Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=литературный текст<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Сулимов, В. А.
    Персона как вызов [Текст] / В. А. Сулимов // Философские науки. - 2009. - N 12. - С. 45-55. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 54-55 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.5
Рубрики: Философия
   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
персонология -- литературный текст -- персона -- круглые столы
Аннотация: Особенности понятия "персона" в процессе культурологического анализа литературного текста.


Доп.точки доступа:
Личность как автопроект, круглый стол

Найти похожие

2.


    Ветрова, Т.
    Классики твердыня [Текст] / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 7--10 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Свердловская область--Лесной, 21 в. нач.

   Литературоведение

   Русская литература в целом--Россия--Свердловская область--Лесной, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
классическая литература -- литературный текст -- уроки словесности -- 4 классы -- 5 классы -- рассказы о самоцветах -- литературные персонажи -- сказки -- творческие работы -- литературное творчество -- детские сочинения -- литературный анализ
Аннотация: О роли художественного анализа литературных произведений в процессе приобщения к чтению классики и формирования литературного вкуса учащихся.


Доп.точки доступа:
Князева, Настя \.\; Третьякова, Лиза \.\; Андреева, Даша \.\; Бажов, Павел Петрович (русский писатель ; 1879-1950) \п. П.\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809-1852) \н. В.\

Найти похожие

3.


    Ветрова, Т.
    Свободная стихия [Текст] : (уроки развития речи в вопросах и ответах) / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2015. - № 5. - С. 25-28. - Продолж. следует
УДК
ББК 83.00 + 74.202
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- уроки -- выразительная речь -- свободная речь -- детские сочинения -- игры -- литературный текст -- творческие задания -- детские ошибки -- словотворчество -- уроки сочинительства -- читательская культура -- навыки самовыражения
Аннотация: Автор статьи рассуждает о значимости уроков сочинительства в воспитании молодого поколения. Данные уроки способствуют развитию речевых навыков школьников, формируют навыки самовыражения, оттачивают вкус, повышают уровень читательской культуры.


Доп.точки доступа:
Сент-Экзюпери, Антуан де (французский писатель ; 1900-1944) \а. де\

Найти похожие

4.


    Ветрова, Т.
    Свободная стихия [Текст] : (уроки развития речи в вопросах и ответах) / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2016. - № 2. - С. 11-25 : ил. - Продолж. Начало в № 4-6, 2015, № 1, 2016 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Свердловская область--Лесной, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- стихотворения -- сочинительство -- упражнения -- уроки поэзии -- поэтические опыты -- детское творчество -- учебные циклы -- циклы уроков -- рассказы -- пьесы -- литературный текст -- чтение сказок -- художественный текст -- речевая культура
Аннотация: Автор статьи рассуждает о значимости уроков сочинительства как важной составляющей в развитии речевой культуры учащихся.


Доп.точки доступа:
Лорка, Ф-Г \.\; Сандрар, Б. \.\; Шекспир, Вильям (поэт) \в.\; Чехов, Антон Павлович (писатель) \а. П.\; Бажов, Павел Петрович (писатель) \п. П.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \н. В.\; Гофман, Эрнст Теодор Амадей (писатель) \э. Т. А.\; Кэрролл, Льюис (писатель) \л.\; Перро, Шарль (писатель) \ш.\; Льюис, Клайв (писатель) \к.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)