Поисковый запрос: (<.>K=лирический герой<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абашева, Диана Владимировна.
"Поэт! В твоем сердце чудесный есть клад!" [Текст] : о жизни и творчестве Л. А. Мея / Абашева Диана Владимировна, Карпова Наталия Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 13-15
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
биографии писателей -- душевные терзания -- крестьянский быт -- лирический герой -- любовь к книгам -- любовь к родине -- поэтическое кредо -- роль поэта -- светская жизнь -- светские газеты -- христианские ценности
Аннотация: Творческие искания поэта и прозаика Л. А. Мея.
Доп.точки доступа:
Карпова, Наталия Николаевна; Мей, Лев Александрович (поэт; писатель ; 1822-1862) \л. А.\
Найти похожие
|
2.
| 882.09
Б 12
Бабарыкова Э. В.
"Безлюбая" любовь Иннокентия Анненского [Текст] / Бабарыкова Э. В. // Русская речь. - 2007. - N 5. - С. 16-19
. - ISSN 0131-6117ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- лирика -- любовная лирика -- поэзия -- лирический герой -- символисты
Аннотация: Интерпретация темы любви у Иннокентия Анненского отличается от общей литературной традиции.
Найти похожие
|
3.
|
Балашова, Е. А.
"Любовь и радость бытия... " [Текст] : пейзажная лирика в русской поэзии / Е. А. Балашова, И. А. Каргашин // Русская речь. - 2010. - N 4. - С. 20-25. - Окончание. Начало в N 3
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русская поэзия -- лирика -- пейзажная лирика -- синтаксические конструкции -- синтаксический параллелизм -- лирический герой -- русская лирика -- поэзия -- устойчивые синтаксические конструкции
Аннотация: Рассматриваются языковые средства психологизации пейзажной лирики: отрицательный и синтаксический параллелизм, восклицательные и вопросительные предложения, устойчивые синтаксические конструкции.
Доп.точки доступа:
Каргашин, И. А.; Толстой \а. К.\; Бунин \и.\; Апухтин \а.\; Анненский \и.\; Майков \а.\; Кедрин \д.\
Найти похожие
|
4.
|
Воропаева, Наталья Алексеевна.
Стихотворение Б. Л. Пастернака "Снег идет" [Текст] : XI класс / Воропаева Наталья Алексеевна // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 25-27
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
одиннадцатый класс -- 11 класс -- литературоведческий анализ стихотворения -- композиция стихотворения -- лирический герой -- смысл жизни -- тема времени -- тропы -- метафора -- олицетворение -- анафора -- звукопись стихотворения -- ассонанс звуков -- стихотворные размеры -- хорей -- аллитерация -- перекрестная рифма -- опоясывающая рифма
Аннотация: Тема быстротечности времени в стихотворении "Снег идет"; разбор этого стихотворения.
Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович \б. Л.\
Найти похожие
|
5.
|
Геймбух, Елена Юрьевна (доктор филологических наук).
А. А. Дельвиг: "человек любящий" [Текст] / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- антонимы -- поэты -- лирический герой -- любовная лирика -- поэтические образы -- поэтические мотивы -- лексические средства
Аннотация: Средства создания образа лирического героя и способы выражения его внутреннего мира в лирике А. Дельвига.
Доп.точки доступа:
Дельвиг, Антон Антонович (поэт) \а. А.\
Найти похожие
|
6.
|
Геймбух, Елена Юрьевна (доктор филологических наук).
"Мост в вечность" [Текст] : о цикле А. Блока "О чем поет ветер" / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- символы -- мотивы -- лирический герой -- выразительные средства -- русские поэты -- категория времени -- антитеза -- поэтические произведения -- хронотопы -- категория пространства -- речевые обороты
Аннотация: Попытка определить значение цикла "О чем поет ветер" как заключительной части "лирической трилогии" А. Блока.
Доп.точки доступа:
Блок, Александр Александрович (русский поэт) \а. А.\
Найти похожие
|
7.
|
Евтеева, О. В. (учитель русского языка и литературы; заслуженный учитель РФ).
Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения [Текст] / О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 101-110. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- учебные предметы -- школьное образование -- УУД -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- предметность обучения -- содержание образования -- литература (образование) -- уроки литературы -- предметные модальности -- виды предметной модальности -- общественные науки (образование) -- обществознание (образование) -- уроки обществознания -- история (образование) -- планы уроков -- сценарные планы уроков -- поэзия -- лирический герой -- лермонтовский лирический герой -- структура личности -- личность -- индивидуальность -- индивид
Аннотация: Статья состоит из двух частей: в первой рассматривается специфика учебных предметов через призму их ведущих функций в обучении и возможности использования одних и тех же предметных модальностей как дидактического инструментария отбора и конструирования содержания образования на уроках. Вторая часть статьи - это сценарные планы уроков по литературе и обществознанию как пример использования предметных модальностей в реализации образовательных стандартов.
Доп.точки доступа:
Калинчук, О. Г. (учитель истории и обществознания); Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт; прозаик; драматург ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
8.
|
Егорова, Людмила Николаевна.
Тема родины в лирике Дона-Аминадо и Николая Рубцова. Первые попытки сопоставительного анализа [Текст] : v класс / Егорова Людмила Николаевна // Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 33-35
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- пятый класс -- стихотворения -- тема родины -- образ родной деревни -- образ русской зимы -- тема дороги -- лирический герой -- художественные средства выразительности -- олицетворение -- противопоставление
Аннотация: Сравнительный анализ стихотворений, посвященных теме "малой" и "большой Родины".
Доп.точки доступа:
Дон-Аминадо (поэт)
Найти похожие
|
9.
|
Жабина, Елена Михайловна (кандидат филологических наук; доцент).
Циклическая концепция истории "Фракийских элегий" В. Г. Теплякова [Текст] / Е. М. Жабина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 2. - С. 427-432. - Библиогр.: с. 432 (10 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 83.3 (2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- анализ художественных произведений -- герой-изгнанник -- историзм в литературе -- лирический герой -- психологическая поэзия -- русская поэзия -- русские поэты -- циклы стихотворений -- элегии
Аннотация: О циклической концепции истории на примере элегического цикла одного из поэтов пушкинской поры В. Г. Теплякова. Проводится параллель между подходом А. С. Пушкина и В. Г. Теплякова к пониманию истории и личности поэта-изгнанника Овидия.
Доп.точки доступа:
Тепляков, Виктор Григорьевич (русский поэт ; 1804-1842) \в. Г.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Овидий (римский поэт ; 43 до н. э.-ок. 18 н. э)
Найти похожие
|
10.
|
Зарубина, Оксана Витальевна.
Стихотворение Н. А. Некрасова "Тройка" [Текст] : x класс / Зарубина Оксана Витальевна // Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 42
. - ISSN 0130-3414ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- десятый класс -- 10 класс -- литературоведческий анализ стихотворения -- музыкальность стихотворения -- композиция стихотворения -- ритм стихотворения -- тема любви -- лирический герой -- крестьянки
Аннотация: Анализ стихотворения Н. А. Некрасова.
Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \н. А.\
Найти похожие
|
11.
|
Заяц, С. М. (кандидат филологических наук; доцент).
Романтическая исключительность лирического "я" в поэзии Н. С. Гумилева [Текст] / Заяц Сергей Михайлович ; ил. М. В. Фармаковского, В. В. Королева // Литература в школе. - 2015. - № 10. - С. 13-16 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- внутренний облик героев -- лирический герой -- любовная лирика -- поэзия -- сборники стихотворений -- творчество русских поэтов
Аннотация: Анализ сборников стихотворений Н. С. Гумилева разных лет.
Доп.точки доступа:
Фармаковский, М. В. \.\; Королева, В. В. \.\; Гумилев, Николай Степанович (русский поэт) \н. С.\
Найти похожие
|
12.
|
Зиман, Л.
Что такое счастье? [Текст] : к 70-летию Михаила Яснова / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 55-63 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.8
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- детская поэзия -- стихи для детей -- поэты -- детские поэты -- юбилеи -- лирический герой -- юмористические стихи -- лингвистические игры -- анализ стихотворений -- литературоведческий анализ
Аннотация: Стихотворения Михаила Яснова учат думать и в то же время развлекают юного читателя (слушателя), развивая его фантазию и воспитывая драгоценное для каждого человека чувство юмора. "Что такое счастье" - спрашивает поэт. И отвечает: Счастье - Это Приткнуться к маме И читать!
Доп.точки доступа:
Яснов, Михаил (поэт) \м.\
Найти похожие
|
13.
|
Зуев, Николай.
"Медный всадник. Петербургская повесть" А. С. Пушкина [Текст] / Николай Зуев ; ил. Владимира Андреевича Фаворского // Литература в школе. - 2017. - № 4. - С. 7-15 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)4
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XVIII в.
Кл.слова (ненормированные):
Евгений -- Петр I -- Петр первый -- автоцитаты -- анализ поэм -- библейские образы -- герои поэм -- исторические факты -- история России -- история написания -- контрасты -- лирический герой -- образ истукана -- образ кумира -- поэмы -- русские поэты -- сюжеты поэм -- творчество поэтов -- тема Петербурга -- тема Петра -- тема бедствий -- тема вины -- тема власти -- тема горя -- тема зла -- характеристики героев -- эпитеты
Аннотация: Анализ поэмы А. С. Пушкина "Медный всадник".
Доп.точки доступа:
Фаворский, Владимир Андреевич (график; мастер портрета; ксилографии и книжной графики; искусствовед; сценограф; живописец-монументалист; педагог и теоретик изобразительного искусства; профессор) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Петр, I
Найти похожие
|
14.
|
Иваницкая, Елена Николаевна.
"Ни в ком зло не бывает так привлекательно... " [Текст] : несколько тезисов о романе "Герой нашего времени" / Елена Иваницкая // Нева. - 2009. - N 10. - С. 211-220. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0130741-XББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 в.
