Поисковый запрос: (<.>K=математическая грамотность<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Татьяненко, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент), Чижикова, Елена Сергеевна
Заглавие : Математическая подготовка инженеров на основе ФГОС 3++
Параллельн. заглавия :Mathematical Training of Engineers in the Context of Transition to FSES 3++
Серия: Инженерная педагогика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 1. - С.76-87. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 84-85 (19 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая грамотность--образовательные стандарты--грамотная речь--математическая речь--студенты--критерии грамотной речи
Аннотация: Рассматривается проблема математической подготовки инновационного поколения инженеров в условиях перехода на ФГОС 3++.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мужикова, Александра Владимировна (кандидат технических наук; доцент), Габова, Мария Николаевна
Заглавие : Развитие грамотной математической речи студентов в техническом вузе
Параллельн. заглавия :Development of Competent Mathematical Speech of Students at Technical University
Серия: Инженерная педагогика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 1. - С.66-75. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 72-73 (17 назв.)Библиогр.: в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая грамотность--грамотная речь--математическая речь--студенты--критерии грамотной речи
Аннотация: Рассматриваются критерии грамотной речи и теоретико-методические условия её формирования.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : Внеурочная проектная деятельность учащихся по математике: составление и решение PISA-задачи
Серия: Вне урока
Место публикации : Математика в школе. - 2021. - № 1. - С.61-66: 2 табл., 4 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 66 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--внеурочная деятельность--проектная деятельность--проекты--кейсы--задачи--pisa-задачи
Аннотация: Представлены проекты кейсов на "построение задач по математике типа PISA". Такие кейсы дают возможность не только построить и решить математическую модель практико-ориентированной задачи, но и изнутри прочувствовать все сложные моменты при самостоятельном конструировании.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлов, Дмитрий Игоревич (старший преподаватель)
Заглавие : Формирование читательского компонента базовой инструментальной грамотности средствами информатики
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 7. - С.40-44: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 44 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгоритмическая грамотность--базовая инструментальная грамотность--вычислительная грамотность--инструментальная грамотность--информатика в начальной школе--информатика в школе--математическая грамотность--начальная школа--начальный курс информатики--читательская грамотность
Аннотация: В статье приводятся некоторые результаты исследования связи начального курса информатики с компонентами базовой инструментальной грамотности. Опираясь на ранее опубликованные работы, посвященные развитию у младших школьников навыков получения и передачи информации, автор предлагает типологию заданий, нацеленную на формирование этих навыков, а также приводит примеры реализации таких разработок. В частности, в статье представлены некоторые варианты заданий, вошедших в УМК "Информатика для всех", а также обозначены перспективы развития проведенного исследования.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Седова Е. А. (кандидат педагогических наук), Пчелинцев С. В.
Заглавие : Сравнения в множестве целых чисел и многочленов с целыми коэффициентами
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 5. - С.20-29: рис., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 29 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--математическое образование--обучение математике--сравнения--математическая грамотность--школьный курс математики--примеры--задания--решения
Аннотация: Рассмотрено применение языка сравнений в двух темах школьного курса математики - "Диофантовы уравнения" и "Делимость многочленов".
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бунимович, Евгений (главный редактор)
Заглавие : Математическая медитация в классе и в учительской
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 2. - 2-я с. обл.: фот.
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение математике--математическая грамотность--математическая тревожность--школьники--педагоги--математика--успеваемость--учителя--ученые--исследования
Аннотация: О "математической тревожности" среди школьников и студентов - феномена боязни математики, когда человек испытывает дискомфорт при вычислениях или решении задач.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпушина Н. М.
Заглавие : "Что важнее: учить или оценивать?"(обзор интернет-ресурсов)
Серия: Особые точки
.
Хроники
.
Перспективы далекие и близкие
.
А как у других?
.
Из жизни ученых
.
Дети и математика
.
Пополняем ресурсы
.
Нетривиальные суждения
Разночтения заглавия :: Спад грамотности по всем направлениям: Что важнее: учить или оценивать?: Лучше не станет!: SciNet vs Коперник: Просто наука. Просто теория вероятностей: Просто теория вероятностей
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 2. - С.10-13: 4 фот.
УДК : 070
ББК : 76.02
Предметные рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--ссылки--источники--хроники--школьное образование--читательская грамотность--школьники--математическая грамотность--качество образования--международные исследования--математика--нейросети--математические способности--дети--теории вероятностей
Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию".
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тумашева О. В.
Заглавие : Обучение математике в условиях реализации ФГОС: кадровые барьеры
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 5. - С.3-7: 2 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 7 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическое образование--школьное образование--обучение математике--учителя математики--метапредметные результаты--образовательные технологии--реформирование образования--математическая грамотность--практические задачи--кадровые барьеры--фгос--федеральные государственные образовательные программы
Аннотация: Одним из факторов препятствующих эффективной реализации требований новых образовательных стандартов в процессе обучения математике, выступают кадровые барьеры, проявляющиеся в неготовности учителей проектировать и организовывать образовательный процесс в соответствии с данными требованиями. Рассматриваются пути преодоления трудностей в реформировании школьного математического образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпушина Н. М.
Заглавие : "Рост неграмотности и социальной сегрегации школ"(обзор интернет-ресурсов)
Серия: Особые точки
.
Барометр ЕГЭ
.
Хроники
.
Перспективы далекие и близкие
.
Из жизни ученых
.
Математика и искусство
.
Пополняем ресурсы
.
Нетривиальные суждения
Разночтения заглавия :: Не надо обманывать...: Рост неграмотности и социальной сегрегации школ: Недостижимая задача: Масштабная проверка: Иллюзорные пространства Кэти Гилмор: Измеряя круг
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 3. - С.4-7: 3 фот.
УДК : 070
ББК : 76.02
Предметные рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--ссылки--источники--хроники--егэ--единый государственный экзамен--школьное образование--читательская грамотность--школьники--математическая грамотность--качество образования--международные исследования--математика--нейросети--математические способности--техника рисования--научные статьи--плагиат--дети--теории вероятностей
Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию".
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князева, Надежда Константиновна (учитель начальных классов), Носков, Михаил Валерианович
Заглавие : Формирование математической грамотности в начальной школе с использованием математических моделей и их анимационной иллюстрации
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С.53-62: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 62 (20 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анимационное моделирование--анимация--математика в школе--математическая анимация--математическая грамотность--математическое образование--методика обучения математике--младшие школьники--начальная школа--уроки математики--учебный процесс--функциональная математическая грамотность
Аннотация: В статье предлагается методика формирования у учащихся начальной школы функциональной математической грамотности как составляющей функциональной грамотности. Данная методика опирается на математические модели и их анимационную иллюстрацию. На основе международных исследований показано, что математическое моделирование является важнейшим универсальным действием ученика в начальной школе. Приведены примеры трансформации стандартных задач на движение в задачи, более приближенные к реальности, при решении которых полезно использовать анимационное моделирование, которое предполагает создание детской мультипликации в образовательных целях.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Туоминен, Ану, Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : Технологии формирования функциональной математической грамотности учащихся на основе проектной деятельности: российско-финский опыт
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2022. - № 5. - С.50-57: 2 табл., 7 рис.
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--проектная деятельность--российско-финский опыт--проекты--внеурочная деятельность
Аннотация: Описаны примеры организации проектной деятельности учащихся во внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князева, Надежда Константиновна (учитель начальных классов)
Заглавие : Формирование навыков коммуникации и кооперации у младших школьников при создании анимации на уроках математики
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С.83-90: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 90 (18 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анимация--коммуникации--логические задачи--малые группы--математика в школе--математическая грамотность--методика обучения математике--младшие школьники--мультипликация--начальная школа--универсальные учебные действия--уроки математики--учебная деятельность--учебное сотрудничество--функциональная математическая грамотность
Аннотация: В статье рассматривается формирование у младшего школьника навыков коммуникации и кооперации как составляющих его функциональной грамотности. Раскрываются способы работы с анимацией (мультипликацией) на уроках математики при объединении учеников в малые группы. Рассматриваются формы организации учебной деятельности младших школьников; предлагается характеристика задач, наиболее подходящих для анимирования; приводится методика организации урока с примерами заданий, содержание которых позволяет организовать коммуникацию учащихся; даются примеры задач, решенных при помощи анимации, созданной детьми; приводятся методики для диагностики уровня коммуникации учеников. Представлен анализ результатов проводимой в течение нескольких лет работы по формированию навыков коммуникации и кооперации через создание анимации.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова, Мария Борисовна (кандидат педагогических наук; заведующая сектором)
Заглавие : Опыт интерпретации и использования результатов исследования PISA в Республике Беларусь
Параллельн. заглавия :Experience in interpreting and using the results of the PISA study in the Republic of Belarus
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 6. - С.95-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 104 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Беларусь, 2018 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды грамотности--естественнонаучная грамотность--качество образования--математическая грамотность--образовательная политика--образовательные достижения--оценка учебных пособий--учащиеся--учебная мотивация--учебные пособия--читательская грамотность
Аннотация: Статья посвящена проблеме интерпретации и использования на страновом уровне результатов международного сравнительного исследования качества образования PISA. Представлены общие результаты первого участия Республики Беларусь в данном исследовании.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Серых Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Шинкарева Л. В., Шиянова И. В.
Заглавие : Подходы к формированию функциональной грамотности младших школьников
: из опыта работы
Серия: Белгородский опыт
Место публикации : Начальная школа. - 2023. - № 2. - С.46-50. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 49-50 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая грамотность--младшие школьники--начальная школа--опыт работы--функциональная грамотность--читательская грамотность
Аннотация: В статье обозначена актуальность проблемы формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы. Представлены задания, направленные на развитие математической и читательской грамотности младших школьников.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боровских, Алексей Владиславович (доктор физико-математических наук; доцент; профессор)
Заглавие : О понятии математической грамотности
Параллельн. заглавия :To the concept of mathematical literacy
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №3. - С.33-45. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 42-43 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ учебников--знаковые математические средства--интеллектуальные способности--математика (образование)--математическая грамотность--младшие школьники--начальная школа--развитие математической грамотности--схематизация--школьники--школьные учебники
Аннотация: В статье обсуждается понятие математической грамотности. На основании базового свойства корневого понятия "грамотность" выделен главный признак - владение знаковыми средствами, сформулировано определение математической грамотности. Выделен и проанализирован отдельный структурный слой в содержании школьных учебников для начальной школы - слой знаковых средств и способов их употребления.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пичугин С. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Формирование функциональной грамотности на уроках математики
: современные дидактические инструменты учителя начальных классов
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 1. - С.38-46: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 46 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая грамотность--метапредметные результаты--методика преподавания математики--младшие школьники--начальная школа--универсальные компетенции--уроки математики--функциональная грамотность
Аннотация: В статье очерчивается круг недочетов отечественной системы начального общего образования и существующих дефицитов качественного методического инструментария формирования функциональной грамотности младших школьников. Представлен анализ заданий современных учебников математики, позволяющих устранять потенциальные проблемы и затруднения учителя начальной школы в развитии функциональной грамотности учеников I-IV классов.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : Тесты на проверку сформированности функциональной математической грамотности школьников
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2021. - № 6. - С.38-52: 6 табл., 7 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 52 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--дефициты--индивидуальные образовательные маршруты--тесты--кейсы--задания--pisa-тесты
Аннотация: Представлены варианты тестов на выявление уровня функциональной математической грамотности школьников на этапе завершения основной школы; на основе результатов тестов предлагаются индивидуальные образовательные маршруты ученика, выявляются дефициты класса по формированию функциональной математической грамотности и даются рекомендации учителю по работе с групповыми дефицитами.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смолеусова Т. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Методика формирования математической грамотности
Серия: Научные школы
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 4. - С.60-63. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 63 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая грамотность--методика преподавания математики--методические инновации--младшие школьники--начальная школа--уроки математики--функциональная грамотность
Аннотация: Статья посвящена особенностям формирования функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе. Описаны методические инновации для системной и целенаправленной работы с младшими школьниками: эффективные методы, приемы, технологии и формы обучения. Рассмотрены виды заданий, которые целесообразно предлагать на современных уроках математики.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : PISA-башня: попытка классификации задач по математике по уровню сложности
Серия: Точка зрения
Место публикации : Математика в школе. - 2022. - № 3. - С.27-38: 4 табл., 18 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--классификация задач--решение задач
Аннотация: На основе открытого банка заданий PISA осуществлена попытка классификации задач на исследование функциональной грамотности учащихся основной школы (по уровню сложности) с обсуждением методических аспектов их решения.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бунимович, Евгений
Заглавие : Стандарты и результаты
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 1. - 2-я с. обл.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--математическая грамотность--читательская грамотность--естественно-научная грамотность--математическое образование--качество образования--школьное образование--исследования--стандарты--международные исследования--критерии оценки
Аннотация: О качестве математического образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный