Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=личностно развивающее образование<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сериков В. В. (д-р пед. наук., проф.)
Заглавие : Личностно развивающее образование: мифы и реальность
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 10. - С.3-12. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно ориентированное образование--развитие личности--личностно развивающее образование--содержание образования--свойства личности--опыт личности--личностный опыт--обучение--педагоги
Аннотация: Автор рассуждает о том, что означает ориентация образования на личность.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Штец, Александр Александрович
Заглавие : Функциональная грамотность в личностно развивающем образовании
Серия: Личность. Индивидуальность. Развитие
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С.69-72: рис. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
Примечания : Библиогр.: с. 72 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--персонификация--общеобразовательная школа--педагогические принципы--российское образование--функциональная грамотность--образовательная среда развития--личностно развивающее образование--мотивационность
Аннотация: В основе формирования функционально грамотной личности должны быть три педагогических принципа: образовательная среда развития, персонификация, мотивационность.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)