Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личность учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михальцова Л. Ф.
Заглавие : Формирование ценностных ориентаций учащихся
Серия: Актуальная тема
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 8. - С.3-8. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
Примечания : Библиогр.: с. 8 (10 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность учащихся--личностные парадигмы--качества личности--формирование мировоззрения--гуманистическое воспитание--нравственное воспитание--воспитание культуры--ценностные ориентации школьников--воспитание коллективом--гуманистические концепции--подходы в воспитании--средовой подход
Аннотация: Воспитание ценностных ориентаций личности у школьников. Воспитание коллективом.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вартанова И. И.
Заглавие : Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С.3-11. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 11 (18 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшеклассники--личность учащихся--личностное развитие школьников--учебные ценности--мотивации--мотивации к обучению--ценности
Аннотация: Выявлялись и сопоставлялись предпочтения школьниками базовых и учебных ценностей (с учетом соотношения значимости и доступности) в 9 и 11 классах в зависимости от типа мотивации. Показано, что значимость и доступность исследуемых групп ценностей в значительной степени определяются доминирующей мотивацией. При этом выявлена тенденция противопоставления сознательного и эмоционального отношения к ценностям. Выявлены также некоторые гендерные особенности ценностных ориентаций, связанные с опережающим развитием девочек по сравнению с мальчиками того же возраста.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)