Поисковый запрос: (<.>K=личностно-ориентированное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Калина И. Четыре условия качественного образования/Исаак Калина // Российское образование, 2007,N N 3.-С.15
|
2.
| Костенко С. С. Образование как процесс социализации с жизнеутверждающей направленностью/С. С. Костенко // Философские науки, 2007,N N 5.-С.137-148
|
3.
| Арябкина И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов/И. В. Арябкина // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.81-85
|
4.
| Ермаков Д. Откуда и куда ведет компетентностный подход?/Дмитрий Ермаков // Народное образование, 2008,N N 7.-С.С. 181-187
|
5.
| Плигин А. Чему и как учить - классика и современность/Андрей Плигин // Народное образование, 2008,N N 8.-С.С. 175-182
|
6.
| Мягкова Т. Организационно-управленческие условия деятельности школы при реализации личностно-ориентированного образования/Т. Мягкова, Н. Разина // Учитель, 2008,N N 2.-С.21-23
|
7.
| Мещеряков А. С. Гуманистическое мировоззрение как ключевая квалификация и аксиологическая основа профессиональной модели специалиста/А. С. Мещеряков, Р. Б. Рогачев // Преподаватель XXI век, 2008,N N 1.-С.27-33
|
8.
| Теремов А. В. Интеграция содержания образования как условие целостности образовательного пространства личности школьника/А. В. Теремов // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.24-31
|
9.
| Бочарова И. Н. Подготовка студентов к преподаванию математики в профильной школе/И. Н. Бочарова // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.39-42
|
10.
| Лернер П. Совместные кросспоколенческие поиски смысла образования как новая задача педагогики сотрудничества/Павел Лернер // Народное образование, 2007,N N 9.-С.39-43
|
11.
| Косарева Н. И. На пути формирования педагогической культуры XXI века/Н. И. Косарева // Аккредитация в образовании, 2007,N N 13:Март.-С.64-65
|
12.
| Китайгородская Г. И. Мотивационная готовность учителя к профильному обучению/Г. И. Китайгородская // Преподаватель XXI век, 2007,N N 3.-С.13-16
|
13.
| Шевченко И. В. Философские понятия на уроках литературы/И. В. Шевченко // Преподаватель XXI век, 2007,N N 3.-С.33-36
|
14.
| Лукьянова М. Организация учебной деятельности в условиях личностно-ориентированного образования/М. Лукьянова // Учитель, 2009,N N 2.-С.68-71
|
15.
| Железнякова О. М. Единство личностного и общественного в профессиональном образовании/О. М. Железнякова // Преподаватель XXI век, 2007,N N 2.-С.8-14
|
16.
| Жураковская В. М. Самореализация личности как ведущая задача образования/В. М. Жураковская // Преподаватель XXI век, 2007,N N 2.-С.176-182
|
17.
| Плигин А. А. Образовательная технология и обучение педагогов основам ее проектирования/А. А. Плигин // Школьные технологии, 2008,N N 2.-С.9-16.
|
18.
| Лернер П. С. Поведенческая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании/П. С. Лернер // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.34-38.
|
19.
| Плигин А. На принципах сотрудничества и свободы слова/Андрей Плигин // Народное образование, 2009,N N 7.-С.157-162
|
20.
| Плигин А. А. Индивидуализация развития ученика как субъекта образования на основе формирования познавательных стратегий школьника/А. А. Плигин // Мир образования. Образование в мире, 2009,N N 2 (34).-С.146-154
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный