Поисковый запрос: (<.>K=логопедические упражнения<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Киппер Т. И. Учимся различать звуки речи/Т. И. Киппер // Начальная школа, 2007,N N 8.-С.69-71
|
2.
| Серова М. А. Стихи для автоматизации правильного произношения звуков/М. А. Серова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.65
|
3.
| Василишина О. Умную речь приятно послушать/О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 11.-С.49-57
|
4.
| Василишина О. Умную речь приятно послушать/О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание, 2010,N N 3.-С.29-34
|
5.
| Миронцева С. М. Многофункциональное настенное пособие для логопедического кабинета/С. М. Миронцева // Дошкольная педагогика, 2011,N N 4.-С.41-44
|
6.
| Кузнецова Е. Логоритмические занятия/Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 3.-С.58-61
|
7.
| Путинцева Ю. Хлопни-топни!/Ю. Путинцева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 4.-С.116-117
|
8.
| Десятых М. В гостях у сказки/М. Десятых // Дошкольное воспитание, 2013,N № 5.-С.94-96
|
9.
| Нартова И. Звук [Р]: артикуляционные упражнения/И. Нартова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 8.-С.85-86
|
10.
| Ухабова С. Как я использую "Сборник логопедических упражнений" во взаимодействии с детьми старшего дошкольного возраста/С. Ухабова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 10.-С.64-67
|
11.
| Аверкина О. Игры на дифференциацию звуков/О. Аверкина // Дошкольное воспитание, 2013,N № 11.-С.70-75
|
12.
| Вахнина Н. История о сказочном дереве/Н. Вахнина, Н. Мисенко // Дошкольное воспитание, 2013,N № 12.-С.87-97
|
13.
| Ларина Л. Ю. Развитие мелкой моторики в работе с детьми по автоматизации звука [р]/Л. Ю. Ларина // Дошкольная педагогика, 2015,N № 8.-С.20-24
|
14.
| Чумакова И. Формирование фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи/И. Чумакова, Е. Горбунова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 1.-С.69-83
|
15.
| Воробьева С. Посиделки в кафе/С. Воробьева // Дошкольное воспитание, 2015,N № 3.-С.67-71
|
16.
| Захарова О. Развитие оптико-пространственного гнозиса у дошкольников с нарушением восприятия логико-грамматических конструкций речи/О. Захарова // Дошкольное воспитание, 2016,N № 8.-С.68-73
|
17.
| Колесникова Т. В. Коррекционно-развивающие упражнения на уроках русского языка и чтения/Т. В. Колесникова // Начальная школа, 2017,N № 7.-С.56-60
|
18.
| Николайчук Л. Ю. Как улучшить качество чтения у учащихся, страдающих дислексией/Л. Ю. Николайчук, Н. В. Шаховалова // Начальная школа, 2017,N № 7.-С.60-63
|
19.
| Тихомирова Е. Лэпбук - эффективная технология логопедической работы/Е. Тихомирова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 12.-С.57-61
|
20.
| Кротова В. Ю. Принципы проведения логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста/В. Ю. Кротова // Коррекционная педагогика, 2020,N № 1 (январь-март).-С.57-60
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный