Поисковый запрос: (<.>K=личностное<.>) |
Общее количество найденных документов : 354
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Орлов В. А. Проблемы интенсификации профессиональной мотивации школьного учителя/В. А. Орлов // Психологическая наука и образование, 2003. т.N 4.-С.97-101
|
2.
| Денисова Р. Рефлексия как механизм личностного развития/Р. Денисова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 4.-С.10-13
|
3.
| Кулинцова И. Прогоним детские страхи/И. Кулинцова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 4.-С.24-31
|
4.
| Лидерс А. Г. Обратная связь участников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста/А. Г. Лидерс // Психология и школа, 2007,N N 1.-С.19-46
|
5.
| Кайгородов Б. В. Связь манипулятивной установки, самоотношения и взаимоотношения 14-15-летних подростков/Б. В. Кайгородов, О. В. Козачек, О. П. Меркулова // Психология и школа, 2007,N N 1.-С.57-71
|
6.
| Веретенников Н. Я. Рациональное и иррациональное в русском личностном самоопределении/Н. Я. Веретенников // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 1.-С.15-19
|
7.
| Морозова Т. Близнецы в современном обществе/Т. Морозова // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 6.-С.52-56
|
8.
| Чуприкова Н. И. Система Л. В. Занкова: взгляд психолога/Н. И. Чуприкова // Педагогика, 2007,N N 7.-С.3-9
|
9.
| Королева Л. П. Диалог как гуманитарная практика воспитательной деятельности педагога/Л. П. Королева // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 3.-С.16-17
|
10.
| Железнякова Д. Многопрофильный лицей: 35 лет в режиме развития/Д. Железнякова, А. Ибрагимов // Учитель, 2007,N N 3.-С.32-35
|
11.
| Лукьнова М. Организация и содержание деятельности педагогического коллектива по обеспечению личностного развития учащихся в учебном процессе/М. Лукьянова // Учитель, 2007,N N 3.-С.35-39
|
12.
| Павкина О. Личностное развитие учащихся: рекомендации школьного психолога/О. Павкина // Учитель, 2007,N N 3.-С.39-41
|
13.
| Сарычева Н. Предшкольное образование: актуальность и проблемы/Н. Сарычева // Учитель, 2007,N N 5.-С.67-69
|
14.
| Караковский В. А. Программа развития на 2006-2010 годы "Школа практического гуманизма как институт мировоззренческого и социокультурного самоопределения молодого поколения"/Караковский В. А., Григорьев Д. В. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.16-40
|
15.
| Находкин В. В. Личностное становление юного спортсмена в процессе дифференцированного обучения и отбора/В. В. Находкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007,N N 6.-С.С. 40-41
|
16.
| Интересно. Планета "взрослых" детей/О. Демина по материалам газет // Вопросы социального обеспечения, 2007,N N 22.-С.С. 43
|
17.
| Тухфетуллина А. Справедливость: как рассказать о ней дошкольникам/А. Тухфетуллина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 11.-С.С. 33-39
|
18.
| Белокурова Г. Этикет в процессе овладения дошкольниками социальной ролью/Г. Белокурова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 11.-С.С. 40-47
|
19.
| Корепанова М. Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников/М. Корепанова, М. Брежнева // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 53-58
|
20.
| Дубовец С. Развитие эмоций у детей/С. Дубовец // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 59-63
|
21.
| Баева Л. Сюжетно-ролевые игры детей в дошкольных учреждениях Англии/Л. Баева // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 65-70
|
22.
| Захарова В. Сюжетно-ролевые игры на прогулке/В. Захарова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 71-74
|
23.
| Лешин В. В. Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний/В. В. Лешин // Вопросы психологии, 2008,N N 6.-С.С. 65-75
|
24.
| Дементьева Т. Н. Содержательная модель гуманизации образовательного процесса в школе полного дня/Дементьева Т. Н. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 2.-С.С. 25-26
|
25.
| Насиновская Е. Е. Автопортрет как средство овладения миром личностных переживаний/Е. Е. Насиновская, О. С. Шалина // Вопросы психологии, 2008,N N 1.-С.С. 77-88
|
26.
| Исаева И. Г. Личностное и профессиональное самоопределение студентов/И. Г. Исаева, Т. Н. Ретунская // Специалист, 2007,N N 11.-С.16
|
27.
| Ильина Н. А. Перспективы целостного постижения личности в аспекте ее онтологической многомерности/Н. А. Ильина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 6.-С.33-36
|
28.
| Свитова Т. В. Профессионально-личностное развитие музыканта-исполнителя/Т. В. Свитова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 3.-С.290-293
|
29.
| Дудкина Г. Модель выпускника как ориентир в подготовке воспитанников к самостоятельной жизни/Г. Дудкина, Е. Тамонова // Воспитание школьников, 2008,N N 2.-С.37-42
|
30.
| Собкин В. С. Структурные компоненты Я-концепции подростка/В. С. Собкин, О. С. Маркина // Вопросы психологии, 2008,N N 5.-С.44-53
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный