Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личность школьника<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

Шутова Н. В. Психологические возможности использования музыки в образовании/Н. В. Шутова // Искусство и образование, 2007,N N 4.-С.90-95
2.

Бормотова М. В. Потенциал развития личности, заложенный в курсе предмета "Психология"/М. В. Бормотова // Психология и школа, 2008,N N 2.-С.39-41
3.

Чуб О. Как формировать достоинство личности школьника/О. Чуб // Воспитание школьников, 2007,N N 9.-С.15-18
4.

Пономарева И. Н. Современный взгляд на качество образования в российской школе/И. Н. Пономарева // Биология в школе, 2009,N N 8.-С.19-23
5.

Нечаев М. П. Ситуационный классный час как средство социокультурной идентификации школьника/М. П. Нечаев // Воспитание школьников, 2010,N N 1.-С.38-42
6.

Васильков В. А. Управление процессом формирования здоровьесберегающей образовательной и социальной среды/В. А. Васильков // Воспитание школьников, 2010,N N 6.-С.15-20
7.

Кирикович Т. Е. Классное руководство как ступень к тьюторству/Т. Е. Кирикович, Л. А. Косолапова, Е. А. Тотьмянина // Воспитание школьников, 2010,N N 6.-С.39-45
8.

Панова О. В. Роль социального проектирования в воспитании школьников/О. В. Панова // Воспитание школьников, 2011,N N 8.-С.31-34
9.

Степанова Н. А. Динамика развития личности младшего школьника/Н. А. Степанова // Воспитание школьников, 2011,N N 10.-С.36-39
10.

Афонина Е. А. Разновозрастное содружество/Е. А. Афонина // Воспитание школьников, 2011,N N 10.-С.15-20
11.

Журавлева О. Н. Гуманитарносообразная модель учебного содержания как средство формирования гуманитарности личности школьника/О. Н. Журавлева // Интеграция образования, 2011,N № 3.-С.51-56
12.

Шестакова Л. А. Использование видеоматериалов на уроках физики как способ повышения самоэффективности личности школьника/Л. А. Шестакова // Физика в школе, 2011,N № 8.-С.40-42
13.

Камышанова Е. А. "Школа добра, радости и успеха" - модель позитивной социализации обучающихся/Е. А. Камышанова // Воспитание школьников, 2012,N № 4.-С.22-27
14.

Чанышев А. Х. Воспитание подрастающего поколения - приоритет образования/А. Х. Чанышев // Физическая культура в школе, 2013,N № 5.-С.50-52
15.

Зимина А. И. Мои методические находки/А. И. Зимина // Воспитание школьников, 2015,N № 3.-С.50-54
16.

Панова О. В. Социальное проектирование в педагогическом сопровождении школьников/О. В. Панова // Воспитание школьников, 2016,N № 5.-С.41-48
17.

Дуркин П. К. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/П. К. Дуркин, М. П. Лебедева // Физическая культура в школе, 2016,N № 6.-С.39-42
18.

Твердохлебова И. П. Методические доминанты в эпоху медиадидактики/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2021,N № 2.-С.2-3
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)