Поисковый запрос: (<.>K=математические занятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова Г.
Заглавие : Веселые математические истории для дошкольников
Серия: Познание
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С.15-22: рис. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--занятия по математике--познавательные досуги--цифры--математические занятия--познавательные беседы--познавательное развитие
Аннотация: В увлекательной форме автор рассказывает математические истории о цифрах.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Геометрический материал в дошкольном математическом образовании
Параллельн. заглавия :Geometrical material in preschool mathematical education
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С.22-27: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Окончание следует
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--математические представления--математическое образование--геометрический материал--геометрические понятия--математические занятия--занятия по математике--организация деятельности--проблемно-поисковые задания--конспекты занятий
Аннотация: Рассмотрена роль геометрического материала в математическом образовании дошкольника. Выявлены основные методические заблуждения педагогов дошкольного образования, показаны способы их устранения. Приведены примеры занятий на основе использования геометрического материала (как цели обучающей деятельности педагога или как средства формирования других математических понятий) в разных возрастных группах с различными методическими акцентами.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Геометрический материал в дошкольном математическом образовании
Параллельн. заглавия :Geometrical material in preschool mathematical education
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 4. - С.22-29: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 29 (5 назв.). - Окончание. Начало: № 3
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--математические представления--математическое образование--геометрический материал--геометрические понятия--математические занятия--занятия по математике--организация деятельности--проблемно-поисковые задания--конспекты занятий
Аннотация: Рассмотрена роль геометрического материала в математическом образовании дошкольника. Выявлены основные методические заблуждения педагогов дошкольного образования, показаны способы их устранения. Приведены примеры занятий на основе использования геометрического материала (как цели обучающей деятельности педагога или как средства формирования других математических понятий) в разных возрастных группах с различными методическими акцентами.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сиротюк Ал. (доктор психологических наук), Сиротюк Ан.
Заглавие : Дети с синдромом Дауна в условиях инклюзивной образовательной среды ДОО
Параллельн. заглавия :Correction-developing methods of targeted work with children with Down syndrome
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С.76-83: ил., фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 82-83 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--развитие дошкольников--дети с умственной отсталостью--дети с синдромом дауна--синдром дауна--образовательные программы--инклюзивная образовательная среда--доо--дошкольные образовательные организации--коррекционно-развивающая работа--развитие речи--навыки чтения у детей--чтение дошкольников--математические занятия--социализация дошкольников--адаптация к детскому саду--адаптация дошкольников--методики замещающего онтогенеза--замещающий онтогенез--дауна синдром
Аннотация: В статье проводится обзор коррекционно-развивающих методик, которые можно использовать для работы с детьми с синдромом Дауна: многофункциональные методики, методики ранней помощи, для развития речи, формирования навыков чтения и математических навыков, для социализации и адаптации в обществе, методика замещающего онтогенеза. Кроме того, представлен опыт работы с детьми с синдромом Дауна по методике замещающего онтогенеза.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чудинова В.
Заглавие : Математика в сказках
: для детей 3-4 лет
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С.4-7: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сказки в детском саду--сказки в обучении--дошкольники--воспитание дошкольников--математические занятия--математическое развитие--интерактивные игры
Аннотация: Сказки авторские, народные - бесценные помощники воспитателя в формировании элементарных математических представлений. В любой из них можно найти математические ситуации и в интересной, доступной форме открыть точный мир математики.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры естественнонаучных дисциплин)
Заглавие : Методические аспекты использования интерактивной доски в процессе обучения и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С.52-59: табл., рис.
Примечания : Библиогр.: с. 59 (6 назв. )
УДК : 373.2 + 371.3
ББК : 74.1 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные предметы--учебные дисциплины--начальная школа--начальное общее образование--младшие школьники--дошкольники--дошкольное воспитание--дошкольное образование--интерактивная доска--сенсорная интерактивная доска--интерактивное оборудование--палочки кюизенера--кюизенера палочки--логические блоки дьенеша--дьенеша логические блоки--танграм--математические занятия--математическое образование--программные средства
Аннотация: Рассказывается о проблеме использования сенсорной интерактивной доски в процессе обучения и развития дошкольников и младших школьников. Рассмотрены возможности использования этой доски на занятиях, требования к программным средствам, разрабатываемым для интерактивной доски, приведены примеры заданий для детей.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Нужно ли знакомить с задачами в детском саду? Как правильно это сделать?
Параллельн. заглавия :Is it necessary to introduce preschoolers to tasks? What is the correct way to do it?
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С.30-38: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр: с. 36 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.Прил.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математические задачи--математические занятия--дошкольники--развитие дошкольников--математические способности
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос о возможности/необходимости знакомства дошкольников с задачами. И хотя многие воспитатели ДОО твердо уверены, что это не дискуссионный вопрос, тем не менее данная тема вызывает наибольшее число методических сложностей. В статье предложены образцы заданий для правильной подготовки дошкольников старшей и подготовительной к школе групп к знакомству с задачами в начальной школе. Задания имеют универсальный характер по отношению к любому школьному учебнику математики для первого класса, а также методически правильный формат, показывающий педагогу ДОО основную цель подготовки и способ ее реализации на занятии в детском саду. Задания могут включаться в занятия по любой программе.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Проблемная ситуация на занятиях по математике в детском саду
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С.24-31: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Окончание следует
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--познавательная деятельность--обучение математике--математическое развитие--математика в детском саду--математические занятия--проблемные ситуации--игровые ситуации
Аннотация: Представлены: дидактическое понятие "проблемная ситуация" с точки зрения ее использования при обучении дошкольника уже с трех лет; возможности соединения категорий "игровая ситуация" и "проблемная ситуация" в органичное целое. Приведены конкретные примеры ситуаций, даны методические советы по их организации на математическом занятии в детском саду.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белошистая, Анна Витальевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Проблемная ситуация на занятиях по математике в детском саду
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С.21-32: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Окончание. Начало: № 3
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--познавательная деятельность--обучение математике--математическое развитие--математика в детском саду--математические занятия--проблемные ситуации--игровые ситуации
Аннотация: Представлены: дидактическое понятие "проблемная ситуация" с точки зрения ее использования при обучении дошкольника уже с трех лет; возможности соединения категорий "игровая ситуация" и "проблемная ситуация" в органичное целое. Приведены конкретные примеры ситуаций, даны методические советы по их организации на математическом занятии в детском саду.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фролова, Валентина Николаевна (воспитатель)
Заглавие : Путешествие в Царство математики
: для детей 5-6 лет
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 10. - С.15-19: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 19 (5 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--математика в детском саду--математические развлечения--сценарии развлечений--конспекты занятий--занятия по математике--математические занятия
Аннотация: Дети весело играют и математику изучают! Закрепляют счет в пределах 10, геометрические фигуры, пространственные ориентиры.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перелетова И.
Заглавие : Путешествие в царство Снежной королевы
: конспект открытого математического занятия
Серия: Познавательно-речевое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С.67-68. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--математические представления--математика в детском саду--открытые занятия--конспекты занятий--геометрия в детском саду--математические занятия
Аннотация: Публикуется конспект открытого математического занятия для старших дошкольников.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перелетова И.
Заглавие : "Путешествие на машине времени"
: формирование элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы
Серия: Познание
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С.36-38: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Конспект занятия в форме путешествия для старших дошкольников.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--математические представления--элементарная математика--математика в детском саду--конспекты занятий--занятия-путешествия--математические занятия
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клепиков, Валерий Николаевич (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики, физики и этики)
Заглавие : Философский подход к математике в современной школе
Параллельн. заглавия :Philosophical approach to Mathematics in modern school
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 9. - С.43-50. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 49 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика (образование)--математическое образование--философия (образование)--философский подход--философско-математические понятия--математическая культура--формирование математической культуры--философские беседы--учащиеся--философские математические занятия--математические занятия
Аннотация: Необходимость вплетения философских линий в современное образование связано с тем, что многие школьные предметы становятся все более и более отвлеченными, абстрактными, оторванными от внутреннего мира ребенка. Философский подход поддерживает живой интерес ребенка к миру, продуцирует эвристические вопросы и творческие поиски, помогает сформировать личностное мировоззрение и индивидуальную научную картину мира.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный