Поисковый запрос: (<.>K=личностно ориентированное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кравченко Т. В. Технология уровневой дифференциации в личностно ориентированном обучении/Т. В. Кравченко // Математика в школе, 2007,N N 1.-С.7-15
|
2.
| Хуторской А. В. Соотношение деятельности и содержания образования/А. В. Хуторской // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.10-17
|
3.
| Кириленкова В. Н. Построение личного образовательного маршрута при изучении темы "Генетика"/В. Н. Кириленкова // Биология в школе, 2007,N N 8.-С.С. 49-55
|
4.
| Фирюлина Н. В. Построение модели личностно-ориентированного урока/Н. В. Фирюлина // Физика в школе, 2007,N N 6.-С.23-29
|
5.
| Анохина Г. М. Адаптивное обучение физике/Г. М. Анохина // Физика в школе, 2006,N N 7.-С.33-37
|
6.
| Поташникова К. Г. Визитная карточка лицея - инновации/К. Г. Поташникова // Профессиональное образование, 2007,N N 11.-С.30
|
7.
| Дахин А. Н. Педагогическое моделирование и компетентность участников образования/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.64-72.
|
8.
| Беляева Н. В. Повысить качество литературного образования/Н. В. Беляева // Педагогика, 2008,N N 4.-С.29-36
|
9.
| Крючкова Н. Н. Моделирование интеграции основного и дополнительного образования детей в школе полного дня/Н. Н. Крючков // Интеграция образования, 2008,N N 3.-С.91-97
|
10.
| Верещагина Н. О. Личностно ориентированное обучение как гуманитарная технология: вузовская образовательная практика/Н. О. Верещагина, Т. В. Вилейто // География и экология в школе XXI века, 2008,N N 8.-С.43-47, 60
|
11.
| Афонина Р. Ф. Наш подход к развитию методологической культуры учащихся/Р. Ф. Афонина, С. А. Богданова // Химия в школе, 2009,N N 4.-С.40-44
|
12.
| Третьякова С. В. Качество обучения и его сохранность/С. В. Третьякова // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.3
|
13.
| Татаринова Т. М. Значение первых лет обучения физике/Т. М. Татаринова // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.37-43
|
14.
| Король А. Д. Диалог в организации эвристического обучения физике/А. Д. Король // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.43-49
|
15.
| Вакулин О. С. Личностно ориентированное образование: от теории к практике/О. С. Вакулин // Химия в школе, 2008,N N 8.-С.31-37
|
16.
| Селиванова О. Г. О путях становления субъектности ученика в условиях личностно ориентированного обучения/О. Г. Селиванова // Химия в школе, 2008,N N 8.-С.39-43
|
17.
| Анохина Г. М. Об организации личностно ориентированного обучения/Г. М. Анохина // Химия в школе, 2008,N N 7.-С.17-20
|
18.
| Белошистая А. Новый взгляд на традиционную тему "Один-много"/А. Белошистая // Дошкольное воспитание, 2009,N N 9.-С.36-42
|
19.
| Белошистая А. Новый взгляд на традиционную тему "Один-много"/А. Белошистая // Дошкольное воспитание, 2009,N N 11.-С.19-27
|
20.
| Гущина Г. А. Использование рефлексивно-деятельностного подхода при подготовке будущих специалистов в вузе/Г. А. Гущина // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.185-190
|
|
|