Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=литературные материалы<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Формирование умений аргументации и привлечения литературного материала при подготовке школьников к итоговому сочинению
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство
Место публикации : Литература в школе. - 2017. - № 5. - С.21-27: фот. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): актуализация проблематики--аргументация рассуждений--аспектные характеристики--герои произведений--зарубежная литература--итоговые сочинения--комментарии экспертов--комментированные пересказы--критерии оценки--литературные герои--литературные материалы--литературные произведения--написание сочинений--образы произведений--отрывки сочинений--оценка сочинений--пересказы эпизодов--привлечение материалов--примеры сочинений--проблематика произведений--русская литература--системы образов--советская литература--сопоставление героев--сопоставления фрагментов--фрагменты произведений--характеристики героев--эпизоды произведений
Аннотация: Обучение школьников умениям аргументировать свои мысли и привлекать литературный материал при написании сочинений.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник; заслуженный учитель РФ)
Заглавие : Типичные ошибки в итоговых сочинениях выпускников
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство
Место публикации : Литература в школе. - 2016. - № 4. - С.23-26. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аргументы--выпускные экзамены--заключения сочинений--итоговые сочинения--ключевые слова--литературные материалы--написание заключения--написание сочинений--недостатки содержания--обдумывание темы--определение проблемы--подбор материала--редактирование сочинений--содержание абзацев--содержания сочинений--формулировки мыслей--этапы написания сочинений
Аннотация: Типичные ошибки в итоговых сочинениях выпускников и пути их устранения.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук), Геро, Ирина Константиновна
Заглавие : Подготовка к итоговому сочинению по литературе
Серия: Методика и опыт .
    Готовимся к сочинению
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 2. - С.11-16. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 16. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): итоговая аттестация--общеобразовательная школа--тематические направления--культуроведческий фон--итоговые сочинения--сочинения--смысловой анализ--лингвистический анализ--анализ текстов--результаты обучения--предметные результаты--личностные результаты--сочинения по литературе--аналитическая деятельность--языковые материалы--литературные материалы--средства живописи--средства музыки--анализ сочинений
Аннотация: Вопросы подготовки к итоговому сочинению по литературе.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук), Левушкина, Ольга Николаевна, Шеляпина, Ирина Игоревна
Заглавие : Комплексный урок повторения и подготовки к написанию сочинения-рассуждения в VII классе "Учимся у мудрых: уроки жизни Льва Толстого"
Серия: Методическая почта .
    Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С.33-36. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--афоризмы--уроки русского языка--басни--7 класс--лингвокультурологическая характеристика текстов--сочинения-рассуждения--художественные тексты--русский язык--общеобразовательная школа--анализ текстов--литературные материалы--концептный анализ текстов--работа со словарями--лексикографический портрет слов--итоговые сочинения--работа в группах--итоговое осмысление--работа с эпиграфами--авторские позиции--русские писатели--уроки повторения
Аннотация: Работа с афоризмами и басней Льва Николаевича Толстого.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Березина, Александра Викторовна (кандидат психологических наук, заведующая лабораторией научных основ детской практической психологии)
Заглавие : Использование литературного материала в тренингах общения для подростков и старшеклассников
Место публикации : Психология и школа. - 2012. - № 3. - С.15-24
Примечания : Библиогр.: с. 24 (4 назв.). - Примеч.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--старшеклассники--чтение--читательские мотивации--тренинги--тренинги общения--литературные материалы--самопознание--межличностное познание--духовная жизнь
Аннотация: Опыт проведения тренингов, на основе которого делается вывод, что обращение к литературным источникам стимулирует подростков и старшеклассников к серьезному и вдумчивому отношению к духовной жизни.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)