Поисковый запрос: (<.>K=личностная идентичность<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.9/С 76
Автор(ы) : Ставропольский, Юлий Владимирович,
Заглавие : Эпигенетическая теория Э. Эриксона и статусы идентичности
/ Ю. В. Ставропольский
Серия: Научно-методический семинар
Место публикации : Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. С. 101-114. - ISSN 1991-0711. - ISSN 1991-0711
Примечания : Библиогр.: с. 114 (11 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эпигенетическая теория--идентичность--статусная теория идентичности--личностная идентичность
Аннотация: Рассматриваются основные положения статусной теории идентичности, разработанной Дж. Марсией на основе эпигенетической теории Эрика Эриксона.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Леонтьев Д. А.
Заглавие : Лабиринт идентичностей: не человек для идентичности, а идентичность для человека
Серия: Философия и культура в контексте времени
.
Личность как автопроект
.
Размышления, обсуждения, дискуссии
Место публикации : Философские науки. - 2009. - N 10. - С.5-10. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 1
ББК : 87.5
Предметные рубрики: Философия
Философская антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--социальные группы--личностная идентичность--социальная идентичность--круглые столы
Аннотация: Соотношение личностной идентичности и принадлежности к социальной группе.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пржиленский В. И.
Заглавие : Идентичность: обретать, выбирать или конструировать?
Серия: Философия и культура в контексте времени
.
Личность как автопроект
.
Размышления, обсуждения, дискуссии
Место публикации : Философские науки. - 2009. - N 10. - С.32-44. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 1
ББК : 87.5
Предметные рубрики: Философия
Философская антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностная идентичность--индивидуальная идентичность--образование--профессии--интересы--круглые столы
Аннотация: Человек сам творец собственной идентичности, которая напрямую зависит от образования, профессии, интересов.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Быльченко, Марина Владимировна
Заглавие : Роль самокатегоризации в формировании личностной и социальной идентичности в юношеском возрасте
Серия: Психологические исследования: теория и практика
Место публикации : Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С.17-27. - ISSN 1991-0711. - ISSN 1991-0711
Примечания : Библиогр.: с. 27 (8 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--самокатегоризация--студенты--юношеский возраст--социальная идентичность--личностная идентичность--ролевой репертуар--субъективное время
Аннотация: Раскрываются особенности ролевого репертуара, ценностей и стереотипов у студентов вторых и третьих курсов вузов г. Москвы.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г., Асмолов Г. А.
Заглавие : От МЫ-медиа к Я-медиа: трансформация идентичности в виртуальном мире
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.3-15. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 15 (27 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет--виртуальная личность--культурно-историческая психология--социальные сети--личностная идентичность--блоги--интернет-журналистика--журналистские блоги--виртуальное я--дневниковая журналистика--блогосфера
Аннотация: С позиций культурно-исторической концепции Л. С. Выготского анализируется проблема трансформации идентичности личности в виртуальном мире. Раскрывается понятие мобильной идентичности. В качестве примера процессов формирования виртуального Я рассматриваются практики Интернет-журналистики. Обсуждаются мотивы обращения журналистов в созданию своих блогов, а также возникновение их на основе нового формата представления новостей - "дневниковой журналистики". Описывается влияние установок на поведение журналиста в блогосфере. Рассматривая блог как платформу для конструирования виртуальной личности, авторы утверждают, что возникновение стабильной Я-репрезентации в Интернете является необходимым условием изменения динамики развития социальных сетей. Виртуальная личность оказывается достаточно полноценной, чтобы послужить мотивом для создания новых социальных интеракций в пределах Интернета. В результате она превращается в сетеобразующий фактор, и Интернет теряет свою вторичность по отношению к физическому пространству. Авторы предлагают рассматривать данную интеракцию как дневниковый дискурс - "диалог внутренних голосов", превращающих виртуальную личность из продукта саморепрезентации в продукт социальной интеракции.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корженко А. Л.
Заглавие : Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С.80-89. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 88-89 (24 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): молодежная культура--молодежная субкультура--социализация--социализация молодежи--адаптивность поведения--юношеский возраст--личностная идентичность--социальная идентичность--социализация личности
Аннотация: Результаты эмпирического исследования характера влияния молодежной субкультуры на процесс социализации личности в юношеском возрасте. Сравнительный анализ индивидуальных стилей интерперсонального поведения молодых людей, включенных в субкультуру, и их сверстников, проходящих процесс социализации под влиянием формальных социализационных институтов, выявил достоверно значимые различия по следующим параметрам: проявление типов отношения к людям; достижение симметрии между личностной и социальной индентичностями. Включенные в субкультуру молодые люди в большей степени проявляют такие типы отношения к окружающим, которые затрудняют процесс интеграции в общество.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чугаева И. Г.
Заглавие : Ценностно-смысловое моделирование как средство активизации самопонимания старшеклассников
Серия: Воспитание в учебном процессе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С.37-41. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 41 (9 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самопонимание--подростки--художественное образование--художественные образы--понимающая педагогика--внутренний мир подростков--культурные ценности--ценностно-смысловое моделирование--старшеклассники--личностная идентичность--молодые люди--ситуация выбора--проблема выбора--выбор--саморазвитие подростков--самоконструирование
Аннотация: Роль образования как условия активизации процесса самопонимания у старшеклассников. Рассмотрен метод ценностно-смыслового моделирования, который учитывает возрастные устремления подростка, связанные с его первыми попытками открытия своего внутреннего мира.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Королева, Марина Владимировна
Заглавие : Упражнения для уроков истории и обществознания, внеурочных занятий на осознание личностной и социальной идентичности
Серия: Актуальная тема
.
Виды идентичности
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С.11-13. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки истории--уроки обществознания--внеурочные занятия--упражнения--личностная идентичность--социальная идентичность--осознание--социализация--ценности
Аннотация: Практические рекомендации по применению упражнений на уроках и внеурочных занятиях, которые позволят учащимся задуматься о своей идентичности и сделать выбор в социуме.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боргояков С. А. (доктор педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Формирование этнокультурной идентичности учащейся молодежи малочисленных народов
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.45-55. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 54-55 (20 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Север --Сибирь; Дальний Восток
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этническое самосознание--личностная идентичность--этническая идентичность--малочисленные народы--кмнс--коренные малочисленные народы севера--родной язык--формирование этнической идентичности--молодежь--мультикультурное образование--поликультурное образование--этнокультурное образование--непрерывное образование--гражданская идентичность--этнокультурная идентичность--этнокультурная компетентность--формирование этнокультурной компетентности
Аннотация: В статье характеризуются особенности формирования этнокультурной идентичности личности в единстве с гражданской идентичностью в системе поликультурного образования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романов К. В. (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Миры детства в философии непрерывного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.12-18. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (15 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--детство--проблема детства--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--дошкольное образование--философия непрерывного образования--философия педагогической науки--философия детства--культура детства--личностная идентичность--идентичность личности--самоидентификация--гуманистический реализм
Аннотация: В статье рассматривается значение непрерывного образования человека. Обращается внимание на принципы гуманистического реализма в парадигме ФГОС дошкольного образования. Дается определение философии детства, миров детства и культуры детства.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный