Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лирический герой<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-31 
1.


    Семенова, Анна Геннадьевна.
    Языковые средства создания многомерности и многомирности в поэзии В. С. Высоцкого [Текст] / А. Г. Семенова // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
многомирность -- стихотворения -- поэты -- языковые средства -- лирический герой -- лирические мотивы -- многомерность -- субъектная структура -- поэтические образы -- идиостиль -- лексические средства -- композиционные приемы
Аннотация: Языковые и композиционно-речевые способы создания образа лирического героя в стихотворениях В. Высоцкого.


Доп.точки доступа:
Высоцкий, Владимир Семенович (поэт) \в. С.\

Найти похожие

2.


    Степанова, Галина Ивановна.
    Щегол - птица певчая [Текст] : о стихотворении О. Мандельштама "Мой щегол, я голову закину... " / Степанова Галина Ивановна // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 21-23 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ стихотворения -- лирический герой -- одиночество поэта -- диалог поэта с птицей -- образ птицы -- щегол -- несвобода -- поэты-узники -- поэтический синтаксис
Аннотация: Анализ стихотворения Осипа Мандельштама.


Доп.точки доступа:
Мандельштам, Осип Эмильевич \о. Э.\

Найти похожие

3.


    Зиман, Л.
    Что такое счастье? [Текст] : к 70-летию Михаила Яснова / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 55-63 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.8
Рубрики: Литературоведение
   Современная русская литература

   Детская литература

Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- детская поэзия -- стихи для детей -- поэты -- детские поэты -- юбилеи -- лирический герой -- юмористические стихи -- лингвистические игры -- анализ стихотворений -- литературоведческий анализ
Аннотация: Стихотворения Михаила Яснова учат думать и в то же время развлекают юного читателя (слушателя), развивая его фантазию и воспитывая драгоценное для каждого человека чувство юмора. "Что такое счастье" - спрашивает поэт. И отвечает: Счастье - Это Приткнуться к маме И читать!


Доп.точки доступа:
Яснов, Михаил (поэт) \м.\

Найти похожие

4.


    Пайков, Н. Н.
    "Человек жизненной рутины" в поэзии Н. А. Некрасова [Текст]. 2. Поэтика и творческая рефлексия. Аспекты духовного мировидения / Н. Н. Пайков // Русская литература. - 2007. - N 1. - С. . 47-72. - 0; Поэтика и творческая рефлексия. - ; Аспекты духовного мировидения
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- лирический герой -- мировоззрение -- поэзия -- поэтика -- творческая рефлексия -- тема пошлости -- тема рутины
Аннотация: В творческих исканиях Николая Алексеевича Некрасова вопросы "пошлости и рутины" проявились значительным образом.


Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \н. А.\

Найти похожие

5.


    Калашникова, Ирина Алексеевна.
    "Храм" или "мастерская": герои И. С. Тургенева в отношении к природе [Текст] / Калашникова Ирина Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 10-13. - Библиогр. в конце ст. - Примеч.: с. 13 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ произведений -- человек и природа -- природа и человек -- природа-космос -- художественные средства выразительности -- метафоры -- сравнения -- литературные персонажи -- Герасим -- Николай Петрович Кирсанов -- Аркадий Кирсанов -- Кирсанов -- Евгений Базаров -- Базаров -- натурфилософия -- стихотворения -- лирический герой -- нигилизм -- борьба с законами мироздания -- перерождение героя -- равновесие в природе
Аннотация: Проблема отношения героев И. С. Тургенева к природе; сопоставительный анализ произведений Тургенева со стихотворениями Ф. И. Тютчева.


Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич \и. С.\; Тютчев, Федор Иванович \ф. И.\

Найти похожие

6.