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- творчество -- романы -- герои -- персонажи -- Печорин -- Максим Максимыч -- Бэла -- лирический герой -- рассказчик -- повествователь -- сюжет -- уголовные преступления -- комментарии -- советское литературоведение
Аннотация: Лермонтов сказал своим великим романом и прямо, резко подтвердил в авторском предисловии, что "печоринство" - порок и "болезнь". Но мы до сих пор не с Лермонтовым, а с Героем, оправдывая и эстетизируя его "детскость" и безответственность. До такой степени, что даже уголовных преступлений не хотим замечать.
Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич \м. Ю.\
Найти похожие
|
15.
|
Калашникова, Ирина Алексеевна.
"Храм" или "мастерская": герои И. С. Тургенева в отношении к природе [Текст] / Калашникова Ирина Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 10-13. - Библиогр. в конце ст. - Примеч.: с. 13
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ произведений -- человек и природа -- природа и человек -- природа-космос -- художественные средства выразительности -- метафоры -- сравнения -- литературные персонажи -- Герасим -- Николай Петрович Кирсанов -- Аркадий Кирсанов -- Кирсанов -- Евгений Базаров -- Базаров -- натурфилософия -- стихотворения -- лирический герой -- нигилизм -- борьба с законами мироздания -- перерождение героя -- равновесие в природе
Аннотация: Проблема отношения героев И. С. Тургенева к природе; сопоставительный анализ произведений Тургенева со стихотворениями Ф. И. Тютчева.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич \и. С.\; Тютчев, Федор Иванович \ф. И.\
Найти похожие
|
16.
|
Лушникова, Марина Николаевна.
Размышляя над стихотворением Б. Пастернака "Во всем мне хочется дойти до самой сути..." [Текст] : XI класс / Лушникова Марина Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 8. - С. 27-28
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анафора -- композиция стихотворения -- лирический герой -- литературоведческий анализ стихотворения -- метафоры -- мотив запахов -- назначение поэзии -- одиннадцатый класс -- поэтический синтаксис -- преподавание литературы -- смысл жизни поэта -- стилистические фигуры -- тема любви
Аннотация: Образ лирического героя и предназначение поэта в стихотворении Б. Л. Пастернака.
Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович (писатель; поэт ; 1890-1960) \б. Л.\
Найти похожие
|
17.
|
Лысенко, Евгения Викторовна.
Гармоническая полифония: звукообразы в лирике А. А. Тарковского [Текст] / Е. Б. Лысенко // Русская словесность. - 2007. - N 7. - С. 7-14. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
древесный код -- звуковая организация -- звукообразы -- звукопись -- лирика -- лирический герой -- мифопоэтика огня -- мотив воды -- мотив дерева -- мотив созидания -- образ кузнечика -- образ огня -- образ птиц -- образ сверчка -- образ степной дудки -- образы насекомых -- поэзия -- поэты -- российские поэты -- стихотворения -- тема музыки
Аннотация: О звуковой организации лирики А. А. Тарковского.
Доп.точки доступа:
Тарковский, Арсений Александрович (российский поэт) \а. А.\
Найти похожие
|
18.
|
Малиновский, Александр Александрович (преподаватель).
Стихотворение Н. Асеева "Ива" в контексте русской поэтической и смысловой традиции [Текст] / А. А. Малиновский // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Русская литература XX в.
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
авторское мировосприятие -- внутренний мир поэта -- диалогичность -- лирический герой -- поэтические традиции -- русская поэзия -- русские поэты -- сельские мотивы -- семантические оппозиции -- символика ивы -- стихотворения -- тема природы
Аннотация: Своеобразие личного восприятия природы поэтом Николаем Асеевым.
Доп.точки доступа:
Асеев, Николай Николаевич (русский поэт) \н. Н.\; Ахматова, Анна Андреевна (русский поэт) \а. А.\; Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт) \а. А.\
Найти похожие
|
19.
|
Пайков, Н. Н.
"Человек жизненной рутины" в поэзии Н. А. Некрасова [Текст]. 2. Поэтика и творческая рефлексия. Аспекты духовного мировидения / Н. Н. Пайков // Русская литература. - 2007. - N 1. - С. . 47-72. - 0; Поэтика и творческая рефлексия. - ; Аспекты духовного мировидения
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- лирический герой -- мировоззрение -- поэзия -- поэтика -- творческая рефлексия -- тема пошлости -- тема рутины
Аннотация: В творческих исканиях Николая Алексеевича Некрасова вопросы "пошлости и рутины" проявились значительным образом.
Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \н. А.\
Найти похожие
|
20.
|
Панова, Елена Алексеевна (кандидат филологических наук).
Н. Гумилев. "Я верил, я думал... " [Текст] / Е. А. Панова // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 46-51, 80. - Библиогр.: с. 51, 80. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
контрастная лексика -- антонимичность компонентов -- стихотворения -- символы -- мотивы -- лирический герой -- русские поэты -- категория времени -- антитеза -- поэтические произведения -- композиция стихотворения -- категория пространства
Аннотация: Анализ стихотворения Н. Гумилева.
Доп.точки доступа:
Гумилев, Николай Степанович (русский поэт) \н. С.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный