Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностное развитие школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Котова, Светлана Аркадьевна (доцент; кандидат психологических наук)
Заглавие : "Вечная" педагогическая проблема на пути к решению. Преемственность начальной и средней школы достижима
Серия: Технология и практика обучения
Разночтения заглавия :: Преемственность начальной и средней школы достижима
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 4. - С.147-152
УДК : 371.4 + 159.922.7
ББК : 74.200 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--средняя школа--школьники--психическое развитие школьников--личностное развитие школьников--преемственность обучения
Аннотация: О проблемах перехода школьников из начальной в среднюю школу.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вартанова И. И.
Заглавие : Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С.3-11. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 11 (18 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшеклассники--личность учащихся--личностное развитие школьников--учебные ценности--мотивации--мотивации к обучению--ценности
Аннотация: Выявлялись и сопоставлялись предпочтения школьниками базовых и учебных ценностей (с учетом соотношения значимости и доступности) в 9 и 11 классах в зависимости от типа мотивации. Показано, что значимость и доступность исследуемых групп ценностей в значительной степени определяются доминирующей мотивацией. При этом выявлена тенденция противопоставления сознательного и эмоционального отношения к ценностям. Выявлены также некоторые гендерные особенности ценностных ориентаций, связанные с опережающим развитием девочек по сравнению с мальчиками того же возраста.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Спирин В. К. (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук)
Заглавие : Практическая направленность школьных уроков физической культуры
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2018. - № 1. - С.11-17. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательные задачи--двигательные способности--дидактические подходы в обучении--здоровьесбережение школьников--интегративный подход--культура движений--кумулятивный эффект--личностное развитие школьников--образовательные задачи--обучение физической культуре--технологии обучения--технология планирования учебного материала--уроки физической культуры--физическая культура--физическая подготовленность школьников--фитнес-технологии--школьники
Аннотация: Методологически обоснованные положения и концептуальные решения по реформированию школьного физкультурного образования сопряжены с решением задач, определяющих назначение и содержание школьного урока физической культуры. Дидактический подход, отстаивающий доминирующую образовательную направленность урока в парадигме личностного развития школьников, на основе активного партнерского взаимодействия между учителем физической культуры и педагогическим коллективом школы позволяет создать механизм кумулятивного эффекта системы педагогических воздействий при решении образовательных задач и воспитания двигательных способностей в рамках школьных уроков физической культуры.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)