Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностный компонент<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калдыбаев С. К., Бекежанов М. М.
Заглавие : Содержание и структура результата обучения
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С.23-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (14 назв. )
УДК : 371.3 + 373
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--образовательная деятельность--содержательный компонент--знания--навыки--результат обучения--умения--учащиеся--личностный компонент--ученики--учителя
Аннотация: Логика описания структуры результатов обучения требует определения и характеристики их компонентов, а затем - элементов, характеризующих результаты учебной подготовки школьников. Рассмотрено содержание деятельностного, личностного и содержательного компонентов результатов обучения, уровни усвоения. Учителя должны иметь надежный инструментарий для диагностики результатов обучения, должны быть разработаны соответствующие критерии и обоснованная шкала оценки результата обучения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шемет О. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Оценка качества компетентностно-ориентированного высшего профессионального образования
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 8. - С.116-119. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--компетентностный подход--качество образования--оценка качества образования--компетенции--личностно-профессиональное развитие--критерии развития--направления развития--личностный компонент--когнитивно-методологический компонент--интегративно-деятельностный компонент--диагностика компетенций
Аннотация: О диагностике личностно-профессионального развития как важном этапе диагностики качества образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Максименко, Александр Анатольевич (преподаватель)
Заглавие : Формирование правовой компетенции студентов колледжа в процессе профессионального образования
Серия: Наука, образование, технологии .
    Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С.59-67. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 67 (15 назв.)
УДК : 338.24 + 377.3
ББК : 65.291.2 + 74.56
Предметные рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): правовая компетентность--правовая компетентность менеджера--менеджеры--будущие менеджеры--профессиональное образование--формирование правовой компетентности--колледжи--студенты колледжей--компетентность--компетенция--компетентностная система обучения--компетентностный подход в обучении--система ключевых компетенций--ключевых компетенций система--ключевые компетенции--компетентностная концепция--знаниевая концепция--модернизация российского образования--правовое образование--профессиональная компетентность--когнитивный компонент--мотивационный компонент--деятельностный компонент--личностный компонент
Аннотация: Представлен анализ генезиса взглядов на компетентность специалистов в зарубежной и отечественной науке и становления компетентностной модели образования, нацеленной на формирование правовой компетентности будущих менеджеров - студентов колледжа. Подробно рассмотрен компетентностно-содержательный состав правовой компетентности менеджеров организации.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)