    Евтеева, О. В. (учитель русского языка и литературы; заслуженный учитель РФ).
    Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения [Текст] / О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 101-110. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- учебные предметы -- школьное образование -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- предметность обучения -- содержание образования -- литература (образование) -- уроки литературы -- предметные модальности -- виды предметной модальности -- общественные науки (образование) -- обществознание (образование) -- уроки обществознания -- история (образование) -- планы уроков -- сценарные планы уроков -- поэзия -- лирический герой -- лермонтовский лирический герой -- структура личности -- личность -- индивидуальность -- индивид
Аннотация: Статья состоит из двух частей: в первой рассматривается специфика учебных предметов через призму их ведущих функций в обучении и возможности использования одних и тех же предметных модальностей как дидактического инструментария отбора и конструирования содержания образования на уроках. Вторая часть статьи - это сценарные планы уроков по литературе и обществознанию как пример использования предметных модальностей в реализации образовательных стандартов.


Доп.точки доступа:
Калинчук, О. Г. (учитель истории и обществознания); Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт; прозаик; драматург ; 1814-1841) \м. Ю.\

Найти похожие

7.


    Селиванова, Татьяна Алексеевна.
    Урок по рассказу Ю. Буйды "Синдбад мореход" [Текст] : x-XI классы / Селиванова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2017. - № 8. - С. 37-40. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Современная русская литература

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- Екатерина -- Екатерина Ивановна -- Шеберстов -- анализ рассказов -- беседы -- выразительное чтение -- выразительные средства речи -- герои рассказов -- десятый класс -- домашние задания -- заглавия рассказов -- композиции рассказов -- лирический герой -- любовная лирика -- метафоры -- одиннадцатый класс -- оксюморон -- рассказы -- русские писатели -- сказки -- современные писатели -- составление вопросов -- стихотворения -- судьбы героев -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- уроки литературы -- фрагменты рассказов -- эпиграфы уроков -- эпитеты -- этапы уроков
Аннотация: Анализ рассказа Ю. Буйды "Синдбад мореход" на уроках литературы.


Доп.точки доступа:
Буйда, Юрий (писатель; журналист) \ю.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\

Найти похожие

8.


    Сегеда, Галина Николаевна.
    Три поэтических признания в любви [Текст] / Сегеда Галина Николаевна // Литература в школе. - 2011. - N 2. - С. 16-18. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ стихотворений -- стихотворения о любви -- любовная лирика -- адресаты стихотворений -- лирический герой -- возрождение души -- разлука с любимой -- стилистические фигуры -- анафора -- аллитерация -- инверсия -- параллелизм -- поэтический синтаксис -- эпитеты -- сравнения
Аннотация: Анализ стихотворений о любви.


Доп.точки доступа:
Фет, Афанасий Афанасьевич \а. А.\; Тютчев, Федор Иванович \ф. И.\; Блок, Александр Александрович \а. А.\; Берс, Татьяна Андреевна (в замужестве Кузминская) \т. А.\; Крюденер, Амалия фон \а. фон\; Дельмас, Любовь Александровна \л. А.\

Найти похожие

9.


    Егорова, Людмила Николаевна.
    Тема родины в лирике Дона-Аминадо и Николая Рубцова. Первые попытки сопоставительного анализа [Текст] : v класс / Егорова Людмила Николаевна // Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 33-35
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- пятый класс -- стихотворения -- тема родины -- образ родной деревни -- образ русской зимы -- тема дороги -- лирический герой -- художественные средства выразительности -- олицетворение -- противопоставление
Аннотация: Сравнительный анализ стихотворений, посвященных теме "малой" и "большой Родины".


Доп.точки доступа:
Дон-Аминадо (поэт)

Найти похожие

10.


    Семенова, Анна Геннадьевна.
    Столкновение поколений. В. С. Высоцкий. "Случай в ресторане" [Текст] / Семенова Анна Геннадьевна // Литература в школе. - 2011. - N 4. - С. 15-16
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ стихотворения -- диалоги в стихотворениях -- послевоенное время -- участники Великой Отечественной войны -- лирический герой -- конфликт поколений -- поэтический синтаксис -- композиция стихотворения
Аннотация: Композиционные способы создания образов героев стихотворения.


Доп.точки доступа:
Высоцкий, Владимир Семенович \в. С.\

Найти похожие

11.


    Малиновский, Александр Александрович (преподаватель).
    Стихотворение Н. Асеева "Ива" в контексте русской поэтической и смысловой традиции [Текст] / А. А. Малиновский // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Языкознание

   Русская литература XX в.

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
авторское мировосприятие -- внутренний мир поэта -- диалогичность -- лирический герой -- поэтические традиции -- русская поэзия -- русские поэты -- сельские мотивы -- семантические оппозиции -- символика ивы -- стихотворения -- тема природы
Аннотация: Своеобразие личного восприятия природы поэтом Николаем Асеевым.


Доп.точки доступа:
Асеев, Николай Николаевич (русский поэт) \н. Н.\; Ахматова, Анна Андреевна (русский поэт) \а. А.\; Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт) \а. А.\

Найти похожие

12.


    Зарубина, Оксана Витальевна.
    Стихотворение Н. А. Некрасова "Тройка" [Текст] : x класс / Зарубина Оксана Витальевна // Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 42 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- десятый класс -- 10 класс -- литературоведческий анализ стихотворения -- музыкальность стихотворения -- композиция стихотворения -- ритм стихотворения -- тема любви -- лирический герой -- крестьянки
Аннотация: Анализ стихотворения Н. А. Некрасова.


Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \н. А.\

Найти похожие

13.


    Воропаева, Наталья Алексеевна.
    Стихотворение Б. Л. Пастернака "Снег идет" [Текст] : XI класс / Воропаева Наталья Алексеевна // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 25-27
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
одиннадцатый класс -- 11 класс -- литературоведческий анализ стихотворения -- композиция стихотворения -- лирический герой -- смысл жизни -- тема времени -- тропы -- метафора -- олицетворение -- анафора -- звукопись стихотворения -- ассонанс звуков -- стихотворные размеры -- хорей -- аллитерация -- перекрестная рифма -- опоясывающая рифма
Аннотация: Тема быстротечности времени в стихотворении "Снег идет"; разбор этого стихотворения.


Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович \б. Л.\

Найти похожие

14.


    Соловей, Татьяна Григорьевна.
    "Святому братству верен я..." [Текст] : анализ стихотворения А. С. Пушкина "19 октября 1825". VIII класс / Соловей Татьяна Григорьевна ; ил. Георгия Зерницкого, Нади Рушевой // Литература в школе. - 2017. - № 8. - С. 24-28 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- анализ стихотворений -- биографии поэтов -- восьмой класс -- лирический герой -- подготовительная работа -- русские поэты -- словарная работа -- стихотворения -- творчество поэтов -- тема дружбы -- уроки литературы
Аннотация: Анализ стихотворения А. С. Пушкина "19 октября 1825" на уроке литературы в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Зерницкий, Георгий (художник) \.\; Рушева, Надя (художник-график) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Кюхельбекер, Вильгельм (поэт; общественный деятель) \в.\; Дельвиг, Антон (поэт; издатель) \а.\; Горчаков, Александр (дипломат; государственные деятель; канцлер) \а.\

Найти похожие

15.


    Заяц, С. М. (кандидат филологических наук; доцент).
    Романтическая исключительность лирического "я" в поэзии Н. С. Гумилева [Текст] / Заяц Сергей Михайлович ; ил. М. В. Фармаковского, В. В. Королева // Литература в школе. - 2015. - № 10. - С. 13-16 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- внутренний облик героев -- лирический герой -- любовная лирика -- поэзия -- сборники стихотворений -- творчество русских поэтов
Аннотация: Анализ сборников стихотворений Н. С. Гумилева разных лет.


Доп.точки доступа:
Фармаковский, М. В. \.\; Королева, В. В. \.\; Гумилев, Николай Степанович (русский поэт) \н. С.\

Найти похожие

16.


    Лушникова, Марина Николаевна.
    Размышляя над стихотворением Б. Пастернака "Во всем мне хочется дойти до самой сути..." [Текст] : XI класс / Лушникова Марина Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 8. - С. 27-28 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анафора -- композиция стихотворения -- лирический герой -- литературоведческий анализ стихотворения -- метафоры -- мотив запахов -- назначение поэзии -- одиннадцатый класс -- поэтический синтаксис -- преподавание литературы -- смысл жизни поэта -- стилистические фигуры -- тема любви
Аннотация: Образ лирического героя и предназначение поэта в стихотворении Б. Л. Пастернака.


Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович (писатель; поэт ; 1890-1960) \б. Л.\

Найти похожие

17.


    Абашева, Диана Владимировна.
    "Поэт! В твоем сердце чудесный есть клад!" [Текст] : о жизни и творчестве Л. А. Мея / Абашева Диана Владимировна, Карпова Наталия Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 13-15 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
биографии писателей -- душевные терзания -- крестьянский быт -- лирический герой -- любовь к книгам -- любовь к родине -- поэтическое кредо -- роль поэта -- светская жизнь -- светские газеты -- христианские ценности
Аннотация: Творческие искания поэта и прозаика Л. А. Мея.


Доп.точки доступа:
Карпова, Наталия Николаевна; Мей, Лев Александрович (поэт; писатель ; 1822-1862) \л. А.\

Найти похожие

18.


    Урбан, Валерий Валентинович.
    Поэт звезд [Текст] : о стихотворении В. Маяковского "Ночь" / В. В. Урбан // Литература в школе. - 2008. - N 2. - С. 45-46 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- поэты -- стихотворения -- уроки литературы -- школьный курс -- лирическая поэзия -- лирический герой
Аннотация: Особенности лирического героя раннего Маяковского.


Доп.точки доступа:
Маяковский \в. В.\

Найти похожие

19.


    Рид, Аллан.
    От Бартока до Бутырки: о конфликте гражданского и лирического в ранней поэзии Натальи Горбаневской [Текст] / Аллан Рид ; авториз. пер. с англ. Е. Канищевой // Новое литературное обозрение. - 2008. - N 3. - С. 251-262 . - ISSN 0869-6365
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
диссиденты -- лирический герой -- литература и идеология -- нонконформизм -- писатели -- поэзия -- творчество поэтесс
Аннотация: Исторический опыт диссидентского движения в России пока осмыслен слабо, а взаимодействие эстетического и политического нонконформизма не только не исследовано, но, кажется, даже и не осознано как проблема. В статье канадского филолога Аллена Рида впервые поставлен вопрос о таком соотношении применительно к стихам Натальи Горбаневской, которая публикуется еще с 1960-х годов.


Доп.точки доступа:
Канищева, Е. \.\; Горбаневская (писатель ; 1936-) \н. Е.\

Найти похожие

20.


    Иваницкая, Елена Николаевна.
    "Ни в ком зло не бывает так привлекательно... " [Текст] : несколько тезисов о романе "Герой нашего времени" / Елена Иваницкая // Нева. - 2009. - N 10. - С. 211-220. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 в.
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- творчество -- романы -- герои -- персонажи -- Печорин -- Максим Максимыч -- Бэла -- лирический герой -- рассказчик -- повествователь -- сюжет -- уголовные преступления -- комментарии -- советское литературоведение
Аннотация: Лермонтов сказал своим великим романом и прямо, резко подтвердил в авторском предисловии, что "печоринство" - порок и "болезнь". Но мы до сих пор не с Лермонтовым, а с Героем, оправдывая и эстетизируя его "детскость" и безответственность. До такой степени, что даже уголовных преступлений не хотим замечать.


Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич \м. Ю.\

Найти похожие

 1-20    21-31 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)