Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логопедическая ритмика<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.

Косарева Е. Речь, музыка, движение/Е. Косарева // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.67-72
2.

Косарева Е. Речь, музыка, движение/Е. Косарева // Дошкольное воспитание, 2007,N N 4.-С.75-79
3.

Пискунов Ю. А. Роль музыки в системе коррекционной помощи детям с нарушениями речи/Ю. А. Пискунов, Л. М. Пискунова // Начальная школа плюс До и После, 2007,N N 4.-С.53-54
4.

Садовская Т. С. Роль музыки в развитии нарушенных функций у детей с церебральным параличом/Т. С. Садовская // Коррекционная педагогика, 2009,N N 5 (35).-С.66-74
5.

Антонова О. А. Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием/О. А. Антонова // Дошкольная педагогика, 2010,N N 5.-С.45-50
6.

Сысоева И. А. Использование элементов фонетической и логопедической ритмики на занятиях по развитию речи и обучению грамоте/И. А. Сысоева // Социальное обслуживание, 2010,N N 8.-С.48-61
7.

Олейник Т. В. Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста/Т. В. Олейник // Коррекционная педагогика, 2010,N N 3 (39).-С.46-51
8.

Котляр В. В. Коррекционная работа с детьми с нарушением интеллекта в процессе досуговой деятельности/В. В. Котляр // Социальное обслуживание, 2011,N N 6.-С.81-86
9.

Малкова Т. П. Исцеляющий ритм музыки/Т. П. Малкова // Начальная школа, 2011,N N 11.-С.100-102
10.

Юматова Д. Б. "Волшебный коврик" - комплекс игровых релаксационных упражнений на занятиях по логопедической ритмике/Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 2.-С.26-32
11.

Антонова О. А. Логопедическая ритмика как удивительная форма взаимодействия с заикающимся ребенком/О. А. Антонова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 7.-С.38-43
12.

Болонина О. Ю. О взаимодействии учителя-логопеда и музыкального руководителя в коррекционно-образовательной работе/О. Ю. Болонина, Е. П. Тимофеева // Дошкольная педагогика, 2015,N № 10.-С.42-44
13.

Перегудова Е. Дизартрия: методические штрихи/Е. Перегудова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 10.-С.90-91
14.

Кротова В. Ю. Принципы проведения логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста/В. Ю. Кротова // Коррекционная педагогика, 2020,N № 1 (январь-март).-С.57-60
15.

Ярдухина Н. Г. Логоритмическое занятие в средней группе "Путешествие в зоопарк"/Н. Г. Ярдухина // Дошкольная педагогика, 2020,N № 6.-С.59-60
16.

Серебрякова Н. В. Современные тенденции диагностики и коррекции заикания - обсуждение проблемы за круглым столом/Н. В. Серебрякова, Г. Р. Шашкина // Коррекционная педагогика, 2022,N № 2 (апрель-июнь).-С.4-9
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)