Поисковый запрос: (<.>K=личностно-ориентированное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калина, Исаак
Заглавие : Четыре условия качественного образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2007. - N 3. - С. 15
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--образовательные стандарты--управление системой образования--качество образования--качественное образование--квалификация учителя--результаты деятельности--современные технологии обучения--средства обучения--личностно-ориентированное образование--родительские сообщества
Аннотация: Повышение качества образования зависит не только и не столько от федеральных стандартов, повышения качества учебников, изменения системы выпускных и вступительных экзаменов, сколько от сознания условий для качественного образования. Только рост позитивного, уважительного отношения общества к системе образования может и должен быть решающим голосом при принятии решений о дополнительных ресурсах системы образования.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костенко С. С.
Заглавие : Образование как процесс социализации с жизнеутверждающей направленностью
Серия: Актуальные проблемы современности
.
Педагогический поиск
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 5. - С. 137-148
ISSN: 0235-1188
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--социализация--образовательная парадигма--цели образования--адаптация--жизнеутверждающая адаптация--ценностно-ориентированное образование--личностно-ориентированное образование--становление личности--саморазвитие--самотворчество--самоутверждение--самореализация--ответственность личности--творческая адаптивность--рефлексия--творческая жизнедеятельность--гуманизация образования
Аннотация: Рассмотрена образовательная парадигма вуза как парадигма включенности студентов в мир. Раскрыта сущность жизнеутверждающей адаптации, в ходе которой, самоактуализируясь и саморазвиваясь как свободная ответственная личность, молодой человек приобретает способность творческой адаптивности, т. е. готовность и умение реализовывать свои внутренние возможности и потенции.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арябкина И. В.
Заглавие : Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов
Серия: Проблемы теории и методики
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. 81-85
Примечания : Библиогр.: с. 85 (9 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--педагогическая деятельность--профессиональная подготовка--личность учителя--начальные классы--творческая индивидуальность--эстетико-педагогическая подготовка--саморазвитие личности--личностно-ориентированное образование--самореализация--самоопределение--творчество--философские концепции--психологические концепции--творческое саморазвитие--педагогические технологии
Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений ( знание широкого спектра индивидуальных особенностей учащихся ( в том числе и эстетических) ; умение их диагностировать; владение личностно ориентированными педагогическими технологиями; умение искать, накапливать, систематизировать и анализировать разнообразные методы и приемы обучения и воспитания), но и профессионально значимых личностных качеств.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/Е 72
Автор(ы) : Ермаков, Дмитрий (доцент, кандидат химических наук, заведующий кафедрой математических и естественно-научных дисциплин),
Заглавие : Откуда и куда ведет компетентностный подход?
/ Д. Ермаков
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 7. - С. С. 181-187
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): опросы--кадровые дома--компетентностный подход--общее образование--ключевые компетенции--культурологический подход--образовательные компетенции--личностно-ориентированное образование
Аннотация: О компетентностном подходе, как очередном этапе модернизации содержания образования. Определены подходы к определению компетенций и приведена технология конструирования образовательных компетенций.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/П 38
Автор(ы) : Плигин, Андрей (кандидат педагогических наук, научный руководитель),
Заглавие : Чему и как учить - классика и современность
/ А. Плигин
Серия: Технология и практика обучения
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Классика и современность
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 8. - С. С. 175-182
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Москва, город
Теория и методика обучения --Россия --Москва, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--писатели--педагогические статьи--учителя--образовательные технологии--познавательные стратегии--экспериментальные площадки--обучение педагогов--личностно-ориентированное образование
Аннотация: Об опыте московской городской экспериментальной площадки "Развитие познавательных стратегий школьников".
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мягкова Т., Разина Н.
Заглавие : Организационно-управленческие условия деятельности школы при реализации личностно-ориентированного образования
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 2. - С.21-23
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия --Ульяновск
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность учебного заведения--личностно-ориентированное образование--развитие личности--саморазвитие--управление деятельностью--школы
Аннотация: О деятельности школы N 73 г. Ульяновска.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мещеряков А. С., Рогачев Р. Б.
Заглавие : Гуманистическое мировоззрение как ключевая квалификация и аксиологическая основа профессиональной модели специалиста
Серия: Наука, образование, технологии. Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С.27-33
Примечания : Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманистическое мировоззрение--профессионализм--профессиональная модель специалиста--гуманистическая модель специалистов--профессиональные функции личности--ключевые квалификации--социально-профессиональные квалификации--аксиологическая основа--личностно-ориентированное образование--гуманистическая педагогика--экспериментальная работа--нравственный выбор--аналитические исследования
Аннотация: Аналитические исследования гуманистического мировоззрения как ключевой квалификации и аксеологической основы профессиональной модели специалиста.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Теремов А. В.
Заглавие : Интеграция содержания образования как условие целостности образовательного пространства личности школьника
Серия: Наука, образование, технологии. Содержание образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С.24-31
Примечания : Библиогр.: с. 31 (6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2007 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные школы--содержание образования--интеграция образования--школьники--мировоззрение--личностное развитие--образовательное пространство--личностно-ориентированное образование
Аннотация: Рассматривается роль интеграции содержания образования, а также влияние интеграции содержания образования на формирование мировоззрения школьника.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бочарова И. Н.
Заглавие : Подготовка студентов к преподаванию математики в профильной школе
Серия: Наука, образование, технологии. Образовательные технологии
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С.39-42
Примечания : Библиогр.: с. 42 (2 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 2007 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--подготовка студентов--преподавание математики--технологическое проектирование--личностно-ориентированное образование--учебно-методическая база--элективные курсы--общеобразовательные школы--профильные школы
Аннотация: Представлена методика обучения студентов технологическим основам проектирования учебного процесса при преподавании математики в общеобразовательных и профильных школах.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лернер, Павел (доцент, кандидат технических наук, ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Совместные кросспоколенческие поиски смысла образования как новая задача педагогики сотрудничества
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2007. - N 9. - С.39-43
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--образовательная среда--современное образование--личностно-ориентированное образование
Аннотация: Оценка современнго образования и обучения.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Косарева Н. И. (заместитель директора по учебной работе)
Заглавие : На пути формирования педагогической культуры XXI века
Серия: Техник=Ум
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2007. - N 13: Март. - С.64-65: 5 фот.
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): техникумы--обучение специалистов среднего звена--профессиональное обучение--инновации в образовании--личностно-ориентированное образование--спо--дифференцированное обучение
Аннотация: Главная особенность современной социально-педагогической ситуации состоит в изменениях, которые происходят в образовании. Как следствие, образовательные учреждения, педагогические коллективы, современный преподаватель находятся в ситуации "инновационного поиска".
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Китайгородская Г. И.
Заглавие : Мотивационная готовность учителя к профильному обучению
Серия: Наука, образование, технологии. Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С.13-16
Примечания : Библиогр.: с. 16 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--профессиональная готовность учителя--мотивационная готовность учителя--педагогическое мышление--профильные школы--старшеклассники--личностно-ориентированное образование--индивидуальный подход
Аннотация: Рассматривается мотивационная готовность учителя к педагогической деятельности в условиях профильного обучения.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шевченко И. В.
Заглавие : Философские понятия на уроках литературы
: к проблеме формирования профессиональной компетенции студентов-филологов
Серия: Наука, образование, технологии. Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С.33-36
Примечания : Библиогр.: с. 36 (2 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка будущего учителя--подготовка учителей--студенты-филологи--профессиональные компетенции--формирование профессиональных компетенций--уроки литературы--философские понятия--формирование философских понятий--гуманистическое мировоззрение--личностно-ориентированное образование
Аннотация: Новые подходы к обучению литературе в современной школе ставят перед будущими учителями проблему формирования философских понятий у учащихся. Профессиональная компетентность учителя дает возможность решить данную проблему через спланированное и целенаправленное изучение философских понятий на уроке литературы.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьянова М. (доктор пед. наук)
Заглавие : Организация учебной деятельности в условиях личностно-ориентированного образования
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2009. - N 2. - С.68-71: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 68-71
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно-ориентированное образование--модернизация образования--образовательные процессы--развитие личности--развитие познавательной активности--саморазвитие--умение учиться--учебная деятельность
Аннотация: Освоение личностно-ориентированного подхода к образованию.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Железнякова О. М.
Заглавие : Единство личностного и общественного в профессиональном образовании
Серия: Наука, образование, технологии. Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С.8-14
Примечания : Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно-ориентированное образование--социально-ориентирующаяся система образования--адаптивное образование--адаптивная система профессионального образования--дополнительное профессиональное образование--дифференциально-интегративная система дополнительного педагогического образования--аналитические исследования
Аннотация: Рассматриваются пути развития и совершенствования системы профессионального образования. Анализируется функционирование модели дифференциально-интегративной системы дополнительного педагогического образования в единстве с социально-ориентирующей образовательной системой.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жураковская В. М.
Заглавие : Самореализация личности как ведущая задача образования
Серия: Психология и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С.176-182
Примечания : Библиогр.: с. 182 (8 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--развитие личности--самореализация личности--понятие самореализации личности--условия самореализации--факторы самореализации--формы самореализации--педагогические технологии--личностно-ориентированное образование
Аннотация: Объектом анализа являются внешние условия, факторы и формы, обеспечивающие возможность самореализации личности в учебном процессе.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плигин А. А.
Заглавие : Образовательная технология и обучение педагогов основам ее проектирования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С.9-16.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методики образования--образовательные методики--образовательный процесс--технологии образования--образовательные технологии--развивающее обучение--обучение--обучающие стили--стили обучения--педагоги--учителя--личностно-ориентированное образование--педагогическая деятельность--дидактика--подходы в образовании--знания--типы знаний--понятия--проектирование образовательных технологий--познавательные стратегии--образовательные ситуации--ситуации в образовании--уровни педагогической деятельности--универсально-деятельностный уровень--школы--личностно-деятельностный уровень--обучение педагогов
Аннотация: Представлены общие идеи, лежащие в основе системы подготовки учителей, которая проводится на базе московской городской экспериментальной площадки "Развитие познавательных стратегий школьников".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лернер П. С.
Заглавие : Поведенческая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С.34-38.
Примечания : Библиогр.: с. 38 (9 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поведение--мода--поведенческая мода--педагогическая антропология--антропология--смысловой центр инноваций--инновации в образовании--идеалы--имидж--воспитание идеалов--личностно-ориентированное образование--уровни образования--модели выпускника--выпускники школы--ментальность--экология детства--социотип
Аннотация: Поведенческая мода рассматривается как способ изменения ментальности.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плигин, Андрей (кандидат педагогических наук; научный руководитель)
Заглавие : На принципах сотрудничества и свободы слова
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2009. - N 7. - С.157-162
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализация обучения--личностно-ориентированное образование--образовательные модели--портфолио ученика--ученики
Аннотация: О ключевых критериях определения субъекта в обучении и авторском варианте разработки личностно-ориентированного образования.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плигин, Андрей Анатольевич (канд. пед. наук)
Заглавие : Индивидуализация развития ученика как субъекта образования на основе формирования познавательных стратегий школьника
Серия: Педагогический поиск: проблемы и суждения
Разночтения заглавия :: Самоотчет ученика
Место публикации : Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С.146-154: Ил.: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 154 (8 назв. )
УДК : 371.3 + 37.015
ББК : 74.202 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализация образования--ученики--школьники--познавательные стратегии--познание--учебная деятельность--личностно-ориентированное образование--образовательные технологии
Аннотация: Раскрываются понятия "индивидуализация образования" и "личностно-ориентированное образование", определяется их различие.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный