Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логопедические группы<.>)
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-48 
1.

Заморина Е. "Забавные превращения веревочки"/Е. Заморина // Дошкольное воспитание, 2012,N № 2.-С.77-84
2.

Чичканева В. В. Роль наглядной информации в сотрудничестве учителя-логопеда и родителей/В. В. Чичканева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 3.-С.53-55
3.

Космалева Л. Л. Личностно-ориентированные формы взаимодействия логопеда с родителями и детьми, имеющими нарушения речи/Л. Л. Космалева // Дошкольная педагогика, 2012,N № 3.-С.49-52
4.

Матвеева А. В. Организация предметно-пространственной среды в логопедической группе/А. В. Матвеева, Н. А. Симонова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 6 (ноябрь-декабрь).-С.70-73
5.

Королева Т. А. Инновационная мобильность коллектива - условие повышения качества дошкольного образования/Королева Т. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 3.-С.117-122
6.

Андрианова И. "Летят перелетные птицы"/И. Андрианова // Дошкольное воспитание, 2012,N № 3.-С.75
7.

Заморина Е. "Забавные превращения веревочки"/Е. Заморина // Дошкольное воспитание, 2011,N N 10.-С.68-77
8.

Каплина Е. В. Коррекционно-развивающая работа по преодолению нарушений словаря в условиях логопедической группы/Е. В. Каплина, О. А. Быкова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 9.-С.44-51
9.

Аренкина А. Семейный праздник/А. Аренкина, Т. Сычева // Дошкольное воспитание, 2011,N N 9.-С.80-82
10.

Заморина Е. "Забавные превращения веревочки"/Е. Заморина // Дошкольное воспитание, 2012,N № 1.-С.69-77
11.

Заморина Е. "Забавные превращения веревочки"/Е. Заморина // Дошкольное воспитание, 2011,N № 12.-С.51-61
12.

Перелетова И. Путешествие на машине времени/И. Перелетова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 6.-С.123-125
13.

Синкина О. А. Родителям о заикании детей/О. А. Синкина // Дошкольная педагогика, 2016,N № 6.-С.41-43
14.

Вилегжанина И. В. Формирование музыкальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОО/И. В. Вилегжанина // Дошкольная педагогика, 2016,N № 2.-С.46-48
15.

Волкова Т. Е. Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе "Путешествие на весеннюю полянку"/Т. Е. Волкова, Т. В. Артюшкина // Дошкольная педагогика, 2016,N № 2.-С.43-45
16.

Терентьева Т. С. Система комплексной помощи детям с заиканием и их родителям в условиях дошкольного образовательного учреждения/Т. С. Терентьева // Коррекционная педагогика, 2022,N № 2 (апрель-июнь).-С.89-94
17.

Афонина Н. "Русская весна"/Н. Афонина // Дошкольное воспитание, 2017,N № 3.-С.68-71
18.

Квест - игровая форма комплексного решения образовательных задач в коррекционной группе/Е. Гавришова [и др.] // Дошкольное воспитание, 2016,N № 5.-С.79-84
19.

Мухина М. Комплексно-тематическое планирование образовательной работы в детском саду/М Мухина, О Вишнякова, М. Петрова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 7.-С.58-71
20.

Десятых М. В гостях у сказки/М. Десятых // Дошкольное воспитание, 2013,N № 5.-С.94-96
 1-20    21-40   41-48 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)