Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=логопедические обследования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баталов А. С. (канд. пед. наук, директор ГОУ "Окружной методический кабинет (научно-методический центр) " ЮВОУО ДО Москвы)
Заглавие : Использование инклюзивных педагогических технологий в диагностике речевого развития учащихся начальных классов
Серия: В лаборатории ученого
Место публикации : Начальная школа. - 2010. - N 7. - С.101-104. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 104
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--дети--начальная школа--начальное обучение--начальные классы--инклюзивные технологии--педагогические технологии--речевое развитие--развитие речи--диагностика речевого развития--мониторинги здоровья--здоровье школьников--нарушения речи--речевые нарушения--логопедия--логопедические обследования--здоровьесберегающая деятельность
Аннотация: Инклюзивные технологии являются остро необходимыми в целостном мониторинге здоровья и адаптации школьников. Учителя начальной школы могут использовать в рамках названного мониторинга инклюзивные технологии логопедического обследования детей с нарушениями речевого развития. В соответствии с результатами такого мониторинга становится необходимым внедрение особого - инклюзивного пространства, целью которого является достижение оптимальных результатов в разных направлениях - социальном, нравственном, коррекционном, здоровьесберегающем и т. д.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Проглядова Г. А. (учитель-логопед; аспирант)
Заглавие : Особенности логопедического обследования письменной речи младших школьников с глубокими нарушениями зрения
Серия: Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С.26-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (6 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--письменная речь--нарушения письменной речи--зрение--глубокие нарушения зрения--слепые дети--слабовидящие дети--чтение--навыки чтения--навыки письма--брайлевское письмо--логопедические обследования
Аннотация: Предлагается опыт работы по логопедической диагностике младших школьников с глубокими нарушениями зрения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)