Поисковый запрос: (<.>K=литературное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Лияскина, Анна Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Формирование профессиональных компетенций у студентов в области литературного образования дошкольников [Текст] / А. В. Лияскина, В. И. Яшина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 156-170. - Библиогр.: с. 170 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- литературное образование -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональные компетенции
Аннотация: Об основных подходах к конструированию содержания профессиональной подготовки с учетом сущностной характеристики литературного образования дошкольников.
Доп.точки доступа:
Яшина, Валентина Ивановна (кандидат педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
2.
|
Калганова, Татьяна Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Инновационные технологии в литературном образовании [Текст] : тезисы доклада на региональном научно-практическом семинаре "Инновационные технологии в преподавании литературы" в школе № 3 г. Щелкова / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2016. - № 2. - С. 22-23
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- изучение литературы -- инновации -- инновационные технологии -- литературное образование -- методы -- образовательные технологии -- составляющие уроков -- технологические подходы -- этапы уроков
Аннотация: Виды образовательных технологий, и их использование на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Инновационные технологии в преподавании литературы, научно-практический семинар
Найти похожие
|
3.
|
Дыханова, Б. С. (доктор филологических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ).
Образовательная технология как система "задачных" способов обучения [Текст] / Б. С. Дыханова // Педагогика. - 2015. - № 5. - С. 42-50
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- литература (образование) -- литературное образование -- художественные тексты -- интерпретация художественных текстов -- словарная работа -- эвристические программы -- анализ стихотворений -- сопоставительный анализ стихотворений -- школьное образование
Аннотация: Публикация посвящена острым проблемам современного школьного литературного образования, парадоксальным образом способствующего механическому восприятию художественного текста. Автор предлагает использовать системный метод овладения эстетической информационностью произведения, основу которого составляет эвристический диалог.
Найти похожие
|
4.
|
Ткаченко, Антон Александрович.
Приемы использования сценической истории драматического произведения на заключительном этапе его анализа [Текст] : а. П. Чехов. "Вишневый сад". XI класс / Ткаченко Антон Александрович // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 30-32 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- визуальное восприятие -- воспитание читательских интересов -- восприятие информации -- драматургические произведения -- интерпретация произведений -- литературное образование -- методические разработки -- одиннадцатый класс -- организация чтения -- писатели -- пьесы -- спектакли -- сценические истории -- театральные постановки -- уроки литературы -- читатели-зрители -- этапы обучения
Аннотация: Визуальное восприятие драматургических произведений для анализа художественного текста.
Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (писатель ; 1860-1904) \а. П.\
Найти похожие
|
5.
|
Баграмян, Анжела Юрьевна.
Наш Лермонтов. Судьба и творчество поэта в постижении кадетов [Текст] / Баграмян Анжела Юрьевна ; ил. Г. С. Волхонской // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 39-40 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
биографии поэтов -- военное образование -- кадетское образование -- кадеты -- литературное образование -- патриотическое воспитание -- писатели -- поэзия -- поэты -- творчество русских писателей -- тема патриотизма -- тема родины
Аннотация: Значение творчества М. Ю. Лермонтова в кадетском образовании.
Доп.точки доступа:
Волхонская, Галина Сергеевна \.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
6.
|
Зинин, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор).
Литературное образование в школе [Текст] : сценарии будущего / Зинин Сергей Александрович // Литература в школе. - 2016. - № 7. - С. 2-3 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
изучение литературы -- литературное образование -- методы преподавания -- последствия реформ -- преподавание литературы -- проблемы образования -- программы обучения -- реформы образования -- русская классика -- уроки литературы -- школьная программа -- школьное образование
Аннотация: Вытеснение русской классики в современном литературном образовании.
Найти похожие
|
7.
|
Богданова, Е. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Аксиология как методология обучения текстовой деятельности [Текст] / Е. С. Богданова // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- система ценностей -- ценности -- текстовая деятельность -- обучение текстовой деятельности -- формирование системы ценностей -- ХТ -- художественные тексты -- литературное образование -- ценностное самоопределение -- интериоризация ценностей -- ценностное отношение
Аннотация: В статье говорится об аксиологии как методологии обучения школьника текстовой деятельности, рассматривается аксиологический потенциал художественного текста и литературы в целом, указываются условия реализации аксиологического подхода к формированию умений текстовой деятельности школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
Лингвокультурологический урок речевого развития "Путями доброты и любви" [Текст] : IX класс / Н. Л. Мишатина, М. А. Быстрицкая // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические лингвоконцептологии -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвоконцептоцентрическая речевая среда -- русский язык -- трансляция смыслов -- лингвоконцептоцентрические модели -- учебные концептуарии -- уроки речевого развития -- концепты -- междисциплинарные единицы -- языковое образование -- литературное образование -- лингвокультурные концепты -- дискурсивная вариативность -- личностные концепты -- аксиологическая вариативность -- творческие мотивации -- методические приемы -- лингвокультурологические уроки
Аннотация: Структура лингвоконцептоцентрической модели урока речевого развития.
Доп.точки доступа:
Быстрицкая, Марина Александровна (аспирант)
Найти похожие
|
9.
|
Пугач, В. Е. (кандидат педагогических наук; доцент).
О содержании школьного литературного образования [Текст] / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- литературное образование -- УМК -- учебно-методические комплексы -- отбор литературного материала -- литературный канон -- архетипы культуры -- интериоризация -- интернет (образование) -- проектные творческие задания -- личностно центрированное образование
Аннотация: В статье уточняется значение термина "содержание литературного образования", предлагаются принципы отбора литературного материала и рассматриваются способы его интериоризации.
Найти похожие
|
10.
|
Беляева, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Пропедевтическая подготовка в основной школе к итоговому сочинению в контексте реализации метапредметных результатов ФГОС основного общего образования [Текст] / Беляева Наталья Васильевна // Литература в школе. - 2016. - № 11. - С. 22-26 : фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- анализ текстов-образцов -- анализ художественных высказываний -- аргументы -- восприятие текстов -- выбор тем -- изучение произведений -- итоговые сочинения -- коммуникативные задачи читателей -- композиции сочинений -- литературное образование -- литературные произведения -- написание сочинений -- образовательные стандарты -- обучающие работы -- определение целевых установок -- повторы -- подготовка учеников -- приемы ораторского искусства -- риторический анализ -- смысловое чтение -- создание собственных высказываний -- тезисы -- темы сочинений -- уроки литературы -- федеральные государственные стандарты -- формулировка главных мыслей -- формулировка коммуникативных задач -- целевые установки писателей -- школьное образование -- школьные сочинения
Аннотация: Подготовка к итоговому сочинению в основной школе с помощью анализа текстов-образцов.
Найти похожие
|
11.
|
Гутов, Александр (учитель литературы и русского языка).
Классическая и современная литература в школе [Текст] / Александр Гутов ; ил. Ю. М. Игнатьева // Литература в школе. - 2016. - № 12. - С. 8-10 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
Пест -- Раскольников -- герои романов -- классическая литература -- литературное образование -- романы -- современная литература -- сюжеты романов -- тема войны -- уроки литературы -- устаревшие слова -- учителя литературы -- школьное образование
Аннотация: Произведения русской классики в образовании школьников.
Доп.точки доступа:
Игнатьев, Юрий Михайлович (художник, известный московский график; иллюстратор классических произведений мировой и русской художественной литературы) \.\; Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \ф. М.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
12.
|
Романичева, Елена Станиславовна (профессор; кандидат педагогических наук).
Чтение в школьном литературном образовании [Текст] : негативные изменения и возможные пути их преодоления / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 27-30. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитание читательских интересов -- детское чтение -- книги -- литературное образование -- обучение чтению -- организация чтения -- руководство чтением -- уроки литературы -- чтение -- чтение книг
Аннотация: Процесс обучения литературе в современном образовании.
Найти похожие
|
13.
|
Беляева, Н. В.
Вызовы и риски современного школьного литературного образования [Текст] / Н. В. Беляева // Русская словесность. - 2012. - № 6. - С. 6-10. - Библиогр. в примеч. - В огл. др. загл.: Информационные технологии как средство модернизации школьного литературного образования. - Примеч.: с. 10
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- информационные технологии -- модернизация образования -- образовательные стандарты -- преподавание литературы -- литературное образование -- информационно-образовательная среда -- обучение литературе
Аннотация: О проблемах школьного литературного образования, о перспективах его модернизации на основе информатизации образовательного процесса.
Найти похожие
|
14.
|
Кушаев, Нариман Азисович.
Взаимосвязь теорий искусства и художественного образования в русской педагогике [Текст] / Н. А. Кушаев // Искусство и образование. - 2013. - № 2. - С. 111-148
. - ISSN 2072-0432ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
литературное образование -- педагогика -- русская педагогика -- теория искусства -- методики преподавания литературы
Аннотация: О развитии и взаимодействии теорий литературоведения и искусствознания с методикой художественного образования в русской педагогике 19-20 веков на примерах творчества ряда известных педагогов и теоретиков искусства.
Доп.точки доступа:
Стоюнин (педагог ; 1826-1888) \в. Я.\; Острогорский (педагог ; 1840-1902) \в. П.\; Покровский (педагог) \в. И.\; Смирновский (педагог) \п.\; Потебня, Александр Афанасьевич (филолог) \а. А.\; Веселовский (филолог) \а. Н.\; Шкловский (филолог) \в. Б.\; Жирмунский (филолог) \в. М.\; Тынянов (филолог) \ю. М.\; Бахтин (филолог) \м. М.\
Найти похожие
|
15.
|
Черкезова, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Исторический опыт формирования содержания литературного образования в полиэтническом российском социуме [Текст] / М. В. Черкезова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
литературное образование -- история образования -- просветители -- национальная школа -- родной язык -- русский язык
Аннотация: В статье описан опыт приобщения нерусскоговорящих народов к русской литературе от 1830-х до 1940-х гг.
Доп.точки доступа:
Гогебашвили \я. С.\; Ильинский \н. И.\; Липаев \а. А.\; Мальцева \к. В.\; Сердобольский \а. П.\
Найти похожие
|
16.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
Вызовы и риски современного школьного литературного образования [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2012. - № 5. - С. 5-8. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 8
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- детское чтение -- преподавание литературы -- литературное образование -- информационное общество -- обучение литературе
Аннотация: О важности формирования читательских навыков для обучения в информационном обществе.
Найти похожие
|
17.
|
Гетманская, Елена Валентиновна (кандидат педагогических наук).
Гимназический устав 1828 года: особенности и нормативы формирования курса словесности [Текст] / Е. В. Гетманская // Русская словесность. - 2012. - № 5. - С. 62-68. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 68
. - ISSN 0868-9539ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 1828 г.; 19 в. 40-е гг.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- 4 класс -- литературное образование -- уставы -- 5 класс -- 6 класс -- гимназическое образование -- преподавание словесности -- русская словесность
Аннотация: Об одном из этапов истории преподавания курса словесности в российских гимназиях.
Найти похожие
|
18.
|
Казначеева, Н. Н.
Духовно-нравственное воспитание в процессе школьного литературного образования: проблемы и задачи [Текст] / Н. Н. Казначеева // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 44-54
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- духовно-нравственное воспитание -- школьное литературное образование -- литературное образование -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- чтение -- значимость чтения -- важность чтения -- эстетический опыт -- читатели -- читательские переживания -- мотивация к чтению -- любовь к чтению -- художественная литература -- уроки литературы -- статистические данные -- статистические исследования -- интегративные методики -- воспитывающие ситуации
Аннотация: Анализ состояния литературного образования в школе. Прогноз дальнейшего развития духовно-нравственного воспитания с применением интегративных методик, комплекса воспитывающих ситуаций.
Найти похожие
|
19.
|
Калганова, Татьяна Алексеевна (кандидат педагогических наук; редактор).
Литературоведческая статья должна помогать учителю [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 14-15
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Белкин -- Иван Белкин -- анализ текста -- изучение литературы -- интерпретации произведений -- литературное образование -- литературные статьи -- литературоведческий материал -- методические материалы -- повести -- филологи -- чтение -- школьные произведения
Аннотация: Ошибки филологов при анализе литературных произведений.
Найти похожие
|
20.
|
Ёлшина, Татьяна Алексеевна (доктор филологических наук; профессор).
Строитель русской культуры [Текст] : к 75-летию Ю. В. Лебедева / Ёлшина Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 24-26 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
книги -- литературное образование -- педагогическое мастерство -- ученые -- учителя -- филологи -- юбилеи
Аннотация: О жизни и творчестве ученого-филолога Ю. Лебедева.
Доп.точки доступа:
Лебедев, Юрий Владимирович (доктор филологических наук; профессор) \ю. В.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный