Поисковый запрос: (<.>K=логические задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калинченко А. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Романова М. А.
Заглавие : Элементы логики в начальной школе
: от умозаключения к обобщенному умению решать задачи
Серия: Воспитание и обучение
.
Математика и информатика
Место публикации : Начальная школа. - 2020. - № 9. - С.66-68. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 68 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дедуктивный подход--дедукция--индуктивный подход--индукция--логика--логические задачи--логическое мышление--методика преподавания математики--младшие школьники--начальная школа--решение задач--текстовые задачи--умозаключения--уроки математики
Аннотация: В статье рассматриваются индуктивный и дедуктивный подходы к обучению младших школьников решению логических задач.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князева, Надежда Константиновна (учитель начальных классов)
Заглавие : Формирование навыков коммуникации и кооперации у младших школьников при создании анимации на уроках математики
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С.83-90: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 90 (18 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анимация--коммуникации--логические задачи--малые группы--математика в школе--математическая грамотность--методика обучения математике--младшие школьники--мультипликация--начальная школа--универсальные учебные действия--уроки математики--учебная деятельность--учебное сотрудничество--функциональная математическая грамотность
Аннотация: В статье рассматривается формирование у младшего школьника навыков коммуникации и кооперации как составляющих его функциональной грамотности. Раскрываются способы работы с анимацией (мультипликацией) на уроках математики при объединении учеников в малые группы. Рассматриваются формы организации учебной деятельности младших школьников; предлагается характеристика задач, наиболее подходящих для анимирования; приводится методика организации урока с примерами заданий, содержание которых позволяет организовать коммуникацию учащихся; даются примеры задач, решенных при помощи анимации, созданной детьми; приводятся методики для диагностики уровня коммуникации учеников. Представлен анализ результатов проводимой в течение нескольких лет работы по формированию навыков коммуникации и кооперации через создание анимации.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Налимова И. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Синягина Т. В.
Заглавие : Условия развития учебной мотивации младших школьников
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2020. - № 10. - С.44-48: 1 рис., 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 47-48 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3 класс--исследовательские задачи--логические задачи--методика преподавания математики--младшие школьники--мотивация--начальная школа--познавательный интерес--уроки математики--учебная мотивация
Аннотация: В статье рассмотрены условия развития учебной мотивации младших школьников в процессе обучения математике: содержание учебного материала, организация учебной деятельности, применение на уроках приемов стимулирования познавательного интереса. Авторы раскрывают сущность понятия "мотивация", обосновывают реализацию некоторых педагогических условий для развития учебной мотивации. Приведены примеры исследовательских и логических задач для III класса, направленных на развитие познавательного интереса у обучающихся.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпушина, Наталья
Заглавие : Старые задачки на новый лад
Серия: Сетематика
Место публикации : Математика в школе. - 2018. - № 4. - С.76-79: 5 рис.
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 51-8
ББК : 22.1
Предметные рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арифметические задачи--геометрические задачи--логические задачи--головоломки--задачи--ребусы--интернет--социальные сети
Аннотация: В рубрике журнала представлены логические, геометрические и арифметические задачи и головоломки, переведенные на универсальный язык картинок.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковальджи А. К.
Заглавие : Старинная задача про фальшивые 25 рублей
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2009. - N 5. - С.16-20: 2 табл. - ISSN 0130-9358. - ISSN 0130-9358
УДК : 51-8
ББК : 22.1
Предметные рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математические задачи--математические кружки--математические олимпиады--математические доказательства--методические рекомендации--головоломки--преподавание математики--логические задачи
Аннотация: Рассматривается старинная математическая задача, которая мотивирует необходимость логической культуры в повседневной жизни. Рекомендуется использовать на уроках математики. Приводится подробная методика ее обсуждения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Истомина Н. Б. (доктор педагогических наук, профессор), Тихонова Н. Б.
Заглавие : Развитие универсальных учебных действий у младших школьников в процессе решения логических задач
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2011. - N 6. - С.30-34: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--младшие школьники--школьники--начальное обучение--начальные классы--математика (образование)--методика преподавания математики--универсальные учебные действия--логические задачи--решение задач (математика)
Аннотация: Показаны возможности использования наиболее универсальных моделей процесса рассуждений на примере решения конкретных логических задач.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дружинин Б. Л.
Заглавие : Развивающие занятия
Серия: Вне урока
Место публикации : Математика в школе. - 2013. - № 3. - С.54-60
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающее обучение--теория вероятностей--математика--логические задачи
Аннотация: В статье показано, что начинать развитие детей надо, прежде всего, с обучения рассказу, устной речи, затем наступает черед дидактических игр, от которых легко перейти к простым задачам "на теорию вероятностей" и к способам, которые помогают разбирать логические задачи.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федорова В. И.
Заглавие : Ответ домработницы
Серия: Головоломтики
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 6. - С.79-80: рис.
УДК : 51-8
ББК : 22.1
Предметные рубрики: Математика
Математические игры и развлечения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): головоломки--математические головоломки--математические задачи--логические задачи
Аннотация: Представлена логическая задача с ответом.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан)
Заглавие : Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С.53-58: табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Продолж. следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эйлера-венна круги--двойственные задачи--задачи (информатика)--занимательные задачи--информатика (дисциплина)--информатика в вузах--информатика в школе--круги эйлера-венна--линейное программирование--логические задачи--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--решение задач--системы счисления--сказочные сюжеты--теория кодирования--теория множеств--транспортные задачи--учебные дисциплины--учебные предметы--школьные олимпиады--школьный курс информатики
Аннотация: Приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Автор - дипломант конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан)
Заглавие : Олимпиадные задачи по теоретическим основам информатики для школьников и студентов
Серия: Олимпиады по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 9 (112). - С.41-48: табл. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Окончание следует
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эйлера-венна круги--двойственные задачи--задачи (информатика)--занимательные задачи--информатика (дисциплина)--информатика в вузах--информатика в школе--круги эйлера-венна--линейное программирование--логические задачи--олимпиадные задачи--олимпиады по информатике--решение задач--системы счисления--сказочные сюжеты--теория кодирования--теория множеств--транспортные задачи--учебные дисциплины--учебные предметы--школьные олимпиады--школьный курс информатики
Аннотация: Приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Автор - дипломант конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный