Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 127
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-127 
1.

Орлов В. А. Проблемы интенсификации профессиональной мотивации школьного учителя/В. А. Орлов // Психологическая наука и образование, 2003. т.N 4.-С.97-101
2.

Денисова Р. Рефлексия как механизм личностного развития/Р. Денисова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 4.-С.10-13
3.

Кайгородов Б. В. Связь манипулятивной установки, самоотношения и взаимоотношения 14-15-летних подростков/Б. В. Кайгородов, О. В. Козачек, О. П. Меркулова // Психология и школа, 2007,N N 1.-С.57-71
4.

Морозова Т. Близнецы в современном обществе/Т. Морозова // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 6.-С.52-56
5.

Чуприкова Н. И. Система Л. В. Занкова: взгляд психолога/Н. И. Чуприкова // Педагогика, 2007,N N 7.-С.3-9
6.

Железнякова Д. Многопрофильный лицей: 35 лет в режиме развития/Д. Железнякова, А. Ибрагимов // Учитель, 2007,N N 3.-С.32-35
7.

Лукьнова М. Организация и содержание деятельности педагогического коллектива по обеспечению личностного развития учащихся в учебном процессе/М. Лукьянова // Учитель, 2007,N N 3.-С.35-39
8.

Павкина О. Личностное развитие учащихся: рекомендации школьного психолога/О. Павкина // Учитель, 2007,N N 3.-С.39-41
9.

Сарычева Н. Предшкольное образование: актуальность и проблемы/Н. Сарычева // Учитель, 2007,N N 5.-С.67-69
10.

Корепанова М. Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников/М. Корепанова, М. Брежнева // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 53-58
11.

Лешин В. В. Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний/В. В. Лешин // Вопросы психологии, 2008,N N 6.-С.С. 65-75
12.

Знаменская Е. В. Особенности современного этапа развития школьного математического (геометрического) образования/Е. В. Знаменская // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.16-23
13.

Теремов А. В. Интеграция содержания образования как условие целостности образовательного пространства личности школьника/А. В. Теремов // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.24-31
14.

Кондаков А. М. Духовно-нравственное воспитание в структуре Федеральных государственных стандартов общего образования/А. М. Кондаков // Педагогика, 2008,N N 9.-С.13-20
15.

Белоусова О. В. Развивающее образование акмеологического типа/О. В. Белоусова // Педагогика, 2008,N N 3.-С.12-17
16.

Бондаренко Т. Урок искусства: "встреча живого с живым"/Т. Бондаренко // Искусство в школе, 2008,N N 3.-С.16-20
17.

Веремьев А. А. Культурологический подход к образованию: методологический и содержательный аспект/А. А. Веремьев // Искусство и образование, 2007,N N 6 (50).-С.4-9
18.

Огинова Г. А. Методическая направленность работы с одаренными детьми в школе/Г. А. Огинова // Интеграция образования, 2008,N N 3.-С.29-33
19.

Чупрова М. Дети-сироты/М. Чупрова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 10.-С.11-15
20.

Юсупова Г. Х. Особенности личностного развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи/Г. Х. Юсупова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 4 (22).-С.56-62
21.

Кашапов М. М. О надситуативной проблемности как детерминанте творческого развития личности профессионала/М. М. Кашапов // Психология и школа, 2008,N N 3.-С.68-76
22.

Токарева Е. В. Конкурентноспособность личности - залог успешности в профессиональной деятельности/Е. В. Токарева // Психология и школа, 2008,N N 3.-С.76-83
23.

Козаченко А. В. Новый предмет как фактор профессионального и личностного развития учителя и ученика/А. В. Козаченко // Психология и школа, 2008,N N 3.-С.84-87
24.

Сергеева А. В. Психотерапевтические аспекты обеспечения личностного развития субъектов образовательного процесса/А. В. Сергеева // Психология и школа, 2008,N N 3.-С.99-103
25.

Зайцев Г. К. Личность несовершеннолетнего правонарушителя: тенденции развития и возможности реабилитации/Г. К. Зайцев, Н. Я. Михайлова // Право и образование, 2009,N N 4.-С.111-122
26.

Петрова Е. Раскрывать творческий потенциал школьника/Е. Петрова, М. Лукьянова // Учитель, 2009,N N 2.-С.74-76
27.

Бондаренко Е. Н. Оценка эффективности учебной и профессиональной деятельности студентов-стажеров и работающих учителей/Е. Н. Бондаренко // Социология образования, 2009,N N 2.-С.69-75
28.

Родыгина У. С. Психологические особенности профессиональной идентичности студентов/У. С. Родыгина // Психологическая наука и образование, 2007,N N 4.-С.39-51
29.

Накохова Р. Р. Психологическая концепция развития ценностной системы личности/Р. Р. Накохова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 1.-С.40-46
30.

Данилюк А. Я. Духовно-нравственное воспитание российских школьников/А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков // Педагогика, 2009,N N 4.-С.55-64
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-127 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)