Поисковый запрос: (<.>K=логопедия<.>) |
Общее количество найденных документов : 171
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Сергеева Т. Логопедические сказки-помощники/Т. Сергеева // Дошкольное воспитание, 2001. т.N 2.-С.40-47
|
2.
| Сучкова В. В. Практикум по развитию звуковой культуры речи с применением нетрадиционных методов и элементов логоритмики/В. В. Сучкова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 3.-С.17-21
|
3.
| Виноградова Е. А. Формирование пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи/Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.41-43
|
4.
| Тихоненкова Е. П. Развивающие игры в работе учителя-логопеда/Е. П. Тихоненкова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 3.-С.33-35
|
5.
| Гладышева И. В. Проект по взаимодействию учителя-логопеда с семьями воспитанников подготовительной к школе группы компенсирующей направленности "Вместе весело шагать"/И. В. Гладышева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.31-33
|
6.
| Смелова Н. А. Использование приемов самомассажа с детьми во взаимодействии с родителями/Н. А. Смелова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 3.-С.42-44
|
7.
| Максименко О. П. Мой веселый звонкий мяч/О. П. Максименко // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.47-49
|
8.
| Сережкина Н. Г. Интеграция в системе работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР/Н. Г. Сережкина, Е. А. Шестакова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.44-46
|
9.
| Еромыгина М. В. Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица"/М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.70-71
|
10.
| Землянкина С. И. Стимуляция речевого общения в коррекционно-воспитательной работе с безречевыми детьми/С. И. Землянкина, Л. Г. Салтанова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.38-41
|
11.
| Давлетина Т. И. Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста/Т. И. Давлетина, Е. А. Семикова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.21-27
|
12.
| Теплякова Л. А. Конспект подгруппового занятия с детьми дошкольного возраста с ОВЗ на логопункте ДОО/Л. А. Теплякова, А. С. Ширинова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.34-37
|
13.
| Вопрос: В Институте филологии... // Русский язык в школе, 2017,N № 11.-С.10
|
14.
| Гладковская Л. М. Санки Деда Мороза/Л. М. Гладковская // Дошкольная педагогика, 2017,N № 10.-С.49-50
|
15.
| Куликова Е. В. Заикание у детей дошкольного возраста. Создание благоприятных условий, способствующих преодолению недуга/Е. В. Куликова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 3.-С.41-43
|
16.
| Багринцева Н. В. Нетрадиционные методы в работе логопеда. Игры с прищепками/Н. В. Багринцева // Дошкольная педагогика, 2018,N № 3.-С.68-69
|
17.
| Еромыгина М. В. Деловая игра для воспитателей "Речецветик: компоненты общего речевого развития"/М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 3.-С.55-56
|
18.
| Лавренова Е. И. Использование авторских электронных образовательных ресурсов в логопедической работе с дошкольниками/Е. И. Лавренова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.64-66
|
19.
| Плаксина И. О. Конспект образовательной деятельности "Лес волшебных слов" для детей 6-7 лет с ТНР/И. О. Плаксина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.41-43
|
20.
| Белявцева Л. В. Дидактическое многофункциональное пособие "Развивающий торт"/Л. В. Белявцева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.67-69
|
21.
| Фалева А. С. Природный материал для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи/А. С. Фалева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 5.-С.37-43
|
22.
| Дружинина М. В. Программа дополнительного образования дошкольников "Ступеньки к чистой речи" для детей с 4 до 5 лет/М. В. Дружинина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 5.-С.25-30
|
23.
| Горбачева А. Д. Развитие синтаксической стороны речи дошкольников с ОВЗ в условиях логопедического пункта/А. Д. Горбачева // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.48-51
|
24.
| Перегудова Т. С. Система игр и упражнений для профилактики и коррекции нарушений речи у детей 5-8 лет/Т. С. Перегудова, Е. В. Балакирева // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.44-47
|
25.
| Гладковская Л. М. Логопедическая работа в комплексной системе преодоления заикания у дошкольников/Л. М. Гладковская // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.51-52
|
26.
| Гудзик А. В. Возможности арт-терапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР/А. В. Гудзик // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.58-60
|
27.
| Вакуленко Л. С. Развивающая среда "Фиолетовый лес" как средство коррекции речи дошкольников/Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.53-57
|
28.
| Воржева Л. В. Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и родителей/Л. В. Воржева // Дошкольная педагогика, 2016,N № 3.-С.42-45
|
29.
| Захарова Л. В. Календарно-тематическое планирование коррекционно-профилактической работы с детьми второй младшей группы/Л. В. Захарова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 2.-С.53-57
|
30.
| Цырендоржиева Д. Ц. Пособия и материалы для постановки звуков у детей старшего дошкольного возраста/Д. Ц. Цырендоржиева // Дошкольная педагогика, 2016,N № 3.-С.46-47
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный