Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личность (психология)<.>)
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-63 
1.


    Переслегин, С. Б.
    Размышления о языке [Текст] / С. Б. Переслегин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 2-14. - Библиогр.: с. 14 (12 назв. )
УДК
^a316.37
^a801
^a159.923
ББК 60.53 + 81 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Языкознание--Общее языкознание
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- личность (социология) -- общение -- способы общения -- языковое общение
Аннотация: Язык как основная форма человеческого общения и передачи информации.


Найти похожие
2.


    Бескаравайный, С. С.
    Эволюция сакрализации образов в фантастике второй половины 20-го века [Текст] / С. С. Бескаравайный // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 15-40. - Продолж. следует
УДК
^a882.09
^a316.37
^a159.923
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 60.53 + 88.37
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. 2-я пол.
   Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- личность (социология) -- писатели-фантасты -- сакрализация образов -- сакральность -- фантастика -- фантастические произведения -- художественные образы
Аннотация: О сакрализации образов в художественной фантастической литературе и их влияния на формирование личности.


Найти похожие
3.


    Лем, С.
    О сверхчувствительном познании [Текст] / С. Лем // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 40-43
УДК
^a159.96
ББК 88.6
Рубрики: Психология--Особые состояния и явления психики
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- парапсихология -- познание -- сверхчувствительное познание -- человеческие способности
Аннотация: В статье автор делает вывод о том, что если парапсихологические явления реальны, то для освоения этой реальности наука должна коренным образом перестроиться.


Найти похожие
4.


    Никитюк, Б. А.
    К вопросу о сенситивных, критических и кризисных периодах [Текст] / Б. А. Никитюк, Р. С. Черкасова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 10. - С. . 42-48. - Библиогр.: с. 48 (40 назв. )
УДК
^a316.37
^a159.923
ББК 60.53 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
изучение человека -- кризисные периоды -- критические периоды -- личность (психология) -- личность (социология) -- сенситивные периоды
Аннотация: Проблема сенситивных и связанных с ними критических периодов развития неоднократно оказывалась в центре внимания специалистов самого разного профиля. Данная проблема имеет междисциплинарный характер и открывает реальные перспективы как для интеграции разных отраслей знания о человеке, так и для комплексного изучения человека в рамках одной науки.


Доп.точки доступа:
Черкасова, Р. С.

Найти похожие
5.


    Мегедь, В. В.
    Типы личности в художественной литературе [Текст] / В. В. Мегедь // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 10. - С. . 2-9. - Библиогр.: с. 9 (12 назв. )
УДК
^a316.37
^a159.923
ББК 60.53 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- личность (социология) -- соционика -- типы личности -- типы характеров -- характеры -- художественные образы -- художественные персонажи
Аннотация: В художественной прозе и поэзии больше возможностей передать не только динамику настроения и поведения, но отразить мировоззрение человека, его духовный мир и характер.


Найти похожие
6.


    Бескаравайный, С. С.
    Эволюция сакрализации образов в фантастике второй половины 20-го века [Текст] / С. С. Бескаравайный // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 10. - С. . 19-34. - Продолж. следует
УДК
^a882.09
^a316.37
^a159.923
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 60.53 + 88.37
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. 2-я пол.
   Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- личность (социология) -- писатели-фантасты -- сакрализация образов -- сакральность -- фантастика -- фантастические произведения -- художественные образы
Аннотация: О сакрализации образов в художественной фантастической литературе и их влияния на формирование личности.


Найти похожие
7.


    Роджерс, Н.
    Путь к целостности: человеко-центрированная терапия на основе экспрессивных искусств [Текст] / Н. Роджерс // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 10. - С. . 35-41
УДК
^a7
^a316.37
^a159.923
ББК 85 + 60.53 + 88.37
Рубрики: Искусство--Общие вопросы искусства
   Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- личность (социология) -- психотерапевтический процесс -- творческая энергия -- человеко-центрированная терапия -- экспрессивные искусства
Аннотация: Пробуждение творческой жизненной энергии человека является частью психотерапевтического процесса. Таким образом творчество и терапия частично совпадают.


Найти похожие
8.


    Чаур, Н.
    Человек и его имя. Скрытый смысл энергия имени [Текст] / Н. Чаур // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 56-57. - 0; Скрытый смысл энергия имени
УДК
^a316.37
^a159.923
ББК 60.53 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
имена -- личность (психология) -- личность (социология) -- свойства имени -- смысл имени -- соционика -- типы личности -- энергия имени
Аннотация: В статье рассмотрена проблема определения типов и характеров людей по их именам.


Найти похожие
9.


    Ярочкин, В. И.
    Организационные основы обеспечения безопасности [Текст] / В. И. Ярочкин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 57-60
УДК
^a316.37
^a159.923
ББК 60.53 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- безопасность жизнедеятельности -- концепция безопасности -- личность (психология) -- личность (социология) -- обеспечение безопасности -- соционика -- типы личности
Аннотация: Концепция безопасности - система взглядов на обеспечение безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз во всех сферах жизнедеятельности.


Найти похожие
10.


    Орел, Н.
    Как стать несчастным... с помощью психолога? [Текст] / Н. Орел // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 54-55
УДК
^a159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
изучение психологии -- личность (психология) -- психические состояния -- состояние психики
Аннотация: О пользе и вреде литературы по психологии на психическое состояние человека.


Найти похожие
11.


    Заманская, Е.
    Четыре уровня общения [Текст] / Е. Заманская // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 43-47
УДК
^a159.923
^a316.37
ББК 88.37 + 60.53
Рубрики: Психология--Психология личности
   Социология--Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- личность (социология) -- межличностные отношения -- общение -- уровни общения
Аннотация: В статье делается вывод о том, что только в контакте с другими людьми человек может доподлинно узнать и развить самого себя.


Найти похожие
12.


    Чеботарева, Н. Д.
    Интернет-форум как виртуальный аналог психодинамической группы [Текст] / Н. Д. Чеботарева // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 47-54
УДК
^a159.923
^a316.37
ББК 88.37 + 60.53
Рубрики: Психология--Психология личности
   Социология--Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное общение -- интернет-общение -- интернет-форумы -- личность (психология) -- личность (социология) -- межличностные отношения -- общение -- психодинамические группы
Аннотация: В статье изложены некоторые вопросы изучения реального и виртуального общения.


Найти похожие
13.


    Кирсанов, Ф.
    Не бывает людей хороших, не бывает людей плохих [Текст] / Ф. Кирсанов // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 5. - С. . 49-53
УДК
^a316.37
^a159.923
ББК 60.53 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
добро -- зло -- личность (психология) -- личность (социология) -- соционика
Аннотация: В статье делается вывод о том, что добро - так же не хорошо, как и зло - не плохо.


Найти похожие
14.


    Заманская, Е.
    Витальная саморегуляция - что это такое? [Текст] / Е. Заманская // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 5. - С. . 54-56
УДК
^a316.37
^a159.923
ББК 60.53 + 88.37
Рубрики: Социология--Социология личности
   Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
витальная саморегуляция -- личность (психология) -- личность (социология) -- окружающая среда -- соционика
Аннотация: В процессе жизни человек постоянно обменивается с окружающей средой, принимая и отдавая. В течение всей жизни происходит метаболический процесс обмена со средой.


Найти похожие
15.


    Митина, Л. М.
    Психологические принципы, содержание и организация полисубъектного взаимодействия в условиях профильного обучения [Текст] / Л. М. Митина // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 4-5. - Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
УДК
^a159.9:62
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
   Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное поведение -- концепции профессионального развития -- личность (психология) -- модель адаптивного поведения -- модель профессионального развития личности -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические работы
Аннотация: Рассматриваются две модели профессионального труда: модель адаптивного поведения и модель профессионального развития личности.


Найти похожие
16.


    Еремин, Ж. А.
    Языковая личность и ее взаимосвязь с рефлексивными способностями у старших подростков [Текст] / Ж. А. Еремин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 12. - С. 17-19 . - ISSN 1684-8152
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- личность (психология) -- языковая личность -- старшие школьники -- рефлексивные способности -- самосознание личности
Аннотация: В своей работе автор обосновывает взаимосвязанные идеи о знаковом свойстве сознания и развития самосознания личности. Слово помогает понять не только другого, но и самого себя, что позволяет говорить о взаимосвязи языковой личности и рефлексии.


Найти похожие
17.


    Седых, Р. К.
    Информационный психоанализ соционика как метапсихология [Текст] / Р. К. Седых // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 12. - С. 2-15. - Продолжение следует . - ISSN 1684-8152
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- психоанализ -- личность (психология) -- личность (соционика) -- метапсихология -- информационный психоанализ
Аннотация: Статья посвящена изучению и развитию этапов соционики.


Найти похожие
18.


    Аветисян, К. А.
    Программа "Развитие психологической культуры младших школьников" [Текст] / К. А. Аветисян // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 20 (12 назв. )
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личность (психология) -- младшие школьники -- модель адаптивного поведения -- модель развивающего поведения -- образование личности -- общение (психология) -- организационная культура -- программы -- программы (психология) -- профессии -- психологическая культура -- психологические игры -- развивающие игры -- сказки -- чувства (психология)
Аннотация: Предложена программа "Развитие психологической культуры младших школьников".


Найти похожие
19.


    Дониченко, О. Г.
    Психолого-педагогическиетехнологии сопровождения предпрофильного и профильного обучения [Текст] / О. Г. Дониченко // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
УДК
^a159.9:62
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
   Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- игры-семинары -- конкурентноспособность личности -- личность (психология) -- предпрофильное обучение -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические технологии -- работа с педагогами -- работа с родителями -- рынок труда -- старшеклассники -- успешность личности -- школьное образование
Аннотация: Целью профильного обучения является индивидуальный подход к учащимся, позволяющий более полно учитывать их интересы, склонности и способности, содействовать подготовке школьников к профессиональному самоопределению, обоснованному и самостоятельному выбору профиля будущей профессиональной деятельности.


Найти похожие
20.


    Брендакова, Л. В.
    Психологические предпосылки развития профессионально успешной личности на этапе предпрофильного обучения [Текст] / Л. В. Брендакова // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 36-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
УДК
^a159.9:62
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
   Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- конкурентноспособность личности -- личность (психология) -- предпрофильное обучение -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические работы -- рынок труда -- старшеклассники -- успешность личности -- школьное образование
Аннотация: Целью школьного образования сегодня является подготовка конкурентноспособной личности, востребованной на рынке труда, развитие у учащихся потребности в самоизменении, заинтересованности в знаниях-трансформациях, психологических знаниях.


Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-63 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)