Поисковый запрос: (<.>K=личностно-ориентированное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Диордица Л. В. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию/Л. В. Диордица, Б. П. Яковлев // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 5.-С.49-53
|
2.
| Ильиченко О. А. Личностно-ориентированное обучение в распределенных образовательных системах/О. А. Ильиченко, Ю. И. Лобанов // Прикладная информатика, 2007,N N 1 (7).-С.41-56
|
3.
| Маслов С. Б. Мы помогаем летать самолетам/Маслов С. Б. // Аккредитация в образовании, 2007,N N 16:Июль.-С.46-47
|
4.
| Малахова Т. Н. Метод проектов (из опыта)/Т. Н. Малахова // Специалист, 2007,N N 4.-С.14
|
5.
| Лукьянова М. Здоровьесберегающие ресурсы личностно-ориентированного обучения/М. Лукьянова // Учитель, 2007,N N 6.-С.58-61
|
6.
| Браун А. Инновационные образовательные технологии/А. Браун, Дж. Бимроуз // Высшее образование в России, 2007,N N 4.-С.98-100
|
7.
| Стародубова Г. А. Личностно-ориентированное обучение школьных библиотекарей в системе непрерывного образования как основа инновационной деятельности школьных библиотек/Г. А. Стародубова // Школьная библиотека, 2007,N N 6/7.-С.С. 95-97
|
8.
| Доронова Т. Программа "Радуга": прошлое, настоящее и будущее/Т. Доронова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 4.-С.16-18
|
9.
| Корнилаев С. В. Дифференцированный подход к организации обучения мальчиков и девочек/С. В. Корнилаев, Г. М. Чернобельская // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.25-28
|
10.
| Третьякова С. В. Качество обучения и его сохранность/С. В. Третьякова // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.3
|
11.
| Татаринова Т. М. Значение первых лет обучения физике/Т. М. Татаринова // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.37-43
|
12.
| Тымко Н. В. Об интеграции общего, среднего и дополнительного географического образования/Н. В. Тымко // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 11.-С.55-59
|
13.
| Гвоздева А. В. Интегративно-дифференцированный подход в формировании субъективности студентов (на материале обучения иностранных языков)/А. В. Гвоздева // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 11.-С.71-74
|
14.
| Кондратович О. Н. Дальтон-технология в преподавании современной физики/О. Н. Кондратович, В. А. Ильин // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 4.-С.43-45
|
15.
| Король А. Д. Диалог в организации эвристического обучения физике/А. Д. Король // Физика в школе, 2008,N N 6.-С.43-49
|
16.
| Анохина Г. М. Об организации личностно ориентированного обучения/Г. М. Анохина // Химия в школе, 2008,N N 7.-С.17-20
|
17.
| Репьев Ю. Г. Модернизация профессионального образования в России/Ю. Г. Репьев // Ректор ВУЗа, 2008,N N 3.-С.28-35
|
18.
| Шабдарова С. Учить школьников учиться/С. Шабдарова // Учитель, 2008,N N 2.-С.4-7
|
19.
| Марченко Е. Учимся в "Живой школе"/Е. Марченко // Учитель, 2008,N N 5.-С.67-70
|
20.
| Локтионова Г. Личностно-ориентированные задания как средство организации профильного обучения/Г. Локтионова // Учитель, 2008,N N 5.-С.11-15
|
|
|