Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=логические схемы<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бровкина М. А. (кандидат экономических наук), Нахаева И. В.
Заглавие : Формирование информационно-коммуникативной компетенции у учащихся в ходе изучения истории
Серия: Дидактика и методика
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 9. - С.27-31: табл. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр.: с. 31
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история (методика преподавания учебных предметов)--методика преподавания истории--уроки истории--историческое образование--изучение истории--информационно-коммуникативные компетенции--логические схемы--транспаранты-понятия--методы изучения истории--профильные классы--опорные конспекты--наглядные средства обучения--статистические таблицы--сравнительно-обобщающие характеристики
Аннотация: Представлены методы преподавания истории, способствующие формированию информационно-коммуникативных компетенций у школьников.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глинкина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Приемы структурирования лингвистических знаний учащихся
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С.6-9: схемы. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 9. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистические знания--общеобразовательная школа--структурирование знаний--понятия--логические схемы--родо-видовые отношения--диалектическое обучение--знания--универсальные учебные действия--ууд--задания--речевые высказывания--5 класс--языковые единицы
Аннотация: Развитие у учащихся умения структурировать лингвистические знания.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Меньшиков, Виталий Владимирович (преподаватель информатики)
Заглавие : Урок на тему "Элементы схемотехники. Логические схемы"
Серия: Наш юбилей
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С.56-69. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 57 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--алгебра логики--антидизъюнкторы--антиконъюнкторы--групповая работа--дизъюнкторы--инверторы--конъюнкторы--логические схемы--логические устройства--логические элементы--методика обучения информатике--образовательные технологии--универсальные учебные действия--уроки информатики--учебные действия
Аннотация: В статье представлена методическая разработка одного из уроков раздела "Элементы алгебры логики" курса информатики для десятого класса. Особенностью урока, на котором изучаются такие понятия как логический элемент (вентиль), логическое устройство, логическая схема, инвертор, конъюнктор, дизъюнктор, является использование тематических видеороликов (со звуком и без звука) для просмотра с целью изучения нового материала и для самостоятельного озвучивания. Организованная фронтальная, самостоятельная и групповая работа направлена на изучение способов составления логических формул для логических схем и составления логических схем для заданных логических формул. В ходе урока кадеты составляют конспект по теме и осуществляют самооценивание с помощью чек-листа.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)