стихотворения Н. А. Некрасова в интерпретациях десятиклассников.


Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Александрович \н. А.\

Найти похожие
3.


    Гусакова, О. Я. (канд. филол. наук, доц. кафедры нач. языкового и лит. образования).
    Изучение композиции лирического стихотворения [Текст] / О. Я. Гусакова // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- литературное образование -- литература (образование) -- лирические стихотворения -- стихотворения -- лирика -- композиция лирического стихотворения -- образно-тематическая композиция (литература) -- анализ стихотворений
Аннотация: Об образно-тематической композиции лирического стихотворения.


Найти похожие
4.


    Кузьмич, И. П. (доцент).
    В начале пути к Пушкину [Текст] : стихотворение "Роза" в нефилологической аудитории / И. П. Кузьмич // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 108-111 : цв. ил. - Библиогр.: с. 111 (3 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
^a811.161.1
^a821.161.1.09"18"
^a371.3
ББК 81.2Рус + 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- нефилологическая аудитория -- поэты -- русские поэты -- поэзия -- стихотворения -- лирические стихотворения -- тексты -- поэтические тексты -- анализ текстов -- литературный анализ -- занятия -- разработки -- учебные разработки -- задания -- предтекстовые задания -- притекстовые задания -- послетекстовые задания
Аннотация: В статье предлагается учебная разработка занятия, посвященного анализу стихотворения А. С. Пушкина "Роза", снабженная кратким методическим комментарием. Учебные материалы, построенные по традиционной схеме, включают предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания, конечная цель которых - помочь иностранному учащемуся понять идейное содержание данного произведения.


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \а. С.\

Найти похожие
5.


    Мейдер, В. А. (доктор философских наук, профессор Волжского гуманитарного института Волгоградского государственного университета).
    "Следовать за мыслями великого человека"... [Текст] / В. А. Мейдер // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a82.0
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 век
   Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- лирика -- гуманизм -- философско-поэтическая лирика -- лирические стихотворения -- культура -- история культуры
Аннотация: Отражено единство гуманитарной и естественнонаучной культур в художественно-поэтическом наследии А. С. Пушкина, что мотивирует интерес учащейся молодежи к духовному творчеству просветителей и гуманистов России.


Доп.точки доступа:
Пушкин \а. С.\

Найти похожие
6.


    Хренова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Два лирических шедевра С. Есенина [Текст] / Хренова Ольга Михайловна ; ил. Н. Ящука // Литература в школе. - 2015. - № 12. - С. 10-11 : ил. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- анализ стихотворений -- лирические стихотворения -- метафорические образы -- мотивы -- народно-фольклорная поэзия -- поэзия -- скоротечность времени -- цветовые эпитеты
Аннотация: Анализ стихотворений С. А. Есенина "Не жалею, не зову, не плачу" и "Отговорила роща золотая".


Доп.точки доступа:
Ящук, Николай \.\; Есенин, Сергей Александрович (русский поэт) \с. А.\

Найти похожие
7.


    Хренова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Об одном из последних стихотворений М. Ю. Лермонтова [Текст] / Хренова Ольга Михайловна ; ил. Н. Устинова // Литература в школе. - 2016. - № 1. - С. 17-19 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"18"
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
аллитерации -- анализ стихотворений -- антитезы -- биографии поэтов -- выразительные средства речи -- лирические стихотворения -- перекрестные рифмовки -- поэтические образы -- приемы звукозаписи -- пятистопный хорей -- ритмы стихотворений -- творчество русских поэтов -- цезура
Аннотация: Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Выхожу один я на дорогу... ".


Доп.точки доступа:
Устинов, Н. \.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\

Найти похожие
8.


    Черкасов, В. А. (доктор филологических наук; профессор).
    Методика анализа лирических стихотворений в начальной школе [Текст] / В. А. Черкасов // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- лирика -- лирические стихотворения -- методика анализа стихотворений -- начальная школа -- стихотворения -- уроки литературного чтения
Аннотация: В статье демонстрируется методика анализа лирических произведений, предложенная российским литературоведом Михаилом Гаспаровым, на примере разбора стихотворения Афанасия Фета "Бабочка".


Доп.точки доступа:
Гаспаров, Михаил Леонович (литературовед) \м. Л.\; Фет, Афанасий Афанасьевич (поэт) \а. А.\

Найти похожие
9.


    Фролова, Елена Александровна (кандидат филологических наук).
    "Осенняя" любовь хулигана: анализ стихотворения С. А. Есенина "Пускай ты выпита другим..." [Текст] = Hooligan`s "Autumn" Love: Analysis of S. A. Yesenin`s Poem "You Have Been Used by Someone Else...". (To the 125th Anniversary of the Birth) : (к 125-летию со дня рождения) / Елена Александровна Фролова // Русский язык в школе. - 2020. - №5. - С. 38-42, 3-я с. обл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 42. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские поэты -- анализ стихотворений -- любовная лирика -- метафоры -- лингвостилистический анализ стихов -- осенние мотивы -- языковые средства -- лирические стихотворения -- анализ стихов
Аннотация: Рассматривается стихотворение Сергея Есенина "Пускай ты выпита другим... ", вошедшее в цикл "Любовь хулигана". Ставя перед собой цель определить место "осенних" мотивов в любовной лирике поэта, автор статьи стремится охарактеризовать место данного стихотворения в творчестве художника слова начала 20 века. Проводится лингвостилистический анализ текста, используется метод сопоставительного анализа произведений и прием ассоциативных связей. Показана трансформация любовной лирики в творчестве Есенина, связь стихотворения с циклом "Москва кабацкая" и последующими произведениями поэта.


Доп.точки доступа:
Есенин, Сергей Александрович (русский поэт ; 1895-1925) \с. А.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)